济南市图书馆 内容
第一章 机构
商河县自元置教谕、训导，主管学政，教育生员，掌文庙祭祀。1906年（清光绪三十二年）废科举，裁教谕，改设劝学员，辅佐知县管理教育。1911年（清宣统三年）建劝学所，设劝学总董1人，劝学员4人，书记1人。1913年（民国2年）改为视学公所，设所长1人，视学员4人。1916年（民国5年）复为劝学所。1924年改为教育局，设局长1人，视学员1人，教育委员9人，事务员2人，会计、书记各1人。从1933年，先后改称县政府第二、第五、第四科，1937年11月全员南逃。
1939年7月，商河县抗日民主政府成立，翌年置文教科，设科长、科员各1人。1945年商河县城解放，县人民政府置文教科，设科长1人，科员2人。1946年改为教育科，增设副科长、干事、会计员各1人。1952年复为文教科，增设扫盲办公室（1960年改为业余教育办公室）。1956年改为教育局，增设教学研究室。1958年冬，商河、乐陵合并，教育局设局长2人，副局长3人，科员3人，会计1人，扫盲办公室等共17人。1961年分治后改设文教局，置局长1人，副局长2人，科员6人，业余教育办公室2人，教学研究室5人，附设教师函授学校4人，机关学校2人，共22人。1966年“文化大革命”开始，文教局陷于瘫痪。1968年5月组成商河县文教革命委员会，不久又改为政治部教育组，设组长1人，副组长2人，会计1人，其他工作人员4人。1975年恢复教育局及其所属机构，置局长1人，副局长3人（其中1人兼工会主席），设秘书股、政工股、财务股、中学教研室、小学教研室、业余教育办公室。共有36人。1990年教育局改称教育委员会，设主任1人，副主任3人，党组书记1人，纪检组长1人，工会主席1人，辖行政办公室、政工股、老干部股、普教股、财务股、中学教研室、小学教研室、职工教育办公室、招生办公室，共有工作人员72人。
第二章 私塾书院学堂
民国以前，县内教育形式主要是私塾，多由官宦、富家或较大的村镇举办。私塾规模较小，一般一处只聘1名教师。教材为：《百家姓》、《三字经》、四书、五经之类。学习年限不定，科举考试不第时复学，来年再试。晚清时期义学（即免费私塾）渐多，光绪末年在城内南门大街、龙桑寺、宽河镇等设立义学多所，虽不交束脩，但劳动人民子弟仍无力就读，学生名额不多。
1823年（清道光三年）在城内北门大街路东建麦丘书院，预备科举考试。1892年（清光绪十八年）停办。
1902年（清光绪二十八年）于麦丘书院旧址筹建第一所高等小学堂。1906年（光绪三十二年）创立初等小学堂1所。随后，城内、东关、西关、北关及城北的买虎站、王庄、展庄、帽杨庄、贺家、路家庙、殷家巷；城东于家屯、李家坊、陈庄、嘉祥寺、宽河镇、刘木匠家、刘家集；城南、崔庄、玉皇庙、孟庄堡、栾家洼、甜水井、王丰告、贾庄、苏庄、广王庄（今属临邑）；城西白家集、孟家、梁庄、刘庄等先后建立师范学堂、崇本学堂、近圣学堂、敬修学堂等，到1907年（光绪三十三年）全县成立学堂40余处。此时，私塾、学堂并存，1919年（民国8年）学堂遍及全县，但仍有私塾59处。
第三章 幼儿教育
商河县幼儿教育始于1956年，由县财政科拨款，在县人民医院西侧建幼儿园1所。置园长1人，教师2人，接收县直机关4～6周岁幼儿24名，进行学前教育。1958年秋，全县建幼儿园、育红班378所，入园儿童5283人，由于住房、师资、经费不足，不到半年多数停办。1960年全县仅剩机关幼儿园1所，幼儿23人。原由教育局领导，1966年下放城关完小管理，“文化大革命”开始后停办。
1975年前后，县人民医院、工业局、第一中学相继创办3所幼儿园，共接收幼儿97名。1978年中共十一届三中全会之后，随着全县工农业生产及其他各项事业的迅速发展，城镇、农村幼儿教育同步发展，1980年幼儿园已发展到625所，接收幼儿7462人，占全县幼儿总数34464人的21.6％。但农村幼儿园多数附设在本村小学，无单独活动场所及器具，条件较差。1983年幼儿园全部与小学分设，除有固定的教室、活动场所外，还配置桌椅、乐器、玩具等，同时教师的工资、办园经费都得到了保证。1989年全县幼儿园已发展到535所，大、中、小教学班563个，接收幼儿15547人，入园率为69.9％，教职工624人。1990年全县幼儿园542所，606班，15765人。其中3～6岁幼儿入园11461人，占3～6岁幼儿总数32717的35％；学前一年幼儿5044人，占学前一年幼儿总数7148的70％；教职工603人，其中园长19人，教师573人，保健员11人。
第四章 小学教育
1912年（民国元年）施行新学制，县立高等小学堂率先改为高等小学校，后又陆续改建中山街初级小学校、女子小学校等。1919年（民国8年）全县共成立国民小学校80所，学生2124人，占当时全县学龄儿童的20％。1936年（民国25年）全县共有高级小学校10处，即县立中山街小学（县立第一小学），县立周家小学（县立第二小学，位于韩庙乡），县立李家坊小学（县立第三小学），县立龙桑寺小学（县立第四小学），县立龙泉寺小学（县立第五小学，今展家乡范赵），县立岳桥镇小学（县立第六小学），县立殷家巷小学（县立第七小学），县立官口寺小学（县立第八小学，位于玉皇庙镇段家及纪家、塔坡之间），县立孙家庵小学（县立第九小学，今属临邑县），振武街女子小学，共52个班，（含初级班23个），学生1745人（含初级学生677人）。初级小学校除城内中山街初级小学4个班176人外，其余1007个村共分351个学区，每个学区3～5处小学，规定“每处学校学生必须满25人方准立案”，全县高、初级学生共计1万余人。高级小学学制为2年，开设国语、算术、历史、公民等9科；初级小学学制为4年，开设国语、算术、常识、公民等8科。虽倡导新教学方法，但多数仍沿用“注入式”，教学成绩不佳。1937年抗日战争爆发，各类学校尽皆停办。
1938年商河县抗日民主政府为了宣传抗日政策，培养军地抗日骨干，在抗日根据地赵寨、刘庵等村，办起抗日高小。学制2年，开设国语、算术、自然、史地、时事、体育等课程，有时根据抗日形势，自编自选教材，办学形式灵活多样。学校设备条件虽差，师生情绪高涨。此间，介于日伪统治区和抗日游击区之间的李集、亚林庵等学校，师生均备有日伪、抗日两种课本，表面上应筹日伪军，实际上宣传抗日并积极参加传送情报等工作。时谓之“两面学校”。
附：日伪政权办的小学
1938年后，陆续在城内、龙桑寺、前坊子、岳桥、杨庄铺、栾家洼、殷巷、黄屯、白集建立高小9所，1659人，初小174所，6077人。高、初小除开设国语、算术等课程外，日语被列为主要课程。
1945年商河全境解放，中共商河县委、县人民政府分别于1946、1947、1948年召开“全体教师大会”、“知识分子改造会”、“恢复整顿教育会议”，分析商河县教育形势，贯彻党的教育方针，充实教师队伍，配备教育干部，使全县教育工作在医治战争创伤的基础上重新起步。到1949年10月，改造、利用古庙堂、寺院及土地改革时没收地主的宅院，恢复建立了城关（今实验小学）、刘庵、福庆寺、亚林庵、玉皇庙、郑家、朱林、殷巷、燕赵等9处完全小学和265处初级小学，计457个班，15767人，学龄儿童入学率为31.5％。高、初两级小学实行2、4分段制，使用全省通用教材。废除“注入式”的教学方法，提倡“启发式”，为全县培养了大批急需人才。中央教育部于1952年颁布全国统一教学计划，将国语课本改为语文课本，初小设语文、算术、体育、音乐、美术5门课程，高小增加自然、历史、地理，设8门课程。1954年4月县委强调“教师要面向教学，纠正小学的混乱现象”，小学教育逐步走向正轨。1956年县、区建立健全教学研究及教师培训机构，系统地组织教师学习各种教学大纲，提高业务水平，小学教育质量、数量大幅度提高。是年底，又新增高家、范赵、刘集、王楼、乔尹等6处完小，全县共有完小15处，初小498处。共1173个班，46161名学生。
1957年在党的“应该使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”，“教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合”方针指引下，全县完全小学发展到125所，初级小学发展到783所（其中半工半读310所），在校学生48278人。学龄儿童入学率高达98.3％。但是从1958年下半年开始，受“共产风”错误影响，不适当地采用“合班并校”，让小学生集体食宿，并长时期参加“深翻土地”、“大炼钢铁”等活动，严重打乱了正常的教学秩序，教学质量急剧下降。从1960年开始又是连续几年的自然灾害，师生衣食不保，校舍倒塌，学生辍学，教师被迫搞生产自救。1961年底，全县除30处完小外，其余皆放长假。
1963年之后，随着工农业生产的恢复和发展，教育形势大有好转，1964年认真贯彻了全国教育工作会议精神，推行两种教育制度，生产队自聘教师，利用旧仓库或发动群众自献住房，办起803所半工半读小学，共890班，2018人。1965年全县各类小学共880所（其中完全小学43所），1027班，36494人，学龄儿童入学率达91％。然而，1966年开始了“文化大革命”，又将恢复不久的教学秩序全部打乱。8月各校学生冲出校门破“四旧”（即旧思想、旧文化、旧传统、旧习惯），10月“停课闹革命”。1967年以后长期搞“斗、批、改”。1968年冬小学教师一律回原籍，小学交大队来办，实行五年一贯制。片面贯彻“以学为主、兼学别样”的精神，课程设置及教材内容可随便更改，宣扬“白卷英雄”，批判“师道尊严”，鼓励学生“头上长角”。教师放松了管理，教学工作不谈质量，荒误了一代人。
