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知识信息
第三节 学前教育
知识类型:
析出资源
查看原文
内容出处:
《香磨李居志》
图书
唯一号:
150120020220001655
颗粒名称:
第三节 学前教育
分类号:
G61
页数:
3
页码:
955-957
摘要:
本节记述了1999年至2001年香磨李居学前教育的机构设置及职责、沿革的情况。
关键词:
香磨李
学前教育
机构设置
内容
机构设置及职责 1999年前,香磨李居学前教育先后由大队、村委会、居委会党政主要领导亲自抓,指派专人具体抓好托儿所、幼儿园、育红班的工作,保证全居适龄儿童全部入学,进行较好地学前教育。为提高居民素质,必须从娃娃抓起,居党委、居委会于1999年4月建立了香磨李居文教卫生委员会,由李风荣任主任,黎秋红、张跃丽任副主任,并建立了管好教育的具体职责,加强了学前教育工作。
附
文教卫生委员会职责
为加强社会主义精神文明建设,搞好本居文化教育、环境卫生、医疗等工作,其职责如下:
一、认真学习、宣传、贯彻、落实党的文化教育方针、政策,制定本居精神文明发展规划和阶段性工作计划,并付诸实施。
二、经常向居民进行爱党、爱国、爱集体的教育和社会主义法制教育,鼓励和支持居民学习健康向上的科学文化知识,努力提高全体居民的整体素质,清除腐朽的精神垃圾,堵塞“黄赌毒”的产生渠道。
三、协助居委会办好托儿所、幼儿园、育红班,保证适龄儿童全部入学。
四、办好宣传栏、文化室、卫生室,积极开展文化娱乐活动,活跃居民的文化生活。
五、宣传教育卫生知识,积极开展爱国卫生运动,加强居民区内的卫生管理,搞好公共卫生。
六、抓好“安全文明小区”的创建工作,搞好本居绿化美化工作,创造一个良好的居住环境。
七、搞好灭蝇、灭鼠、灭蚊和防疫等工作,预防各种疾病的发生。
香磨李居民委员会
1999年4月
沿革 1947年,刘家桥中心民国学校附设幼稚一班,幼儿15人,为北园一带最早的幼儿教育班,止于1948年9月济南解放。同年12月学校恢复,开学时仍为一个幼稚班,有幼儿35人。1956年随着农业合作化运动的发展,农村幼教组织开始建立。1958年,人民公社化后,为组织妇女参加农业生产,各生产大队普遍组建起托儿所和部分幼儿园,教养员大部分为中、老年妇女。
1960年后,农村幼儿园大部分停办,保留托儿所。
1970年,幼儿园改称“育红班”,并逐步恢复。1979年,根据中央(79)73号文件和山东省(79)84号文件的精神,由镇妇联、文教等单位负责人组成,配备1名专职人员掌管幼师培训和业务辅导工作。
香磨李幼儿园(时叫育红班)建于人民公社成立时的1958年。为适应“大跃进”的形势,全大队男女青壮年劳力一是外出大炼钢铁,二是外出“大兵团作战”深翻土地。为了解决无人看管孩子的困难,大队办起了幼儿园。把全大队幼儿集中起来,由大队抽调妇女看孩子,给幼儿教师记工分。师生统一吃食堂,实行吃饭不要钱。幼儿园简陋,在破旧的房子里,无桌凳,无玩具,无教材,属于看着孩子别哭、别闹、别碰着、别打架性质的“护理型”幼儿园。办园时间不长即解散。
20世纪70年代,香磨李大队幼儿园重建。在村南一处独院里办起了较为规范的幼儿园。时有北屋4间,南屋2间,东屋5间,有活动的庭院,有简易的桌凳和少量的用具,设有两个班,即一个大班,50多名幼儿,一个小班,19名幼儿,时由李占洁、张奎清、周景芬、刘立华、刘桂兰等任教师,大队给记工分;另外,还聘请童芳(幼儿师范毕业生)任正式教师,按照北园人民公社的统一领导,进行按部就班的幼儿教育。后因大队里占用园址,于1979年搬迁到村西首新园址。该园址独院,4间北屋,2间南屋,1间大门,教学条件又有改善。1989年,园址又搬迁到原居委会办公处东边。居委会投资5万多元修建了一处标准较高的幼儿园,内有前出厦、宽敞明亮的大北屋,两间南屋,半圆形大门,建筑面积300多平方米,独院里“游乐园”960多平方米,设有新的桌凳、转椅、滑梯、跷板、钢琴、手风琴等齐全的教学用具和游乐玩具。
居委会年年投资支持幼儿教育,把幼儿教育放在重要地位,抓紧抓好。按照上级的统一规定,幼儿园建立了教学研究小组,制订了课程表,开设了6门课程,分别为:语言、体育、手工、计算、图画、常识。学前班和幼儿园坚持全面贯彻执行党的教育方针,以教育要面向现代化、面向世界、面向未来为指针,以教育工作为中心,为培养德、智、体、美、劳诸方面全面发展的社会主义现代化事业的建设者和接班人奠定基础。以严谨、认真、关心、求是的教风,尊师、友爱、活泼、进取的班风,以勤学、好问、多想、善思的学风,逐步改善了育人环境。
至1996年,香磨李幼儿园有教师4名,设大、小两个教学班,大班20多人,小班10多人,是一处制度化、规范化、科学化管理的新型居办幼儿学校。
20世纪90年代中期后,由于提倡一对夫妇一个孩,庄小,人口少,孩子少,再加上集体经济壮大,户户随着走向富裕,幼儿园停办。居民子女送往就近的济南师范学校附属小学、济南工人新村一小、二小幼儿园进行学前教育,也有的送往集体办或个体办的幼儿园入托、入园,进行学前教育。
知识出处
《香磨李居志》
出版者:山东人民出版社
本志运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,坚持实事求是的记述原则,反映了香磨李居的历史与现状。记述时限上起事物发端,断至2001年。
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