宜春市图书馆 内容
德为立人之本，师德乃教师之魂，《中小学教师职业道德规范》是全体中小学教师的行动指南。2008年修改后的《中小学教师职业道德规范》充分反映了科学发展观的要求，是科学发展观在教育领域中的生动体现。
如何在践行《中小学教师职业道德规范》中发挥党员教师的模范先锋作用，展现党员教师的精神风貌?我觉得应该从以下方面入手，做到从我做起：
一是认真学习《中小学教师职业道德规范》，牢记《中小学教师职业道德规范》的基本内容和基本要求。切实领会和把握其精神实质和思想内涵，认真做好学习笔记，写出心得体会文章，让规范走进自己心里。
二是时时处处用《中小学教师职业道德规范》的要求和标准来指导自己的思想，规范自己的行为，认真对照《中小学教师职业道德规范》查找自己的不足，提高自己的道德修养。贯彻落实好科学发展观，努力践行《中小学教师职业道德规范》，在学习过程中做教师的表率和榜样。
三是时时刻刻以争第一的心态，创一流的勇气，创造性地开展工作，在践行《中小学教师职业道德规范》的过程中，不只是参与，而是积极探索，勇于挑战他人，战胜自我，努力去创造一流的业绩，展示自己的风采。
总之，践行《中小学教师职业道德规范》是一项长期的工程，作为党员教师，我们应该事事处处牢记自己是党员，用“率先垂范、从我做起、向我看齐”来鞭策自己，做出自己应有的努力，展现党员教师的本色。
如何在践行《中小学教师职业道德规范》中发挥党员教师的模范先锋作用，展现党员教师的精神风貌?我觉得应该从以下方面入手，做到从我做起：
一是认真学习《中小学教师职业道德规范》，牢记《中小学教师职业道德规范》的基本内容和基本要求。切实领会和把握其精神实质和思想内涵，认真做好学习笔记，写出心得体会文章，让规范走进自己心里。
二是时时处处用《中小学教师职业道德规范》的要求和标准来指导自己的思想，规范自己的行为，认真对照《中小学教师职业道德规范》查找自己的不足，提高自己的道德修养。贯彻落实好科学发展观，努力践行《中小学教师职业道德规范》，在学习过程中做教师的表率和榜样。
三是时时刻刻以争第一的心态，创一流的勇气，创造性地开展工作，在践行《中小学教师职业道德规范》的过程中，不只是参与，而是积极探索，勇于挑战他人，战胜自我，努力去创造一流的业绩，展示自己的风采。
总之，践行《中小学教师职业道德规范》是一项长期的工程，作为党员教师，我们应该事事处处牢记自己是党员，用“率先垂范、从我做起、向我看齐”来鞭策自己，做出自己应有的努力，展现党员教师的本色。