中共十一届三中全会以后，为了迅速提高教育质量，加强基础教育，小学实行邻村统一编班，高年级适当集中，低年级减少复式，充分发挥教师的职能和工作积极性。同时，按规定开设全部课程，改用全国统编教材，加强基础知识、基本概念的教学及基本技能的训练。扎扎实实提高教育质量。到1987年9月，全县计有小学935所，2576班，65157人。10月经省、地验收，适龄儿童入学率为98％，小学在校生年巩固率为97.8％，小学毕业率92％，12～15周岁少年儿童的有效普及率为98.6％，达到国家规定普及初等教育的标准。同时，对旧校舍、课桌凳、教具等进行更新改造。1984～1987年4年间，群众自筹资金1000多万元，新建砖瓦结构、宽敞明亮的标准教室12898间，购置木质课桌、凳23161套，结束了“黑屋子、土台子、泥孩子”的历史。达到了校校无危房，班班有教室，人人有课桌凳。小学的实验室、仪器室及现代化教学技术设备建设也进展较快。1988年4月全县实现教室、办公室、院墙等六配套的小学共827所，占89％。经省检查验收，达到标准要求。1990年全县小学共892所，其中县级实验小学1所；乡镇中心小学或实验小学15所，即常庄、龙桑寺（刘木）、展家、郑路、白桥、岳桥、钱铺、杨庄铺、玉皇庙、张坊、怀仁、殷巷、韩庙、沙河、燕家小学；中心小学74所，即东关、常庄（城西）、西三里河、五里庙、薛家园、卞楼、北谢、小寺、杜集、胡集、马家、丰盛集、骆家、白集、古城、刚家、李会芝、李楼、李堂、展集、李集（赵魁元乡）、王集、安家、车家、王楼、商家、黄屯、赵寨、李集（韩庙乡）、孙胡同、大仉、棘城、刘庵（燕家乡）、西邸、杨市、卢家河沟、牛铺、张董、刘庵（牛铺乡）、大王、宽河、刘集、王市、高仙庄、车庙、寨子、房家、郑家、后翟、段集、潘桥、新尚、赵屯、武集、庄科、营子、范王、河南孙、张公、西八里、苏家、魏家、刘家、后王、指挥李、高桥、河南张、演武、段家、李庵、魏集、白佛院、甜水井、马集等。总计2608班，56533人，入学率98.3％，巩固率97.7％，毕业率98.5％，“六配套”小学842所，占学校总数的94％。
实验小学简介
商河县实验小学的前身为县立高等小学堂。1902年（清光绪二十八年）9月建于原麦丘书院，后移至考棚（即今址）。1912年（民国元年）改名县立高等小学校，1928年改名县立第一小学，1934年又改名县立中山街小学。1936年校舍扩建到133间，历届毕业学生25班，623人。在校生8班，397人，其中高级6班，300人，初级2班，97人。教师11人，其中高级9人，初级2人。各种书籍、杂志1500余册，教学仪器25件，动、植物标本13种。
1938年商河县城沧陷，学校被迫停办，校舍被伪县政府占据。1940年伪九区联合办事处下令复学，学校移址城隍庙（今百货公司家属院），改名模范小学。
1945年商河城解放，人民政府于中山街学校旧址重新建校，定名商河县城关完全小学，简称城关完小。1948年秋，盘踞济南的国民党军队几次派飞机轰炸商河城，校舍惨遭破坏，学校暂迁城隍庙，招收高级班1个，初级班2个，共125人。建国后，人民政府及时拨款修复，于1950年春又迁回本校。1958年商河师范建立，城关完小改名师范附属小学，全校有高级班4个，初级班21个，共1250人，教职员30人。1962年商河师范撤销，附小又改名商河城关小学，因经济困难学生人数锐减。1966年“文化大革命”开始后，城关小学交“大队来办”，干部、教师全部换班，校舍、教具日益损坏，学制改为五年一贯制。1971年增招初中班，小学工作步步削弱，教学质量严重下降。中共十一届三中全会之后，城关小学复归教育局领导，将尚未毕业的初中班并入商河一中。省、地、县均定该校为重点小学。1981年，全校发展到17班，900人，教职员工46人。1982年改名商河县实验小学。县委、县府采用国家投资与发动干部、职工集资的办法努力改善办学条件。到1990年已建有教学楼2幢，含教室27个；教研室、教工之家、教职工宿舍114间；图书室、阅览室5间，图书3000多册；仪器室和实验室5间，各种仪器650件；200米运动场1个。有教学班26个，1590人。教职工101人，其中专职教师91人。
第五章 中学教育
第一节 普通中学
1951年春，德州行署投资建商河中学（今一中），当年招收初中班3个，学生150人，学制3年。1953年始按国家颁发的初中教学计划开设课程。1957年国家投资在龙桑寺附近的刘集村建成商河二中，原商河中学改称商河一中。1958年一中始招收高中班2个。国家又投资在玉皇庙、郑路、殷巷建第三、第四、第五中学。至此，全县共有初中班30个，1534人，高中班2个，90人。1959年又在胡集、岳桥两地建商河第六、第七中学。1961年遭受自然灾害后，六中、七中撤销，其他5处中学实行分点设校，以适应当时经济形势，有利于学生就读，但学生人数大为减少。1963年后，经济形势好转，学生纷纷复学。1965年全县有高中6个班，271人，初中班29个，1466人。3年向各类大学输送新生169名。1966年“文化大革命”开始，各中学停课闹革命。1967年将高、初中原来的三、三学制改为二、二制，废除毕业升学考试。1969年大办联中，一般6～7个自然村1所，较大的村镇小学自办初中班，称之谓“小学戴帽”。原有5所国办中学全部改为高级中学。1971年又将5所国办中学的教师、校具平均分配到各公社中学，实行社社办高中，归公社领导。至此，全县有高中22所，联中300余所，由于普通中学急剧增加，师资、校舍严重不足，教育内部结构比例失调，加之学校可随意对教材进行“删、减、补、合”，甚至实行“政文合一”，只学所谓思想性强的文章，过多地练写“大批判文章”，数理、化学不学皆可。中学教育已名不符实。
“文化大革命”后，1977年恢复高考制度，1978年将22处高中调整为8处，归县教育局直接领导，1983年调整为5处，1984年又调整为2处，1988年只保留一中。初级中学1980年缩减为106处，1981年调整为93处。1982年在城内建第六中学，1984年除原三、四、五中外，22个乡镇一般只保留1处初中，称乡镇中学。1987年以后，玉皇庙镇在李庵、怀仁镇在古城、商河镇在城内青年路东首建乡镇第二中学。1990年县筹资在城南三里河建商河二中。至此，全县国办中学3处，即一中、二中、六中，均在县城内。乡镇中学31处，即商河镇一中（刘万枝）、商河镇二中、玉皇庙镇一中（玉西）、玉皇庙镇二中、玉皇庙三中（原商河三中）、贾庄中学、胡集一中、胡集二中（亚林庵）、张坊中学、怀仁镇一中、怀仁镇二中、殷巷镇一中（镇西）、殷巷镇二中（原商河五中）、韩庙中学、朱林联中、沙河中学、燕家中学、龙桑寺镇中学、刘集中学（原商河二中）、牛铺中学、常庄中学、郑路中学、武集联中、大袁联中、营子联中、展家中学、孙集中学、河南王中学、岳桥中学、杨庄铺中学、钱铺中学。县办一中、二中为高中，共26班，1638人。其余为初中，共342班，20377人。1990年向高一级学校输送大专生215人，中专生358人，创历史最好成绩。同时，从1987年始，采取国家投资和集体、个人集资相结合的方法，加速了中学“校改”与基本建设工作。常庄乡中学、商河镇二中、商河一中、六中的教学楼相继落成。商河二中7600平方米的教学楼正在施工中。各中学的实验、仪器室及教育技术装备也基本完成。
附：日伪时期的中学教育
1942、1943年伪县警备队队长田敬堂、副队长李光明分别在城内及城南菜园建立“敬仁”、“光明”中学。初办时各招收初中班1个，40人，学制3年，开设国语、算术、经学、修身、日语等。1944年两校合并于城内，1945年共7班，280人，于县城解放前夕停办。
商河县第一中学简介
商河县第一中学（简称）商河一中，1951年春建于县城西北隅，称山东省商河中学。最初利用原敬仁中学旧土房47间，由德州地区配备干部、教师26人，招收初中学生3个班，136人，学制3年。到1953年初中招满3届，共13班，588人，教职工72人，其中专职教师28人。1957年更名为商河第一中学，并交县代管。1958年招收第一届高中，2班，90人，学制3年，1960年高中招满3届共8班，288人。初中班因受灾而减半，全校高、初中六个年级共20班，605人。1962年商河师范撤销，其校舍、校具归一中使用。1963年后，修300米运动场1个，理化仪器室、实验室、图书室等基本齐全。1966年全校占地13万平方米，有校舍300间，高中班6个，302人，初中班12个，624人。“文化大革命”期间，校舍、桌凳、图书、仪器遭到严重破坏，学制、课程、教材极为混乱，教学质量下降。1970年新建礼堂，1978年校东院部分房舍划归体委等单位使用。中共十一届三中全会后，被定为地区、县重点中学，从师资、经费各方面给于优惠，学校很快恢复正常秩序。1979年55人考入高校，其中5人考入清华大学。1986年后，停招初中班。1990年建4层3400平方米教学楼1座，含教室27个，教研室、办公室、会议室13个。另有图书室、资料室、阅览室9间，藏书26000册，生物、理化实验室、仪器室及药库34间，仪器3072件，动植物标本388件，语音室、微机室、卫生室及其他平房516间，400米运动场1个、大型体育运动器械62件，全校共占地11.34万平方米。教职工162人，其中专职教师87人，实验教师5人。有专业技术职称的107人，其中特级教师1人，高级教师20人，一级教师38人，二级教师39人，三级教师9人。共24个教学班，1516人，其中高一8班，572人；高二8班，392人；高三8班，552人。173人考入高校，其中本科生66人，专科生107人。42人升入中专。大中专生共215人，创历史最好成绩。
第二节 农业中学
商河县第一所农业中学始办于1958年，是为贯彻党的社会主义建设总路线，多快好省地培养农村建设急需人才而建的。校址在城西北何家村，招收1个班。下半年，全县各公社都办起了农业中学或“红专学校”。但因师资、校舍、经费不足，第二年逐步下马，至1960年全部撤销。除县办何家农中部分学生分配工作外，其他各校学生均回村务农。
