宜春市图书馆

班主任是一个班级工作的组织者和领导者，这就需要班主任密切联系学生，注意学生的思想动向，讲究方式、方法，处理好问题。
  一、形成良好班风
  俗话说，无规矩不成方圆。作为班主任首先应根据本班实际，制定严格的管理制度，从而形成良好的班风。
  二、身教重于言教
  作为班主任，应及时转变教育观念，改变重说教而轻身教的思想，特别注意规范自己的一言一行，做到以身作则，以自身的人格魅力教育影响学生。
  三、培养学生良好的行为习惯
  班主任必须从小事做起，通过一点一滴的小事，让学生明白做人的道理，从而自觉养成良好的行为习惯。
  四、做好后进生的转化工作
  对于后进生，除要持之以恒地对他们进行思想教育，通过摆事实、讲道理，帮助他们分析问题、解决问题、树立信心外，还要在班内营造积极向上的良好氛围。