宜春市图书馆

新教材注重语文与生活的联系，着眼于青少年的人格发展和现代语文能力的提高，这就要求教师除有精深的专业知识外，还应具备以下素质：
  一、博览群书。教师必须注重搜寻信息、博览群书，讲课时渗透信息，充实教学内容，并举一反三。
  二、提高修养。教师要引导学生听、说、读、写，兼顾教材，所以教师应加强自己的文学修养，丰富自己的知识储备，提高自己的文化知识水平。
  三、多才多艺。教师课堂上展示的才艺，能让学生主动参与学习，乐于探究，激发学生兴趣，活跃课堂，收到意想不到的效果。
  四、因材施教。教师要善于研究学生、了解学生。同时，要认真钻研、分析教材，把学生和教材联系在ー起考虑问题。
  五、勇于创新。教师要组织学生多开展语文综合活动，让学生走向社会，到语文世界去漫游，让他们体验到学习语文的实际价值。
  教师应利用课改的有利时机，多动脑筋，勇于探索，让学生在轻松的环境中学习语文，让多才多艺的高素质教师培养出更多优秀的学生！