1964年冬，随着半工半读小学的诞生，大办农业中学之风又重新兴起，由于培养目标不明确，不计办学条件，时日不久，全县办起农业中学145所。半年后减为96所，1965年只剩10余所。同年，县委决定将原商河县农场八里庄场部房屋及33公顷土地交教育局、农业局联合创建县立农业中学。另外投资在贾庄公社河沟村建立河沟农中，白桥公社利用原公社农场、孤儿院的房屋、土地建河南王农中。全县共有农中18所，35班，1061人。各校不设外语，增设农学专业，都附设有农场或农业实验基地，用于教学实践，增加收入，解决师生生活费用。“文化大革命”开始后，先后停办。80年代，为适应改革开放的新形势，振兴商河经济，加速了中等教育结构改革，1982年将在“文革”中建立的县立“五七”大学，改办为商河县农业技术中学。1984年更名商河县第一农业技术中学，同时将原商河四中改为商河县第二农业技术中学。1985年2处学校共招收学生269人，其中农科169人，林科100人。1986年第一农技中学改为商河县职业中专；第二农技中学改称职业高中，至1990年培养兽医80人，幼儿教师23人，在校学生113人。
第六章 专业学校
第一节 师范学校
商河县于1912年（民国元年）建师范传习所，培养小学教师。1913年先后改为单级分所、单级教员养成所、小学教员讲习所，1916年改为师范讲习所，1922年停办，1925年恢复，至1937年抗日战争爆发时解散。1914年前学制为半年，共招收4班，100人；1915～1918年学制为1年，招收3班，100人；1919～1933年学制为2年，招收6班，195人；1934年后，学制为3年，招收3班，124人。毕业生多在本县任小学教师。
附：日伪政权办的师范
1942年日伪县公署在城内关帝庙（今商业局商场）建简易师范1所，学制3年，招收3班124人。1945年商河解放停办。
1958年惠民行署拨款在商河一中东首建商河师范。招收初中毕业生，学制3年，按国家规定开设课程。同年9月，乐陵师范并入，共4班200人。1959、1960年又各招收4班，共12个班，632人。1962年因经济困难，经省批准撤销。第一、第二2届学生均毕业，共398人，分配商河、乐陵县任小学教师。第三届肄业，多回家务农。另外，商河师范初建时，附设一年制速成中师班2个，毕业后全部分配工作。
1966年德州行署拨款购买旧房（今商河织布厂）建商河县工读师范。开始招收民办小学教师2班，95人，分语文、数学进行单科轮训，学制半年到1年。学习期满，回本单位工作。1969年招收初中、高中毕业生培养小学教师，4班，200人，学生来自商河、临邑2县，学制1年，课程有：语文、数学、小学教学法、音乐、美术等，毕业后回原单位任民办教师。1975年工读师范全体职工携教具迁城南八里庄，创办“五七”大学。是年教育局委托一中附设2个中师班，招100人，分语文、数学两科，学制1年，全部分配任民办教师。“文化大革命”后，商河县师资来源，由德州地区从临邑、乐陵、陵县等师范统一分配。
第二节 蚕业学校
1912年（民国元年）8月，县政府在原麦丘书院旧址建商河职业学校，培养初级专业技术人才。1925年更名商河县乙种蚕业学校。除学习小学文化课程外，另设植桑、养蚕、制丝等课，并辟桑田16亩。先后招收9班，200余人，毕业后，自谋职业或升学。1929年并入中山街小学。
第三节 职业中等专业学校
商河县职业中等专业学校前身是“五七”大学，初建于1975年。旨在为全县各项建设事业培养高等技术人才。由于师资水平低，学生来源不足，设备条件差，只能培养农机手、“赤脚医生”、民办教师、文艺宣传骨干等。1982年改名商河县农业技术中学，1985年改为商河县第一农业技术中学。1987年又改名商河县职业中等专业学校。全校占地10公顷，拥有校舍及物理、化学、装潢实验室及财会模拟室、微机室、阅览室，共319间，6330平方米。附设实习农场5.3公顷，食用菌实验场1个。至1990年有三年制毕业生6届，共907人。其中农学434人，果林249人，毕业后回农村任农、林技术员，财会174人，技工50人为城镇户口，结业后由县劳动局分配县属企业。一年制财会专修班1届，167人，为在职职工，毕业后回原单位工作，承认中专学历。微机、家电维修、食用菌、幼儿教师、电工等各种短期训练班15期，计1515人。在校生尚有10班，其中纺织班1个，28人，机织班1个，40人。除设普通文化课程外，加设机械制图、棉纺概论、纺织机械、电工电子、微机等；装潢班1个，57人，加设审美心理学、装潢美术、书法摄影等；财会班5个，250人，加设计算技术、财务管理、市场学、会计原理等；果林班2个，80人，加设植物生理、果树栽培、遗传育苗、病虫害防治等。学制均为3年，毕业后由有关单位择优录用。另附设农林函授班2个，170人；由郑路职业高中代办幼儿教师班1个，60人；农机局代办农机班1个，33人。
第四节 卫生学校
1959年春德州行署及商河县共同拨款，配教职工11人，在商河城西关借用民房，筹建商河县卫生学校，招收4班，160人，其中医士班2个，80人，护士班2个，80人。同年秋，校址迁商中河西（今县织布厂）。1960年因经济困难停办，学生多回家务农。仅护士班29名学生分配县医院和公社医院。
1975年8月，德州地区卫生学校设分校于商河县人民医院西侧。商河县卫生局派行政人员2名，由县人民医院各科主治医师兼课，学习全国统编教材。从临邑、商河2县招收护理班1个，40人，学制2年。毕业后，由德州地区卫生局统一分配各县医疗单位工作。嗣后，未招新生。
第七章 成人教育
第一节 农民业余教育
1945年商河解放后，为扫除农村文盲，中共商河县委和县人民政府发动群众大办夜校、午校及妇女识字班。因多在冬季农闲时举办，故称冬学。由村镇自选自聘民师，利用午、晚时间，借用小学教室，自编识字课本。要求每人认识1500个常用汉字。1951年全县6700多人入冬学，有5320人脱盲。1952年冬推行速成识字法，全县6.5万人参加学习。1954年农业合作化后，随着生产力的发展，农民更加渴求文化，将冬学改办为常年性民校。对家务重不能按时入学的妇女，组织小学生或扫盲教师上门教学，实行包教包学。1956年全县参加学习人数达79894人，脱盲7200人。又建业余高小98处，有学员2905人。1960年遇自然灾害，扫盲班、业余高小班均停办。1963年经济形势好转，扫盲、业余高小逐步复学。同时根据政治和生产形势的需要，业余中学班、政治班、农业技术班陆续建立。到1965年冬，全县有扫盲学员17036人，脱盲10352人。业余高小班3546人，业余初中班1253人，政治班5895人，农技班4523人。“文化大革命”开始后，又使扫盲及其他业余教育工作停顿。1976年扫盲班恢复到42184人，当年脱盲18693人，业余高小班1473人，业余初中班578人，政治班4588人，农技班986人。1981年始，中央农业广播学校在商河县设立分校，招收具有初中文化的农村青年及乡镇干部，利用业余时间学习，由县农牧渔业局管理，三年期满考试合格，发中专文凭。1986年全县少、青、壮年非盲率达到88.9％，经德州地区验收，达到无盲县要求。从此，农民业余文化技术教育更加迅速发展。到1990年，全县有成人技术培训学校18所，学员945人；成人初等技术班132个，2315人。农业广播学校先后开设农学、农业经济与管理、水产、畜牧、果树、蔬菜等8个专业，707人，毕业509人，其中农学专业223人，农经专业39人，水产专业6人，畜牧专业16人。在校尚有173人。
第二节 职工业余教育
1930年（民国19年）县政府在福胜寺设民众教育馆，置问字处及演讲部，向民众传播文化知识。规定每晚演讲，但人数很少，最后不宣而散。
建国后为了迅速提高干部、职工的文化素质，1951年县工会、教育科联合举办机关职工学校。配备5名专职教师，组织县直党政机关及企事业干部、职工120多人入学，分初中、高小、初小3个班。每周一、三、五晚上2节课，90分钟。先后毕业103人。1958年停办。1964年6月在县工会复学，配专职教师4名，招收初中语文1班，50人，数学2班，100人，小学1班，60人，计4班，210人。1964年下半年增设外语1班32人。与此同时，县棉厂、机械厂、轧油厂等基层工会办职工业余扫盲班、小学班、初中班4个，108人。1966年停办。1978年后供销、商业、粮食等单位都筹建了职业学校。
第三节 干部进修班
中共商河县委党校从1984年始举办在职干部进修班，以提高其政治文化素质，适应改革开放的新形势。最初招收高中文化补习班1个，34人，学习高级中学现行教材，一年半毕业，发中专文凭，回原单位工作。1985年招收政治、专业、文化全课中专班，马列主义、专业知识、文化课各占三分之一，离职进修，2年后考试合格发中专文凭。共招收5届5班203人，已毕业178人，在校生尚有25人。1990年将全课班改为业余班，学制3年，招收1班54人。另外，招收大专函授生69人，学习中央党校编写的哲学、政治经济学、科学社会主义、国际政治形势等教材，以自学为主，每周集中辅导一次，学制3年，学习期满后发专科文凭。1990年底，各级各类在籍学员共148人。
第四节 教师进修学校
商河县教师进修学校是1982年从原“五七”大学改建为农技中学时分离出来的。由于条件限制，当时只能与农技中学合办些单科短期训练班。1985年由县财政局拨款在农技中学路北另建校舍。1986年经省教育厅批准招收在职教师离职学习。1987年承认中专学历，并纳入国家招生计划，学制2年，按国家规定开设课程。是年利用卫星电视频道，组织在职小学教师业余学习人民教育出版社编印的《卫星电视教育小学教师培训教材》。至1990年离职进修班共招收4届7班356人，其中已毕业239人，在校生117人。卫星电视教育班先后招收学员814人，其中毕业312名，在籍生447名。
第五节 供销及商业学校
1956年6月，县供销社在张坊村建供销干校，先后举办会计、棉检等专业训练班3期146人。当年底停办。1977年在殷巷重建供销学校，举办文化、会计、经销、管理短训班共4期231人。1981年迁址于商河城郊西南，配备专职教师7名，至1990年举办各种训练班50期，其中政治学习班12期，文化补习班20期，业务培训班18期，共计1028人。
