宜春市图书馆 锐意改革激发办学活力
| 内容出处： | 《宜春日报》 报纸 |
| 唯一号： | 141120020220020234 |
| 颗粒名称： | 锐意改革激发办学活力 |
| 分类号： | TU24.425.6 |
| 摘要： | 凝聚产生力量，改革推动进步。近年来学校强力推进教师专业化建设，全面推行“教学目标管理体系”改革、课程设置改革，编辑启用校本教材。学校还推行弹性学制改革,实行学分制管理，为学生学习和发展提供更多自主空间。学生在实践活动、必修课、实习之外,可自主增加选修科目，竞赛获奖或考取相关职业资格证还可获得奖励学分,只要修满学分，就可提前毕业。教师学术研究水平显著提高，研究课题纷纷立项，参赛论文频频获奖或发表。学生们考取各种职业资格证的热情高涨，在各级各类比赛中表现突出,成绩显著:市中职生职业技能大赛年年获奖;全国中职学校“文明风采”竞赛，多次获得征文一等奖。 |
| 关键词： | 学校 改革 教师 |
内容
凝聚产生力量，改革推动进步。近年来学校强力推进教师专业化建设，全面推行“教学目标管理体系”改革、课程设置改革，编辑启用校本教材。学校还推行弹性学制改革,实行学分制管理，为学生学习和发展提供更多自主空间。学生在实践活动、必修课、实习之外,可自主增加选修科目，竞赛获奖或考取相关职业资格证还可获得奖励学分,只要修满学分，就可提前毕业。也可半工半读，工学交替,延长学习时间，直至修满规定学分，再行毕业。教师学术研究水平显著提高，研究课题纷纷立项，参赛论文频频获奖或发表。学生们考取各种职业资格证的热情高涨，在各级各类比赛中表现突出,成绩显著:市中职生职业技能大赛年年获奖;全国中职学校“文明风采”竞赛，多次获得征文一等奖。
