宜春市图书馆

小学数学是数学教育的最基础部分。因此，作为最基层的数学教师，要努力提高自身的素质，更新自身的理念，从自身去找提高教学水平的切入点。下面就我个人的教学经历来谈谈如何提高小学数学的教学水平。
  一、要重视教学方法的改革。要改革小学教学方法的指导思想。小学数学教学方法必须随着现代教学理论的发展不断改革，必须以“紧密结合小学数学的教学目的和教学内容，适应小学生的年龄特点，并联系小学数学教学手段和教学组织形式”为改革的指导思想，这样才能取得良好的效果。要强调学生才是学习的主体。现代的教学理论强调学生是学习的主体，教师在平常的教学实践中最好作为一名促进者参加教学，对学生最好是适当给予提示和帮助，以保证学生的主体学习地位，达到预期的提高教学水平的目的。
  二、要重视德育教学。新课程的培养目标是使学生成为“四有”新人。这充分说明了德育在整个教育教学中的重要地位。
  三、要注重教学反思。教师要学会实现教学反思，反思我们的教学，从不足之处去寻找提高教学水平的切入点。师生在课堂上不仅要有知识方面的信息传递，更应有情感方面的互动。