商河县商业学校建于1982年，位于商中路北段路东，教职工7人，初招2个班82人；1983年举办青年职工文化、业务“双补”培训班12期，共1563人；1984年后，举办营业员基础知识及珠算学习班，共2期60人；成人中专自学考试补习班2期38人。
第六节 卫生进修学校
县卫生局于1981年建卫生进修学校，招收在职医务人员进行短期培训。先后举办药剂、会计、放射、中医等专业24期，学员1532人，其中山东医科大学协助办大专班2期36人；中专学历考评、发证3班152人。1990年在校学员99人，教职工26人。
第七节 电视大学及自学考试
1982年山东电视大学德州分校在商河首次招收31人，管理机构设在县工会。同年7月建县职工教育委员会并设办公室，负责山东电视大学德州分校的日常工作，当年招收商业会计、工业会计各1班共55人。1984年招收管理学科28人，中学化学教师进修班15人。1985年招收汉语、文学班20人。4届共招149人，脱产学习3年，期满考试合格发专科文凭。其中131人毕业，回原单位工作。1988年改为业余学习，定期组织辅导，招收商业企业管理22人，汉语文学20人。1989年招收财政税收、财务会计27人。1990年德州分校改为山东电视大学商河工作站，隶属教育局管理，招收大专行政管理27人，大专会计25人。招收中专班5个，其中业余班3个，即工作站直接管理的财会专业班1个45人，县织布厂办纺织机械专业班1个35人，胜利油田地调二大队办工业企业管理专业班1个40人，学制均为3年；脱产班2个，即县劳动局举办商品经营班和电器工程专业班共106人，均属就业前文化业务培训，毕业后，由招工单位择优录用。1990年底，尚有在籍学生334人，其中大专111人，中专223人。
1989年县教育局设自学考试办公室，组织123人参加大专自学考试，429人参加中专自学考试。至1990年有12人领到大专文凭，240人领到中专文凭。
第八章 教师
第一节 教师队伍
明、清私塾的塾师及书院的教习，均为聘任制，全县不足200人。民国时期，公立学校教师由教育行政部门聘请，私立学校由学董聘请。1936年全县共有县立小学教师74人，其中高小教师46人；村立初小教师300多人，计400人左右；师范讲习所及其他教师8名。
抗日战争时期，解放区的教师由民主政府任用，日伪统治区的教师由日伪政权指派。因处于战争形势，县、区界限变动频繁，总数无计。
1945年全县解放后，人民政府在整顿新区教师队伍和保留老解放区全部教师的基础上，从社会上吸收部分愿意为人民服务的旧知识分子，委以小学教师。1949年全县教师队伍增加到512人。建国后，省、地首先动员大批城市知识分子下乡补充教师队伍。以后陆续由惠民师范、渤海二中及临邑师范等学校毕业生中分配教师。1955年以后，又从复员军人、高中、初中毕业学生中招收部分教师。同时伴随教育事业的发展，出现合作社、生产队自聘教师，即民办公助教师。1958年全县小学教师发展到1379人，其中民办教师500人；中学教师81人，中小学共计1960人。1960年受灾后，民办教师陆续下放，公办教师下放423人，放长假的146人。1962年全县小学教师仅剩715人，其中民办教师11人；中学教职工尚保留170人，中小学共计885人。1964年经济形势好转，教育事业迅速恢复，在党的“两条腿走路”的办学方针指引下，民办教师归队，当年增加到826人。1965年全县小学教师2044人，其中民办教师1154人；中学教职工183人，中小学教师共计2227人。
“文化大革命”期间，建立联办中学之风兴起，公办小学教师大部破格提拔为中学教师，各小学只好就地自聘知识青年任教，因此造成民办教师增长过快，1976年全县共有小学教师2504人，其中民办1963人，占总数的78％；中学教师1404人，中小学共计3908人。1980年中共中央、国务院作出《关于小学教育若干问题的决定》之后，为逐步改变民办教师比重过大的状况，严格控制民办教师的呈报及审批手续，选派民办教师报考师范学校，并分批将316名民办教师转为公办。1990年全县小学教师系列共3724人，其中民办2316人，下降为62％；中学教师系列共1758人，其中民办314人；中专教师系列170人，全县教师总计5661人。
第二节 教师培训
民国以前，商河县无专门培训教师的场所，1912年（民国元年）始建商河县师范讲习所，先后培训小学教师519人。
新中国成立后，教育事业迅猛发展，教师队伍新成员成倍增长，为使其胜任教学工作，每年利用秋假、寒假组织教师学习时事政治，树立正确教师观，坚定忠于党的教育事业的思想。从1954年始，每年保送一批文化水平较低的教师离职到师范院校学习。尽管如此，到1956年全县1324名小学教师中，中师以上文化的仅594人，占44％，不足初中文化的560人，其中高小以下水平的尚有440人，占教师总数的33.2％。1958年全县73名初中教师，专科以上文化的仅4人，高中及以下学历的69名；高中教师8名，无1名本科毕业生，7名是高中、中专或以下的学历。1960年以后，先后建函授师范学校及高师函授站，采取函授与面授相结合的方法，组织400余名不到中师水平的小学教师分语文、数学两科进修；组织30多名不到专科水平的中学教师参加山东大学、山东师范学院、烟台师专、泰安师专的函授学习。到1964年全县1494名小学教师，中师及以上水平的达1023人，占68％；78名初中教师中，专科以上水平的44人，占56.4％；18名高中教师，本科水平的5人，本科肄业及专科水平的12人，其他1人。中共十一届三中全会后，县委、县府十分重视中、小学教师的培训工作，每年选送一批中、小学教师去山东教育学院、德州师专、德州教育学院、济南教育学院、临邑师范、乐陵师范、齐河师范等院校进修；利用县办农技中学、教师进修学校有计划地轮训公、民办小学教师；组织中、小学教师参加山东师范大学、山东电视广播学校等单位举办的函大、电大班业余进修；鼓励并组织中、小学教师参加自学考试。1986年离职进修大专的77人，进修中专的79人，参加函授或电视业余进修的50人，自学成才领到中专文凭的109人。1990年全县3724名公、民办小学专任教师中，中师及其以上水平的达2727人，已占73％，初师及以下水平的只有59人；1334名公、民办初中专任教师中，专科以上水平的375人，占30.6％，不足中专水平的尚有59人；111名高中专任教师中，本科以上的46人，占41％，中专水平的尚有1人；76名农业技术中学专职教师中，专科以上的50名，占66％。
第三节 教师待遇及地位
清末及民国时期，教师职业虽属社会上层，但因经济收入微薄，社会地位仍比较低下。1912年（民国元年）教师统一按等级支付月薪，薪金太少，仅能维持一家人最低生活。1936年小学教员分甲、乙、丙、丁四等，月薪分别为15、13、10、8元。
抗日战争时期，根据地的教师和抗日干部一样，实行供给制。与群众同吃、同住，每月只发少量津贴，深受军民爱戴。日伪统治区指派的教师实行薪粮制，中学教师每月粗粮300斤，小学教师每月粗粮200斤。
建国后，教师被称为“人类灵魂工程师”，从经济收入、政治待遇各方面都同国家干部一样。初为薪粮制，高、初小教师均分甲、乙、丙三级，高小教师分别为小米220、190、160斤；初小教师分别为小米160、130、120斤。1953年实行“工资分制”，一般为30元左右。1956年统一改为工资制，中学教师最高为3级，74.00元；最低为10级，39元；一般为9级，43.50元；小学教师最高为2级，72.00元；最低为10级，29.5元；一般为8级，38元。县、区、乡召开的各界代表会及人代会，都有相当比数的教师代表参加。然而在1957年的“反右派斗争”中，错误的将101名教师划为“资产阶级右派分子”，停止其教学工作，进行劳动改造。1966年“文化大革命”，错误地将教育视为建国17年来“资产阶级黑线占统治地位”，用“封、资、修的思想毒害青少年的阵地”，将教师污蔑为“资产阶级知识分子”、“臭老九”，有的甚至被揪斗、关牛棚、坐大牢。大大降低了教师的社会地位。中共十一届三中全会以后，党和国家把科技视为第一生产力，将教育列为发展经济的战略重点之一，把教师看作工人阶级的一部分。中共第十二次代表大会报告中还指出：“各级学校教师，特别是全国农村的小学教师，他们的工作十分艰苦，又十分崇高，他们的努力将决定我们下一代公民在德、智、体各方面的成长。我们必须使全社会普遍尊重和大力支持他们的光荣劳动”。县委、县府在财政比较困难的情况下，不断提高公、民办教师的待遇。从1981年起，全县统一实行民办教师工资制，其收入均高于同等劳力的水平。1985年给1379名公办中、小学教师增发教龄津贴，1987年全县各级各类公办教师均实行技术职称聘任制，每人增长基本工资的10％。1990年中学教师平均月收入190元，小学教师月收入180元，普遍高于其他行业职工工资10～30元。同时从1979年起，对过去历次运动中受牵连的教师，一一进行审理，至1987年结案228起，对错批、错斗、错戴“帽子”的全部平反。从1981年起对706名符合入党条件、1003名符合入团条件的教师及时吸收到党内和团内。1990年全县各级各类学校中党员增加到897名，团员增加到1868名。从1985年始，每年教师节表彰并奖励一批模范教师和先进工作者，至1990年受县级表彰的1677人次，地、市级表彰的230人，省级表彰的15人。原一中体育教师徐清强被授于“全国千名优秀体育教师”的光荣称号，玉皇庙镇夏家村小学教师由桂芳被评为“全国模范班主任”。从1985年开始，给符合条件的骨干教师家属子女办理“农转非”，至1990年共办理1184户，4249人。每逢教师节、春节，县委、县府主要负责同志亲自召开教师座谈会，或走访教师家庭，帮助解决工作、生活中的实际问题。1987年对获高级职称的34人、中级职称的559人，在住房等方面也都给予照顾。人民教师的工作已受到全社会的尊重。
