宜春市图书馆

发展是执政兴国的第一要务。辩证把握科学发展观的内涵，对于树立科学执政理念，提高执政能力，推动经济发展,具有极其重要的现实意义。
  以人本为发展轴心。发展的本体是经济、社会和人。而人既是发展本体的核心构成，又是发展的主体。因此,科学的发展观就是以人本为发展轴心的发展观。以人本为发展轴心，就是要体现基本人权，即生存权、发展权和享受权的平等。要保证发展成果归多数人分享或共享，而不是被少数人独享,同时既不能有损当代人的利益，也不可侵后辈人的利益。坚持以人为本的发展观，就是坚持以民为本的政绩观的具体表现。
  有中心的全面发展。全面发展是指本体的完整发展。任何机体都是心与全体的合成。科学的全面发展，是有中心的全面发展，即坚持经济建设为中心永不动摇的全面发展。不能因为针对"唯中心,丢全面"的做法提出了全面发展，就以为可以放松甚至放弃中心，来个面面俱到抓全面,这是不科学的。只有"中心"与"全面”辩证统一于一体的发展，即经济中心带动方方面面的发展，方方面面的发展又突现经济中心的发展状态，才是科学的。有中心的全面发展观，对现实中存在的只追求政绩工程、形象工程，而丢失全盘发展的倾向，是一针见效的警醒。
  有速度的协调发展。发展本体是比例协调的存在物。发展又是按不同速度在变的,不等的速度会打破原有的比例关系,形成新的比例关系。这种比例关系有均衡与失衡两种状态。这就有个协调问题。那种认为一协调就要降低速度的看法是不科学的。科学的协调发展是指部分速度有升有降,总体速度保持一定水平的发展。这种协调要求统筹兼顾。党的十六届三中全会提出的"五个统筹”，反映出对五个主要方面的协调问题。只有落实这“五个统筹”，才能实现城乡、各区域间、经济与社会、人与自然、国内与开放的五个协调发展，最终打破“诸侯经济”与地方保护主义。
  有即效的可持续发展。可持续发展是把当代发展的即效性与后续发展的预效性衔接起来的发展进程。那种只顾眼前发展,不顾后续发展的短视短期行为和那种因强调可持续发展而放弃当代的发展,忽视发展的当前效益的行为,都是违背可持续发展观的。科学的可持续发展观，是兼顾即效与后效的连续发展观。当代发展应当尽可能快一点，给当代人带来更多的实惠。但这又是有界的,这个界就是无损于后辈的发展,不侵犯后代的利益。就领导干部来说，同样有个当任发展与后任发展的衔接问题。当任要讲发展业绩，但也要为后任留有余地。后任要接过前任未竟事业，决不能干否定前任,又损害后任的事。这也是一个狭义的可持续发展问题。解决这个问题的实质，就是提高可持续执政能力。它关系到广义可持续发展的大问题。