济南市图书馆

第一节公民思想道德建设
  20世纪80年代中期至90年代初，全区加强社会主义道德建设，重点进行城市职业道德教育、城乡移风易俗教育，开展“友爱在泉城”“忆十年、话改革”“四学一奉献”（学雷锋、学赖宁、学焦裕禄、学王进喜，奉献在历城）、“文明在历城”“强素质、兴企业、多奉献”等道德实践活动，发动城乡广大干部群众自觉抵制封建主义思想残余及资本主义腐朽思想的侵蚀，破旧俗、树新风、大刹各种恶风邪气，在全社会尤其是党政机关、企事业单位、“窗口行业”等大力推行职业道德建设，纠正行业不正之风。
  1992—2000年，全区加强以树立正确的理想信念为核心的思想教育，加强科学精神、科学知识教育，开展“讲三德（讲社会公德、讲职业道德、讲家庭美德）、创三优（创优质服务、创优良秩序、创优美环境），塑造历城新形象”道德实践活动，“崇尚科学、反对迷信、倡导文明、移风易俗”思想道德教育活动等，制定历城区村（居）民行为规范，加强思想道德教育阵地建设，各村普遍成立红白理事会;以“窗口行业”为突破口，以香港回归为主题，大力开展“爱国、建乡、敬岗”教育，继续强化全社会的职业道德建设；开展学习孔繁森、王廷江、韩素云活动；对非法乱建庙宇进行清理。
   2001年，落实《公民道德建设实施纲要》，区精神文明建设委员会在全区倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，开展社会公德、职业道
  德、家庭美德、个人品德教育，推进公民道德建设。同年，洪家楼、山大路、全福、东风四个街道成立社区精神文明共建委员会，启动文明社区创建活动。中共十六大、十七大召开以后，全区上下广泛开展贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想的宣传教育活动，各级各单位组织开展“解放思想、干事创业、加快发展”大讨论活动。深入开展学习实践社会主义荣辱观活动，广泛开展以“知荣辱、讲文明、树新风、促和谐”为主题的道德实践活动，推动社会主义荣辱观进机关、进企事业单位、进社区、进农村、进校园、进家庭。按照“八荣八耻”的基本要求，进一步充实和完善市民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等行为规范，组织动员广大干部群众积极参与社会主义荣辱观学习宣传和实践活动。
  第二节未成年人思想道德建设
  2004年8月，区文明委制定下发《关于切实加强和改进未成年人思想道德建设工作的任务分工》，开展未成年人思想道德实践活动，构建学校、社会、家庭“三位一体”的未成年人思想道德教育网络，营造有利于未成年人思想道德建设的社会环境。把加强学校德育工作摆在首位，成立中小学生德育工作领导小组；进一步发挥家长学校的作用，通过家长会、家长接待日、家访等形式，加强家庭与学校、社会的联系，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的重要作用；通过开展“新世纪我能行”“雏鹰争章”“手拉手”“文明新童谣”“争做五好小公民”等系列活动，促进学生良好行为习惯的养成；通过开展“国防教育”“弘扬和培育民族精神教育”“法制教育”“科普教育”“诚信教育”等活动，激发学生的爱国热情，提升学生精神境界。
   2005—2007年，区文明办、团区委、区妇联、区教育局联合组织开展优秀思想品德课、优秀团课队会、优秀德育工作者、优秀校外辅导员、优秀家庭、优秀社区、优秀创新案例、优秀社会实践活动、优秀学校、优秀家长学校“十优秀”创建评选活动，印发未成年人思想道德建设“十优秀”创建评选活动方案，并选出“十优秀”先进单位和个人。全区获市、区级先进集体称号38个，先进个人称号205人。