商河县自元置教谕、训导，主管学政，教育生员，掌文庙祭祀。1906年（清光绪三十二年）废科举，裁教谕，改设劝学员，辅佐知县管理教育。1911年（清宣统三年）建劝学所，设劝学总董1人，劝学员4人，书记1人。1913年（民国2年）改为视学公所，设所长1人，视学员4人。1916年（民国5年）复为劝学所。1924年改为教育局，设局长1人，视学员1人，教育委员9人，事务员2人，会计、书记各1人。从1933年，先后改称县政府第二、第五、第四科，1937年11月全员南逃。
1939年7月，商河县抗日民主政府成立，翌年置文教科，设科长、科员各1人。1945年商河县城解放，县人民政府置文教科，设科长1人，科员2人。1946年改为教育科，增设副科长、干事、会计员各1人。1952年复为文教科，增设扫盲办公室（1960年改为业余教育办公室）。1956年改为教育局，增设教学研究室。1958年冬，商河、乐陵合并，教育局设局长2人，副局长3人，科员3人，会计1人，扫盲办公室等共17人。1961年分治后改设文教局，置局长1人，副局长2人，科员6人，业余教育办公室2人，教学研究室5人，附设教师函授学校4人，机关学校2人，共22人。1966年“文化大革命”开始，文教局陷于瘫痪。1968年5月组成商河县文教革命委员会，不久又改为政治部教育组，设组长1人，副组长2人，会计1人，其他工作人员4人。1975年恢复教育局及其所属机构，置局长1人，副局长3人（其中1人兼工会主席），设秘书股、政工股、财务股、中学教研室、小学教研室、业余教育办公室。共有36人。1990年教育局改称教育委员会，设主任1人，副主任3人，党组书记1人，纪检组长1人，工会主席1人，辖行政办公室、政工股、老干部股、普教股、财务股、中学教研室、小学教研室、职工教育办公室、招生办公室，共有工作人员72人。
第二章 私塾书院学堂
民国以前，县内教育形式主要是私塾，多由官宦、富家或较大的村镇举办。私塾规模较小，一般一处只聘1名教师。教材为：《百家姓》、《三字经》、四书、五经之类。学习年限不定，科举考试不第时复学，来年再试。晚清时期义学（即免费私塾）渐多，光绪末年在城内南门大街、龙桑寺、宽河镇等设立义学多所，虽不交束脩，但劳动人民子弟仍无力就读，学生名额不多。
1823年（清道光三年）在城内北门大街路东建麦丘书院，预备科举考试。1892年（清光绪十八年）停办。
1902年（清光绪二十八年）于麦丘书院旧址筹建第一所高等小学堂。1906年（光绪三十二年）创立初等小学堂1所。随后，城内、东关、西关、北关及城北的买虎站、王庄、展庄、帽杨庄、贺家、路家庙、殷家巷；城东于家屯、李家坊、陈庄、嘉祥寺、宽河镇、刘木匠家、刘家集；城南、崔庄、玉皇庙、孟庄堡、栾家洼、甜水井、王丰告、贾庄、苏庄、广王庄（今属临邑）；城西白家集、孟家、梁庄、刘庄等先后建立师范学堂、崇本学堂、近圣学堂、敬修学堂等，到1907年（光绪三十三年）全县成立学堂40余处。此时，私塾、学堂并存，1919年（民国8年）学堂遍及全县，但仍有私塾59处。
第三章 幼儿教育
商河县幼儿教育始于1956年，由县财政科拨款，在县人民医院西侧建幼儿园1所。置园长1人，教师2人，接收县直机关4～6周岁幼儿24名，进行学前教育。1958年秋，全县建幼儿园、育红班378所，入园儿童5283人，由于住房、师资、经费不足，不到半年多数停办。1960年全县仅剩机关幼儿园1所，幼儿23人。原由教育局领导，1966年下放城关完小管理，“文化大革命”开始后停办。
1975年前后，县人民医院、工业局、第一中学相继创办3所幼儿园，共接收幼儿97名。1978年中共十一届三中全会之后，随着全县工农业生产及其他各项事业的迅速发展，城镇、农村幼儿教育同步发展，1980年幼儿园已发展到625所，接收幼儿7462人，占全县幼儿总数34464人的21.6％。但农村幼儿园多数附设在本村小学，无单独活动场所及器具，条件较差。1983年幼儿园全部与小学分设，除有固定的教室、活动场所外，还配置桌椅、乐器、玩具等，同时教师的工资、办园经费都得到了保证。1989年全县幼儿园已发展到535所，大、中、小教学班563个，接收幼儿15547人，入园率为69.9％，教职工624人。1990年全县幼儿园542所，606班，15765人。其中3～6岁幼儿入园11461人，占3～6岁幼儿总数32717的35％；学前一年幼儿5044人，占学前一年幼儿总数7148的70％；教职工603人，其中园长19人，教师573人，保健员11人。
第四章 小学教育
1912年（民国元年）施行新学制，县立高等小学堂率先改为高等小学校，后又陆续改建中山街初级小学校、女子小学校等。1919年（民国8年）全县共成立国民小学校80所，学生2124人，占当时全县学龄儿童的20％。1936年（民国25年）全县共有高级小学校10处，即县立中山街小学（县立第一小学），县立周家小学（县立第二小学，位于韩庙乡），县立李家坊小学（县立第三小学），县立龙桑寺小学（县立第四小学），县立龙泉寺小学（县立第五小学，今展家乡范赵），县立岳桥镇小学（县立第六小学），县立殷家巷小学（县立第七小学），县立官口寺小学（县立第八小学，位于玉皇庙镇段家及纪家、塔坡之间），县立孙家庵小学（县立第九小学，今属临邑县），振武街女子小学，共52个班，（含初级班23个），学生1745人（含初级学生677人）。初级小学校除城内中山街初级小学4个班176人外，其余1007个村共分351个学区，每个学区3～5处小学，规定“每处学校学生必须满25人方准立案”，全县高、初级学生共计1万余人。高级小学学制为2年，开设国语、算术、历史、公民等9科；初级小学学制为4年，开设国语、算术、常识、公民等8科。虽倡导新教学方法，但多数仍沿用“注入式”，教学成绩不佳。1937年抗日战争爆发，各类学校尽皆停办。
1938年商河县抗日民主政府为了宣传抗日政策，培养军地抗日骨干，在抗日根据地赵寨、刘庵等村，办起抗日高小。学制2年，开设国语、算术、自然、史地、时事、体育等课程，有时根据抗日形势，自编自选教材，办学形式灵活多样。学校设备条件虽差，师生情绪高涨。此间，介于日伪统治区和抗日游击区之间的李集、亚林庵等学校，师生均备有日伪、抗日两种课本，表面上应筹日伪军，实际上宣传抗日并积极参加传送情报等工作。时谓之“两面学校”。
附：日伪政权办的小学
1938年后，陆续在城内、龙桑寺、前坊子、岳桥、杨庄铺、栾家洼、殷巷、黄屯、白集建立高小9所，1659人，初小174所，6077人。高、初小除开设国语、算术等课程外，日语被列为主要课程。
1945年商河全境解放，中共商河县委、县人民政府分别于1946、1947、1948年召开“全体教师大会”、“知识分子改造会”、“恢复整顿教育会议”，分析商河县教育形势，贯彻党的教育方针，充实教师队伍，配备教育干部，使全县教育工作在医治战争创伤的基础上重新起步。到1949年10月，改造、利用古庙堂、寺院及土地改革时没收地主的宅院，恢复建立了城关（今实验小学）、刘庵、福庆寺、亚林庵、玉皇庙、郑家、朱林、殷巷、燕赵等9处完全小学和265处初级小学，计457个班，15767人，学龄儿童入学率为31.5％。高、初两级小学实行2、4分段制，使用全省通用教材。废除“注入式”的教学方法，提倡“启发式”，为全县培养了大批急需人才。中央教育部于1952年颁布全国统一教学计划，将国语课本改为语文课本，初小设语文、算术、体育、音乐、美术5门课程，高小增加自然、历史、地理，设8门课程。1954年4月县委强调“教师要面向教学，纠正小学的混乱现象”，小学教育逐步走向正轨。1956年县、区建立健全教学研究及教师培训机构，系统地组织教师学习各种教学大纲，提高业务水平，小学教育质量、数量大幅度提高。是年底，又新增高家、范赵、刘集、王楼、乔尹等6处完小，全县共有完小15处，初小498处。共1173个班，46161名学生。
1957年在党的“应该使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”，“教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合”方针指引下，全县完全小学发展到125所，初级小学发展到783所（其中半工半读310所），在校学生48278人。学龄儿童入学率高达98.3％。但是从1958年下半年开始，受“共产风”错误影响，不适当地采用“合班并校”，让小学生集体食宿，并长时期参加“深翻土地”、“大炼钢铁”等活动，严重打乱了正常的教学秩序，教学质量急剧下降。从1960年开始又是连续几年的自然灾害，师生衣食不保，校舍倒塌，学生辍学，教师被迫搞生产自救。1961年底，全县除30处完小外，其余皆放长假。
1963年之后，随着工农业生产的恢复和发展，教育形势大有好转，1964年认真贯彻了全国教育工作会议精神，推行两种教育制度，生产队自聘教师，利用旧仓库或发动群众自献住房，办起803所半工半读小学，共890班，2018人。1965年全县各类小学共880所（其中完全小学43所），1027班，36494人，学龄儿童入学率达91％。然而，1966年开始了“文化大革命”，又将恢复不久的教学秩序全部打乱。8月各校学生冲出校门破“四旧”（即旧思想、旧文化、旧传统、旧习惯），10月“停课闹革命”。1967年以后长期搞“斗、批、改”。1968年冬小学教师一律回原籍，小学交大队来办，实行五年一贯制。片面贯彻“以学为主、兼学别样”的精神，课程设置及教材内容可随便更改，宣扬“白卷英雄”，批判“师道尊严”，鼓励学生“头上长角”。教师放松了管理，教学工作不谈质量，荒误了一代人。
