宜春市图书馆

长江理工学院本着"以人为本，科教兴国”的办学宗旨，实行"专家治校，名师治教"的办学模式，培养了大量具有现代意识和技能、了解社会并达到顺利就业的实用型、技术型、管理型人才。在教学上，学院一方面加大投入、改善设施；一方面锐意改革、大胆创新。
  一、改善教学条件：学院投入了相当的资金用于改善教学条件。目前，学生实验、实习、操作等设施均属全市一流，能充分满足教学需要；电子、电工实验室设施齐备，功能齐全。学校还计划5年内投资1.5亿，在宜春市经济技术开发区南区建立新校区；完善各种基础设施建设和网络建设，实现在校学生1.5万人。学院正建设成为一流的现代化高等职业技术学院，并向国际化职业技术教育迈进。
  二、改革教学计划：学院教务处在教学计划的改革上充分体现了"以市场为导向"的原则，根据学生的学习基础和接受能力，一方面做到因材施教，一方面调整各类课程的比例，适当削减了操作性不强、理解难度大的纯理论课程，加重了专业课、实验课的比例，让学生能学懂，会操作，兴趣浓厚，积极性高，实用性强。
  三、改变教学方式：针对近年生源特点，学院要求任课老师改变呆板枯燥的教学方式，做到既深入浅出，通俗易懂，又生动活泼，寓教于乐，充分提高学生学习的主动性和创造性。为进一步提高学生的动手操作能力，学院逐步在校外建立了一批可供电子技术、旅游、广告等专业学生实习的基地，形成了 "学习-—实践——再学习--再实践"的教学模式，使学生的理论和实践知识都得到显著提高。
  四、提高教学水平：学院经常开展各种类型的教学科研活动，选派专职骨干教师到省内外同类学校参观学习，鼓励教师参加省、市教育教学科研活动；大胆探索，勇于创新，不断提高教师的专业技术水平，并运用到教学实践中，从而提高学校的整体教学水平。
  五、调整教学专业：市场经济在不断发展，社会对各种专业人才的需要也在不断地发生变化。今年，学院在进行全面细致的市场调查的同时，对未来3-5年的就业形势做出了科学的预测，逐步压缩财务、文秘等专业，增设了发展前景看好，需求量大的机械、品质管理、机电等专业。
  学院大刀阔斧的教学改革立竿见影，形成了良好的学习氛围，学习效果明显。在今年4举行的全国计算机等级考试中，该院学生通过率达82%，位居全省兄弟院校第一名。这都确保了学生具备良好的专业技能.为踏入社会奠定了良好的基础。
  在长江理工学院的发展中，得到了社会各界的大力支持，特别是宜春市委、市人大、市政府、市政协，自始至终给予了学院大力支持与帮助，帮助学院协调解决了许多实际问题。对此，学院校长张林表示由衷地感谢，并决心将学院办成一流的学院来回报社会各界的支持。