第六节 特殊教育

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《槐荫区志》 图书
唯一号: 150120020220003704
颗粒名称: 第六节 特殊教育
分类号: G76
页数: 1
页码: 385
摘要: 本文记述了槐荫区经七路第一小学于1983年试办弱智儿童辅读班,并逐步发展成为一所弱智教育示范学校。历经多次改革,教学方法和课程不断完善,该校于1988年成为济南市唯一一所被授予“弱智教育示范学校”称号的学校。该校在体育比赛和教学年会方面成绩突出,并曾接待多个国家和地区的代表团参观访问。
关键词: 槐荫区 特殊 教育

内容

1983年3月,经七路第一小学试办区内第一个弱智儿童辅读班,招收轻度智能障碍弱智儿童23人。1984年3月,中大槐树小学设立两个弱智儿童辅读班,招收轻度智能障碍儿童22人;同年8月,经七路第一小学辅读班合并于中大槐树小学辅读班,共有学生45人(男28人,女17人);同年10月,中大槐树小学改为中大槐树辅读学校。学制暂定九年,设语文、数学、思想品德、体育、音乐、美术、感知技能和劳动等课程。建校初期,根据学生特点,运用实物、图表和模拟器材,讲解助以姿势,实施趣味性、游戏性和启发性教学。经常带领学生走出校门,了解社会,扩大知识面。学校定期举办教学年会,讲授公开课,邀请专家学者来校指导。在实践中,总结出意境教学法、参观教学法、练习教学法和游戏巩固法等。通过学习,学生在德、智、体等方面均有不同程度的提高。体育比赛成绩突出,在市以上弱智教育运动会上多次夺标。其中,1987年3月参加在深圳举行的中国首届特殊教育奥林区克运动会,3人获金牌和银牌各3块。至1988年,加拿大麦克尔大学教授华尔斯达特、日本山口县教育考察团和苏联、美国、朝鲜等7个国家,及沈阳、大连、武汉、新疆等40个地市的323名代表先后到校参观访问。1988年,该校被市教委定为济南市弱智教育示范学校,誉为济南市特殊教育的窗口。1989年在校生150人(轻度智能障碍114人,中度智能障碍36人)。历年毕业生55人,其中就业28人。

知识出处

槐荫区志

《槐荫区志》

出版者:济南出版社

本书记述了1989至1904年槐荫区地理、经济、城市建设、政治、文化和社会的历史与现状,包括城乡建设、农业、工业、商贸、经济综合管理、综合政务、卫生、社会生活、组织机构等类目。

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