中共十一届三中全会以后，为了迅速提高教育质量，加强基础教育，小学实行邻村统一编班，高年级适当集中，低年级减少复式，充分发挥教师的职能和工作积极性。同时，按规定开设全部课程，改用全国统编教材，加强基础知识、基本概念的教学及基本技能的训练。扎扎实实提高教育质量。到1987年9月，全县计有小学935所，2576班，65157人。10月经省、地验收，适龄儿童入学率为98％，小学在校生年巩固率为97.8％，小学毕业率92％，12～15周岁少年儿童的有效普及率为98.6％，达到国家规定普及初等教育的标准。同时，对旧校舍、课桌凳、教具等进行更新改造。1984～1987年4年间，群众自筹资金1000多万元，新建砖瓦结构、宽敞明亮的标准教室12898间，购置木质课桌、凳23161套，结束了“黑屋子、土台子、泥孩子”的历史。达到了校校无危房，班班有教室，人人有课桌凳。小学的实验室、仪器室及现代化教学技术设备建设也进展较快。1988年4月全县实现教室、办公室、院墙等六配套的小学共827所，占89％。经省检查验收，达到标准要求。1990年全县小学共892所，其中县级实验小学1所；乡镇中心小学或实验小学15所，即常庄、龙桑寺（刘木）、展家、郑路、白桥、岳桥、钱铺、杨庄铺、玉皇庙、张坊、怀仁、殷巷、韩庙、沙河、燕家小学；中心小学74所，即东关、常庄（城西）、西三里河、五里庙、薛家园、卞楼、北谢、小寺、杜集、胡集、马家、丰盛集、骆家、白集、古城、刚家、李会芝、李楼、李堂、展集、李集（赵魁元乡）、王集、安家、车家、王楼、商家、黄屯、赵寨、李集（韩庙乡）、孙胡同、大仉、棘城、刘庵（燕家乡）、西邸、杨市、卢家河沟、牛铺、张董、刘庵（牛铺乡）、大王、宽河、刘集、王市、高仙庄、车庙、寨子、房家、郑家、后翟、段集、潘桥、新尚、赵屯、武集、庄科、营子、范王、河南孙、张公、西八里、苏家、魏家、刘家、后王、指挥李、高桥、河南张、演武、段家、李庵、魏集、白佛院、甜水井、马集等。总计2608班，56533人，入学率98.3％，巩固率97.7％，毕业率98.5％，“六配套”小学842所，占学校总数的94％。
实验小学简介
商河县实验小学的前身为县立高等小学堂。1902年（清光绪二十八年）9月建于原麦丘书院，后移至考棚（即今址）。1912年（民国元年）改名县立高等小学校，1928年改名县立第一小学，1934年又改名县立中山街小学。1936年校舍扩建到133间，历届毕业学生25班，623人。在校生8班，397人，其中高级6班，300人，初级2班，97人。教师11人，其中高级9人，初级2人。各种书籍、杂志1500余册，教学仪器25件，动、植物标本13种。
1938年商河县城沧陷，学校被迫停办，校舍被伪县政府占据。1940年伪九区联合办事处下令复学，学校移址城隍庙（今百货公司家属院），改名模范小学。
1945年商河城解放，人民政府于中山街学校旧址重新建校，定名商河县城关完全小学，简称城关完小。1948年秋，盘踞济南的国民党军队几次派飞机轰炸商河城，校舍惨遭破坏，学校暂迁城隍庙，招收高级班1个，初级班2个，共125人。建国后，人民政府及时拨款修复，于1950年春又迁回本校。1958年商河师范建立，城关完小改名师范附属小学，全校有高级班4个，初级班21个，共1250人，教职员30人。1962年商河师范撤销，附小又改名商河城关小学，因经济困难学生人数锐减。1966年“文化大革命”开始后，城关小学交“大队来办”，干部、教师全部换班，校舍、教具日益损坏，学制改为五年一贯制。1971年增招初中班，小学工作步步削弱，教学质量严重下降。中共十一届三中全会之后，城关小学复归教育局领导，将尚未毕业的初中班并入商河一中。省、地、县均定该校为重点小学。1981年，全校发展到17班，900人，教职员工46人。1982年改名商河县实验小学。县委、县府采用国家投资与发动干部、职工集资的办法努力改善办学条件。到1990年已建有教学楼2幢，含教室27个；教研室、教工之家、教职工宿舍114间；图书室、阅览室5间，图书3000多册；仪器室和实验室5间，各种仪器650件；200米运动场1个。有教学班26个，1590人。教职工101人，其中专职教师91人。
第五章 中学教育
第一节 普通中学
1951年春，德州行署投资建商河中学（今一中），当年招收初中班3个，学生150人，学制3年。1953年始按国家颁发的初中教学计划开设课程。1957年国家投资在龙桑寺附近的刘集村建成商河二中，原商河中学改称商河一中。1958年一中始招收高中班2个。国家又投资在玉皇庙、郑路、殷巷建第三、第四、第五中学。至此，全县共有初中班30个，1534人，高中班2个，90人。1959年又在胡集、岳桥两地建商河第六、第七中学。1961年遭受自然灾害后，六中、七中撤销，其他5处中学实行分点设校，以适应当时经济形势，有利于学生就读，但学生人数大为减少。1963年后，经济形势好转，学生纷纷复学。1965年全县有高中6个班，271人，初中班29个，1466人。3年向各类大学输送新生169名。1966年“文化大革命”开始，各中学停课闹革命。1967年将高、初中原来的三、三学制改为二、二制，废除毕业升学考试。1969年大办联中，一般6～7个自然村1所，较大的村镇小学自办初中班，称之谓“小学戴帽”。原有5所国办中学全部改为高级中学。1971年又将5所国办中学的教师、校具平均分配到各公社中学，实行社社办高中，归公社领导。至此，全县有高中22所，联中300余所，由于普通中学急剧增加，师资、校舍严重不足，教育内部结构比例失调，加之学校可随意对教材进行“删、减、补、合”，甚至实行“政文合一”，只学所谓思想性强的文章，过多地练写“大批判文章”，数理、化学不学皆可。中学教育已名不符实。
“文化大革命”后，1977年恢复高考制度，1978年将22处高中调整为8处，归县教育局直接领导，1983年调整为5处，1984年又调整为2处，1988年只保留一中。初级中学1980年缩减为106处，1981年调整为93处。1982年在城内建第六中学，1984年除原三、四、五中外，22个乡镇一般只保留1处初中，称乡镇中学。1987年以后，玉皇庙镇在李庵、怀仁镇在古城、商河镇在城内青年路东首建乡镇第二中学。1990年县筹资在城南三里河建商河二中。至此，全县国办中学3处，即一中、二中、六中，均在县城内。乡镇中学31处，即商河镇一中（刘万枝）、商河镇二中、玉皇庙镇一中（玉西）、玉皇庙镇二中、玉皇庙三中（原商河三中）、贾庄中学、胡集一中、胡集二中（亚林庵）、张坊中学、怀仁镇一中、怀仁镇二中、殷巷镇一中（镇西）、殷巷镇二中（原商河五中）、韩庙中学、朱林联中、沙河中学、燕家中学、龙桑寺镇中学、刘集中学（原商河二中）、牛铺中学、常庄中学、郑路中学、武集联中、大袁联中、营子联中、展家中学、孙集中学、河南王中学、岳桥中学、杨庄铺中学、钱铺中学。县办一中、二中为高中，共26班，1638人。其余为初中，共342班，20377人。1990年向高一级学校输送大专生215人，中专生358人，创历史最好成绩。同时，从1987年始，采取国家投资和集体、个人集资相结合的方法，加速了中学“校改”与基本建设工作。常庄乡中学、商河镇二中、商河一中、六中的教学楼相继落成。商河二中7600平方米的教学楼正在施工中。各中学的实验、仪器室及教育技术装备也基本完成。
附：日伪时期的中学教育
1942、1943年伪县警备队队长田敬堂、副队长李光明分别在城内及城南菜园建立“敬仁”、“光明”中学。初办时各招收初中班1个，40人，学制3年，开设国语、算术、经学、修身、日语等。1944年两校合并于城内，1945年共7班，280人，于县城解放前夕停办。
商河县第一中学简介
商河县第一中学（简称）商河一中，1951年春建于县城西北隅，称山东省商河中学。最初利用原敬仁中学旧土房47间，由德州地区配备干部、教师26人，招收初中学生3个班，136人，学制3年。到1953年初中招满3届，共13班，588人，教职工72人，其中专职教师28人。1957年更名为商河第一中学，并交县代管。1958年招收第一届高中，2班，90人，学制3年，1960年高中招满3届共8班，288人。初中班因受灾而减半，全校高、初中六个年级共20班，605人。1962年商河师范撤销，其校舍、校具归一中使用。1963年后，修300米运动场1个，理化仪器室、实验室、图书室等基本齐全。1966年全校占地13万平方米，有校舍300间，高中班6个，302人，初中班12个，624人。“文化大革命”期间，校舍、桌凳、图书、仪器遭到严重破坏，学制、课程、教材极为混乱，教学质量下降。1970年新建礼堂，1978年校东院部分房舍划归体委等单位使用。中共十一届三中全会后，被定为地区、县重点中学，从师资、经费各方面给于优惠，学校很快恢复正常秩序。1979年55人考入高校，其中5人考入清华大学。1986年后，停招初中班。1990年建4层3400平方米教学楼1座，含教室27个，教研室、办公室、会议室13个。另有图书室、资料室、阅览室9间，藏书26000册，生物、理化实验室、仪器室及药库34间，仪器3072件，动植物标本388件，语音室、微机室、卫生室及其他平房516间，400米运动场1个、大型体育运动器械62件，全校共占地11.34万平方米。教职工162人，其中专职教师87人，实验教师5人。有专业技术职称的107人，其中特级教师1人，高级教师20人，一级教师38人，二级教师39人，三级教师9人。共24个教学班，1516人，其中高一8班，572人；高二8班，392人；高三8班，552人。173人考入高校，其中本科生66人，专科生107人。42人升入中专。大中专生共215人，创历史最好成绩。
第二节 农业中学
商河县第一所农业中学始办于1958年，是为贯彻党的社会主义建设总路线，多快好省地培养农村建设急需人才而建的。校址在城西北何家村，招收1个班。下半年，全县各公社都办起了农业中学或“红专学校”。但因师资、校舍、经费不足，第二年逐步下马，至1960年全部撤销。除县办何家农中部分学生分配工作外，其他各校学生均回村务农。
