济南市图书馆
济南市图书馆
机构用户
济南市图书馆(机构用户)
登录
注销
首页
知识图谱
颗粒列表
全部
基础数据
精细化标引
析出资源
图表颗粒
知识抽取
人物
New
机构
事件
地理名称
专题
作品
实物
知识片段
资源阅读
近现代图书
其他
资源统计
加工标准
相关文档
首页
知识信息
第二节 保育与教育
知识类型:
析出资源
查看原文
内容出处:
《济南市历城区志》
图书
唯一号:
150120020220003344
颗粒名称:
第二节 保育与教育
分类号:
G527
页数:
2
页码:
612-613
摘要:
本文记述了济南市历城区1986年至2007年保育与教育 、幼儿园选介的情况。
关键词:
历城区
保育
教育
内容
一、保育
1986年,全区托幼园所工作人员每年进行岗前健康查体,所有工作人员均持证上岗。幼儿入园前,按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查。幼儿园贯彻保教结合制度,规定幼儿一日生活作息制度,每年组织幼儿体检,并对幼儿身体健康状况定期进行分析、评价,建立卫生消毒、病儿隔离、计划免疫和疾病防治工作制度。各幼儿园设立保健室、隔离室并配备专兼职保健医生和保育员,负责幼儿的卫生保健和日常的保育工作,市卫生部门定期对保健人员进行培训,并为其发放上岗证书。1994年12月,卫生部、国家教委联合下发《关于颁布<托儿所幼儿园卫生保健管理办法>的通知》,各托儿所、幼儿园加强了幼儿生理和心理卫生保健工作。2004年,对全区登记注册的幼儿园颁发“卫生保健合格证”。
二、教育
1986年,全县使用《全国幼儿园教材》,采用分科教学的形式,利用游戏的方式,培养幼儿的观察、注意、记忆、想象、思维和语言表达6种能力。1999年,开始推行幼儿素质教育。全区使用《山东省幼儿园教材》把课程划分为健康、科学、社会、艺术、语言5个领域,强调各领域之间的相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。2004年新学年起,使用《山东省幼儿园教育活动教材》,以主题教育形式开展日常教育教学活动,注重开发和利用环境的教育作用,进一步促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。2006年9月起,使用南京师范大学出版社出版的《幼儿园渗透式领域课程》,按照幼儿身心发展的规律,各领域之间的内容相互渗透,分为健康、科学、社会、艺术、语言5个领域,采用游戏的形式进行教学。
三、幼儿园选介
历城区机关幼儿园1956年建园,原名县机关幼儿园,园址在王舍人庄历城火车站南侧,有大、小班各1个,幼儿50名,教职员工9名。1958年,随同县政府机关迁至洪家楼(现洪家楼南路3号),有平房7间。1985年,新教学楼投入使用,建筑面积800平方米,有幼儿120人,按年龄分为4个班,教职工21人。1987年,改名为区机关幼儿园。2001年,区机关幼儿园与区机关第二幼儿园合并为新的区机关幼儿园。2002年,区政府投资新建幼儿园教学楼3407平方米。2003年,通过省示范幼儿园达标验收。2007年,占地面积2959平方米,有教学班12个、在园幼儿480人、教职工52人。
知识出处
《济南市历城区志》
出版者:方志出版社
本志记述地域范围为2007年济南市历城区行政区域。内容包括:政区、自然环境、人口、城建环保、交通邮电、开放开发、农业综述、种植业、林业、畜牧业渔业、水利、工业、商贸服务业等。
阅读
相关地名
历城区
相关地名