1964年冬，随着半工半读小学的诞生，大办农业中学之风又重新兴起，由于培养目标不明确，不计办学条件，时日不久，全县办起农业中学145所。半年后减为96所，1965年只剩10余所。同年，县委决定将原商河县农场八里庄场部房屋及33公顷土地交教育局、农业局联合创建县立农业中学。另外投资在贾庄公社河沟村建立河沟农中，白桥公社利用原公社农场、孤儿院的房屋、土地建河南王农中。全县共有农中18所，35班，1061人。各校不设外语，增设农学专业，都附设有农场或农业实验基地，用于教学实践，增加收入，解决师生生活费用。“文化大革命”开始后，先后停办。80年代，为适应改革开放的新形势，振兴商河经济，加速了中等教育结构改革，1982年将在“文革”中建立的县立“五七”大学，改办为商河县农业技术中学。1984年更名商河县第一农业技术中学，同时将原商河四中改为商河县第二农业技术中学。1985年2处学校共招收学生269人，其中农科169人，林科100人。1986年第一农技中学改为商河县职业中专；第二农技中学改称职业高中，至1990年培养兽医80人，幼儿教师23人，在校学生113人。
第六章 专业学校
第一节 师范学校
商河县于1912年（民国元年）建师范传习所，培养小学教师。1913年先后改为单级分所、单级教员养成所、小学教员讲习所，1916年改为师范讲习所，1922年停办，1925年恢复，至1937年抗日战争爆发时解散。1914年前学制为半年，共招收4班，100人；1915～1918年学制为1年，招收3班，100人；1919～1933年学制为2年，招收6班，195人；1934年后，学制为3年，招收3班，124人。毕业生多在本县任小学教师。
附：日伪政权办的师范
1942年日伪县公署在城内关帝庙（今商业局商场）建简易师范1所，学制3年，招收3班124人。1945年商河解放停办。
1958年惠民行署拨款在商河一中东首建商河师范。招收初中毕业生，学制3年，按国家规定开设课程。同年9月，乐陵师范并入，共4班200人。1959、1960年又各招收4班，共12个班，632人。1962年因经济困难，经省批准撤销。第一、第二2届学生均毕业，共398人，分配商河、乐陵县任小学教师。第三届肄业，多回家务农。另外，商河师范初建时，附设一年制速成中师班2个，毕业后全部分配工作。
1966年德州行署拨款购买旧房（今商河织布厂）建商河县工读师范。开始招收民办小学教师2班，95人，分语文、数学进行单科轮训，学制半年到1年。学习期满，回本单位工作。1969年招收初中、高中毕业生培养小学教师，4班，200人，学生来自商河、临邑2县，学制1年，课程有：语文、数学、小学教学法、音乐、美术等，毕业后回原单位任民办教师。1975年工读师范全体职工携教具迁城南八里庄，创办“五七”大学。是年教育局委托一中附设2个中师班，招100人，分语文、数学两科，学制1年，全部分配任民办教师。“文化大革命”后，商河县师资来源，由德州地区从临邑、乐陵、陵县等师范统一分配。
第二节 蚕业学校
1912年（民国元年）8月，县政府在原麦丘书院旧址建商河职业学校，培养初级专业技术人才。1925年更名商河县乙种蚕业学校。除学习小学文化课程外，另设植桑、养蚕、制丝等课，并辟桑田16亩。先后招收9班，200余人，毕业后，自谋职业或升学。1929年并入中山街小学。
第三节 职业中等专业学校
商河县职业中等专业学校前身是“五七”大学，初建于1975年。旨在为全县各项建设事业培养高等技术人才。由于师资水平低，学生来源不足，设备条件差，只能培养农机手、“赤脚医生”、民办教师、文艺宣传骨干等。1982年改名商河县农业技术中学，1985年改为商河县第一农业技术中学。1987年又改名商河县职业中等专业学校。全校占地10公顷，拥有校舍及物理、化学、装潢实验室及财会模拟室、微机室、阅览室，共319间，6330平方米。附设实习农场5.3公顷，食用菌实验场1个。至1990年有三年制毕业生6届，共907人。其中农学434人，果林249人，毕业后回农村任农、林技术员，财会174人，技工50人为城镇户口，结业后由县劳动局分配县属企业。一年制财会专修班1届，167人，为在职职工，毕业后回原单位工作，承认中专学历。微机、家电维修、食用菌、幼儿教师、电工等各种短期训练班15期，计1515人。在校生尚有10班，其中纺织班1个，28人，机织班1个，40人。除设普通文化课程外，加设机械制图、棉纺概论、纺织机械、电工电子、微机等；装潢班1个，57人，加设审美心理学、装潢美术、书法摄影等；财会班5个，250人，加设计算技术、财务管理、市场学、会计原理等；果林班2个，80人，加设植物生理、果树栽培、遗传育苗、病虫害防治等。学制均为3年，毕业后由有关单位择优录用。另附设农林函授班2个，170人；由郑路职业高中代办幼儿教师班1个，60人；农机局代办农机班1个，33人。
第四节 卫生学校
1959年春德州行署及商河县共同拨款，配教职工11人，在商河城西关借用民房，筹建商河县卫生学校，招收4班，160人，其中医士班2个，80人，护士班2个，80人。同年秋，校址迁商中河西（今县织布厂）。1960年因经济困难停办，学生多回家务农。仅护士班29名学生分配县医院和公社医院。
1975年8月，德州地区卫生学校设分校于商河县人民医院西侧。商河县卫生局派行政人员2名，由县人民医院各科主治医师兼课，学习全国统编教材。从临邑、商河2县招收护理班1个，40人，学制2年。毕业后，由德州地区卫生局统一分配各县医疗单位工作。嗣后，未招新生。
第七章 成人教育
第一节 农民业余教育
1945年商河解放后，为扫除农村文盲，中共商河县委和县人民政府发动群众大办夜校、午校及妇女识字班。因多在冬季农闲时举办，故称冬学。由村镇自选自聘民师，利用午、晚时间，借用小学教室，自编识字课本。要求每人认识1500个常用汉字。1951年全县6700多人入冬学，有5320人脱盲。1952年冬推行速成识字法，全县6.5万人参加学习。1954年农业合作化后，随着生产力的发展，农民更加渴求文化，将冬学改办为常年性民校。对家务重不能按时入学的妇女，组织小学生或扫盲教师上门教学，实行包教包学。1956年全县参加学习人数达79894人，脱盲7200人。又建业余高小98处，有学员2905人。1960年遇自然灾害，扫盲班、业余高小班均停办。1963年经济形势好转，扫盲、业余高小逐步复学。同时根据政治和生产形势的需要，业余中学班、政治班、农业技术班陆续建立。到1965年冬，全县有扫盲学员17036人，脱盲10352人。业余高小班3546人，业余初中班1253人，政治班5895人，农技班4523人。“文化大革命”开始后，又使扫盲及其他业余教育工作停顿。1976年扫盲班恢复到42184人，当年脱盲18693人，业余高小班1473人，业余初中班578人，政治班4588人，农技班986人。1981年始，中央农业广播学校在商河县设立分校，招收具有初中文化的农村青年及乡镇干部，利用业余时间学习，由县农牧渔业局管理，三年期满考试合格，发中专文凭。1986年全县少、青、壮年非盲率达到88.9％，经德州地区验收，达到无盲县要求。从此，农民业余文化技术教育更加迅速发展。到1990年，全县有成人技术培训学校18所，学员945人；成人初等技术班132个，2315人。农业广播学校先后开设农学、农业经济与管理、水产、畜牧、果树、蔬菜等8个专业，707人，毕业509人，其中农学专业223人，农经专业39人，水产专业6人，畜牧专业16人。在校尚有173人。
第二节 职工业余教育
1930年（民国19年）县政府在福胜寺设民众教育馆，置问字处及演讲部，向民众传播文化知识。规定每晚演讲，但人数很少，最后不宣而散。
建国后为了迅速提高干部、职工的文化素质，1951年县工会、教育科联合举办机关职工学校。配备5名专职教师，组织县直党政机关及企事业干部、职工120多人入学，分初中、高小、初小3个班。每周一、三、五晚上2节课，90分钟。先后毕业103人。1958年停办。1964年6月在县工会复学，配专职教师4名，招收初中语文1班，50人，数学2班，100人，小学1班，60人，计4班，210人。1964年下半年增设外语1班32人。与此同时，县棉厂、机械厂、轧油厂等基层工会办职工业余扫盲班、小学班、初中班4个，108人。1966年停办。1978年后供销、商业、粮食等单位都筹建了职业学校。
第三节 干部进修班
中共商河县委党校从1984年始举办在职干部进修班，以提高其政治文化素质，适应改革开放的新形势。最初招收高中文化补习班1个，34人，学习高级中学现行教材，一年半毕业，发中专文凭，回原单位工作。1985年招收政治、专业、文化全课中专班，马列主义、专业知识、文化课各占三分之一，离职进修，2年后考试合格发中专文凭。共招收5届5班203人，已毕业178人，在校生尚有25人。1990年将全课班改为业余班，学制3年，招收1班54人。另外，招收大专函授生69人，学习中央党校编写的哲学、政治经济学、科学社会主义、国际政治形势等教材，以自学为主，每周集中辅导一次，学制3年，学习期满后发专科文凭。1990年底，各级各类在籍学员共148人。
第四节 教师进修学校
商河县教师进修学校是1982年从原“五七”大学改建为农技中学时分离出来的。由于条件限制，当时只能与农技中学合办些单科短期训练班。1985年由县财政局拨款在农技中学路北另建校舍。1986年经省教育厅批准招收在职教师离职学习。1987年承认中专学历，并纳入国家招生计划，学制2年，按国家规定开设课程。是年利用卫星电视频道，组织在职小学教师业余学习人民教育出版社编印的《卫星电视教育小学教师培训教材》。至1990年离职进修班共招收4届7班356人，其中已毕业239人，在校生117人。卫星电视教育班先后招收学员814人，其中毕业312名，在籍生447名。
第五节 供销及商业学校
1956年6月，县供销社在张坊村建供销干校，先后举办会计、棉检等专业训练班3期146人。当年底停办。1977年在殷巷重建供销学校，举办文化、会计、经销、管理短训班共4期231人。1981年迁址于商河城郊西南，配备专职教师7名，至1990年举办各种训练班50期，其中政治学习班12期，文化补习班20期，业务培训班18期，共计1028人。
商河县商业学校建于1982年，位于商中路北段路东，教职工7人，初招2个班82人；1983年举办青年职工文化、业务“双补”培训班12期，共1563人；1984年后，举办营业员基础知识及珠算学习班，共2期60人；成人中专自学考试补习班2期38人。
第六节 卫生进修学校
县卫生局于1981年建卫生进修学校，招收在职医务人员进行短期培训。先后举办药剂、会计、放射、中医等专业24期，学员1532人，其中山东医科大学协助办大专班2期36人；中专学历考评、发证3班152人。1990年在校学员99人，教职工26人。
第七节 电视大学及自学考试
1982年山东电视大学德州分校在商河首次招收31人，管理机构设在县工会。同年7月建县职工教育委员会并设办公室，负责山东电视大学德州分校的日常工作，当年招收商业会计、工业会计各1班共55人。1984年招收管理学科28人，中学化学教师进修班15人。1985年招收汉语、文学班20人。4届共招149人，脱产学习3年，期满考试合格发专科文凭。其中131人毕业，回原单位工作。1988年改为业余学习，定期组织辅导，招收商业企业管理22人，汉语文学20人。1989年招收财政税收、财务会计27人。1990年德州分校改为山东电视大学商河工作站，隶属教育局管理，招收大专行政管理27人，大专会计25人。招收中专班5个，其中业余班3个，即工作站直接管理的财会专业班1个45人，县织布厂办纺织机械专业班1个35人，胜利油田地调二大队办工业企业管理专业班1个40人，学制均为3年；脱产班2个，即县劳动局举办商品经营班和电器工程专业班共106人，均属就业前文化业务培训，毕业后，由招工单位择优录用。1990年底，尚有在籍学生334人，其中大专111人，中专223人。
1989年县教育局设自学考试办公室，组织123人参加大专自学考试，429人参加中专自学考试。至1990年有12人领到大专文凭，240人领到中专文凭。
第八章 教师
第一节 教师队伍
明、清私塾的塾师及书院的教习，均为聘任制，全县不足200人。民国时期，公立学校教师由教育行政部门聘请，私立学校由学董聘请。1936年全县共有县立小学教师74人，其中高小教师46人；村立初小教师300多人，计400人左右；师范讲习所及其他教师8名。
抗日战争时期，解放区的教师由民主政府任用，日伪统治区的教师由日伪政权指派。因处于战争形势，县、区界限变动频繁，总数无计。
1945年全县解放后，人民政府在整顿新区教师队伍和保留老解放区全部教师的基础上，从社会上吸收部分愿意为人民服务的旧知识分子，委以小学教师。1949年全县教师队伍增加到512人。建国后，省、地首先动员大批城市知识分子下乡补充教师队伍。以后陆续由惠民师范、渤海二中及临邑师范等学校毕业生中分配教师。1955年以后，又从复员军人、高中、初中毕业学生中招收部分教师。同时伴随教育事业的发展，出现合作社、生产队自聘教师，即民办公助教师。1958年全县小学教师发展到1379人，其中民办教师500人；中学教师81人，中小学共计1960人。1960年受灾后，民办教师陆续下放，公办教师下放423人，放长假的146人。1962年全县小学教师仅剩715人，其中民办教师11人；中学教职工尚保留170人，中小学共计885人。1964年经济形势好转，教育事业迅速恢复，在党的“两条腿走路”的办学方针指引下，民办教师归队，当年增加到826人。1965年全县小学教师2044人，其中民办教师1154人；中学教职工183人，中小学教师共计2227人。
“文化大革命”期间，建立联办中学之风兴起，公办小学教师大部破格提拔为中学教师，各小学只好就地自聘知识青年任教，因此造成民办教师增长过快，1976年全县共有小学教师2504人，其中民办1963人，占总数的78％；中学教师1404人，中小学共计3908人。1980年中共中央、国务院作出《关于小学教育若干问题的决定》之后，为逐步改变民办教师比重过大的状况，严格控制民办教师的呈报及审批手续，选派民办教师报考师范学校，并分批将316名民办教师转为公办。1990年全县小学教师系列共3724人，其中民办2316人，下降为62％；中学教师系列共1758人，其中民办314人；中专教师系列170人，全县教师总计5661人。
第二节 教师培训
民国以前，商河县无专门培训教师的场所，1912年（民国元年）始建商河县师范讲习所，先后培训小学教师519人。
新中国成立后，教育事业迅猛发展，教师队伍新成员成倍增长，为使其胜任教学工作，每年利用秋假、寒假组织教师学习时事政治，树立正确教师观，坚定忠于党的教育事业的思想。从1954年始，每年保送一批文化水平较低的教师离职到师范院校学习。尽管如此，到1956年全县1324名小学教师中，中师以上文化的仅594人，占44％，不足初中文化的560人，其中高小以下水平的尚有440人，占教师总数的33.2％。1958年全县73名初中教师，专科以上文化的仅4人，高中及以下学历的69名；高中教师8名，无1名本科毕业生，7名是高中、中专或以下的学历。1960年以后，先后建函授师范学校及高师函授站，采取函授与面授相结合的方法，组织400余名不到中师水平的小学教师分语文、数学两科进修；组织30多名不到专科水平的中学教师参加山东大学、山东师范学院、烟台师专、泰安师专的函授学习。到1964年全县1494名小学教师，中师及以上水平的达1023人，占68％；78名初中教师中，专科以上水平的44人，占56.4％；18名高中教师，本科水平的5人，本科肄业及专科水平的12人，其他1人。中共十一届三中全会后，县委、县府十分重视中、小学教师的培训工作，每年选送一批中、小学教师去山东教育学院、德州师专、德州教育学院、济南教育学院、临邑师范、乐陵师范、齐河师范等院校进修；利用县办农技中学、教师进修学校有计划地轮训公、民办小学教师；组织中、小学教师参加山东师范大学、山东电视广播学校等单位举办的函大、电大班业余进修；鼓励并组织中、小学教师参加自学考试。1986年离职进修大专的77人，进修中专的79人，参加函授或电视业余进修的50人，自学成才领到中专文凭的109人。1990年全县3724名公、民办小学专任教师中，中师及其以上水平的达2727人，已占73％，初师及以下水平的只有59人；1334名公、民办初中专任教师中，专科以上水平的375人，占30.6％，不足中专水平的尚有59人；111名高中专任教师中，本科以上的46人，占41％，中专水平的尚有1人；76名农业技术中学专职教师中，专科以上的50名，占66％。
第三节 教师待遇及地位
清末及民国时期，教师职业虽属社会上层，但因经济收入微薄，社会地位仍比较低下。1912年（民国元年）教师统一按等级支付月薪，薪金太少，仅能维持一家人最低生活。1936年小学教员分甲、乙、丙、丁四等，月薪分别为15、13、10、8元。
抗日战争时期，根据地的教师和抗日干部一样，实行供给制。与群众同吃、同住，每月只发少量津贴，深受军民爱戴。日伪统治区指派的教师实行薪粮制，中学教师每月粗粮300斤，小学教师每月粗粮200斤。
建国后，教师被称为“人类灵魂工程师”，从经济收入、政治待遇各方面都同国家干部一样。初为薪粮制，高、初小教师均分甲、乙、丙三级，高小教师分别为小米220、190、160斤；初小教师分别为小米160、130、120斤。1953年实行“工资分制”，一般为30元左右。1956年统一改为工资制，中学教师最高为3级，74.00元；最低为10级，39元；一般为9级，43.50元；小学教师最高为2级，72.00元；最低为10级，29.5元；一般为8级，38元。县、区、乡召开的各界代表会及人代会，都有相当比数的教师代表参加。然而在1957年的“反右派斗争”中，错误的将101名教师划为“资产阶级右派分子”，停止其教学工作，进行劳动改造。1966年“文化大革命”，错误地将教育视为建国17年来“资产阶级黑线占统治地位”，用“封、资、修的思想毒害青少年的阵地”，将教师污蔑为“资产阶级知识分子”、“臭老九”，有的甚至被揪斗、关牛棚、坐大牢。大大降低了教师的社会地位。中共十一届三中全会以后，党和国家把科技视为第一生产力，将教育列为发展经济的战略重点之一，把教师看作工人阶级的一部分。中共第十二次代表大会报告中还指出：“各级学校教师，特别是全国农村的小学教师，他们的工作十分艰苦，又十分崇高，他们的努力将决定我们下一代公民在德、智、体各方面的成长。我们必须使全社会普遍尊重和大力支持他们的光荣劳动”。县委、县府在财政比较困难的情况下，不断提高公、民办教师的待遇。从1981年起，全县统一实行民办教师工资制，其收入均高于同等劳力的水平。1985年给1379名公办中、小学教师增发教龄津贴，1987年全县各级各类公办教师均实行技术职称聘任制，每人增长基本工资的10％。1990年中学教师平均月收入190元，小学教师月收入180元，普遍高于其他行业职工工资10～30元。同时从1979年起，对过去历次运动中受牵连的教师，一一进行审理，至1987年结案228起，对错批、错斗、错戴“帽子”的全部平反。从1981年起对706名符合入党条件、1003名符合入团条件的教师及时吸收到党内和团内。1990年全县各级各类学校中党员增加到897名，团员增加到1868名。从1985年始，每年教师节表彰并奖励一批模范教师和先进工作者，至1990年受县级表彰的1677人次，地、市级表彰的230人，省级表彰的15人。原一中体育教师徐清强被授于“全国千名优秀体育教师”的光荣称号，玉皇庙镇夏家村小学教师由桂芳被评为“全国模范班主任”。从1985年开始，给符合条件的骨干教师家属子女办理“农转非”，至1990年共办理1184户，4249人。每逢教师节、春节，县委、县府主要负责同志亲自召开教师座谈会，或走访教师家庭，帮助解决工作、生活中的实际问题。1987年对获高级职称的34人、中级职称的559人，在住房等方面也都给予照顾。人民教师的工作已受到全社会的尊重。
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商河县
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