宜春市图书馆 内容
范女士的儿子今年4岁了。长得倒是很结实，可是和同龄孩子相比，范女士发现自己的孩子受到委屈时很喜欢哭泣，而且眼泪特别多，说话细声细气,像个小女孩似的;胆子也很小，别的小朋友玩的很多游戏，他都不敢玩……范女士恼火地说，有一次她带着孩子去体育广场玩，她看到很多小朋友都在过铁索桥,他们快速地穿过去又穿过来，玩得热火朝天。只有自己的孩子胆怯地站在一边，不敢走上去一步。范女士在一旁一再地鼓励着：“宝宝快上去，不怕，妈妈在旁边保护你。” 可孩子看看妈妈，探出左脚，缩回来，再探出右脚，再缩回来，如此三番五次，却始终没敢把那关键的一步迈出去。
常听到一些父母抱怨儿子缺乏男子汉气概，甚至有的人嘲笑这样的男孩是“娘娘腔”，其原因主要在父亲，因为孩子患上了“父爱饥渴症”。就拿范女士来说，范女士是个全职妈妈，孩子的一切都是她打点。范女士的丈夫是个贪玩的男人，而且有一种挣钱养家的优越感，回到家不是睡觉就是上网，家务活从来不插手，也难得逗孩子玩一会儿。虽然爸爸在家，但是孩子从来不找爸爸,对他来说，爸爸跟邻居家叔叔没有太多的区别，都不过偶尔逗自己玩一下而已。因为孩子爸几乎不参与育儿，范女士又给孩子太多的限制，所以孩子缺乏一个男性的典范供他模仿，也缺乏放牧小男孩“野性”的环境，于是逐渐变得越小。
父亲对孩子的影响
父亲影响孩子性别角色的形成
有研究表明，父亲与孩子的相互交往，有助于孩子对男性和女性的作用产生理解；这方面如果没有父亲的参与，男孩的男性特征和女孩的女性特征都将因没有鲜明对比而受到削弱。4岁前不与父亲一起生活的男孩在性别角色上趋于女性化;同时,早期失去父爱的女孩在女性角色的形成上也受到影响。
父亲影响孩子个性品质的形成
父亲引导孩子参与的游戏往往较多是运动性、技术性和智能性的，所以父亲较多地以他们固有的男性特征，诸如独立性、进取性、合作性、自信心等影响孩子。他们热情、宽厚、敢于冒险、勇于坚持等特征,使孩子在不知不觉中模仿和学习。这就与孩子从母亲的性别特征中得到的诸如关心别人、同情心、温和、善良等方面的东西潜移默化地结合起来,从而形成孩子较完善的人格基础。
父亲影响孩子认知的发展
孩子经常从母亲那里学到语言、生活或物品用途等方面的知识，而父亲经常通过运动操作，诸如修理车辆、机械，使用工具、修整园林等活动,使孩子对动手操作更感兴趣，这就激起了儿童的探索精神、想象力、创造性以及求知欲望。
有研究发现,父亲与孩子交往的次数越多，孩子的智商就越高。研究还发现，早期失去父爱的男孩，在认知模式上趋于女性化。
父亲影响孩子的社会行为
父亲与孩子为伴往往能扩大孩子的社会活动范围和社交内容，影响孩子的社交兴趣和需要，有助于孩子积累社交经验和社交技能。父亲引导孩子游戏，与之频繁地交往,能激起孩子的积极反应和兴趣。这类交往的一个重要特点是双方更多以平等的、有来有往的方式进行，从而有助于孩子理解对方语言、体会对方感情，调整自己的行为。在此期间，孩子不但学习了行为准则，而且懂得了许多社会交往技巧。
缺乏父爱给孩子带来的危害 “父爱饥渴症”带给孩子的影响通常会以下面的方式表现出来：婴儿期容易烦躁不安、夜哭,睡眠质量不好,食欲减退,幼儿期或者青少年期经常情绪烦躁、做事缺乏耐心、好冲动。
胆小、依赖、容易情绪沮丧,婴幼儿期比别的宝贝更容易哭闹。
不喜欢交际，上幼儿园和上学后经常游离于集体之外,显得过于内向，缺乏自信。
感情比较冷漠，显得比较自私自利。
青少年期出现逃学、偷盗、早恋，甚至吸毒、迷恋暴力等行为的几率加大。
性格忧郁、自卑、孤独，甚至年长后得精神类疾病的几率加大。
性别意识和性别定位出现问题，影响孩子未来的生活。比如，男孩女性化，女孩在未来的婚姻生活中错把配偶当父亲一样依恋,等等。
做"称职父亲"的四个要素
根据专家们的意见，称职的父亲应该同时具备以下四种元素：善于对孩子表达爱心；愿意与孩子共度时光；能够用儿童眼光看世界；有力量设立“限制”等。
父亲入何做好孩子的"领路人"
专家认为，父亲和孩子建立亲密关系的最好时机是孩子两岁以后。这时，父亲可以像一个“讨厌”的第三者，进入母子关系圈中。在西方，让两岁的孩子拥有单独睡房已是一种促进儿童心理成长的共识。中国的孩子跟母亲可以睡到很大。许多儿童的心理问题都是因此而产生的。
第二个关键时期是孩子6岁时。这时，父亲要积极参与家庭的互动和规则的建立。独生子女给家庭关系带来许多挑战，父母与孩子需要相互形成一种情感三角，才能使家庭关系得到平衡。父亲要对孩子好，必须先和太太感情深厚。
第三个关键期是孩子的青春期。比起母亲来，在外惯了的父亲更易于接纳和认同孩子的独立。在传统文化中，父亲常常是家庭的边缘人，他们乐于闯天下，把孩子留给母亲。这样的父亲喜欢回来诱导成年的男孩离家，和他一同涉难冒险，体味人生。而现代父亲更多地扮演了非传统的角色，使孩子失去了自然的同盟者和很好的领路人。现代父亲的潜意识中怕失去唯一的孩子,他们怕孩子长大后与他们分离，因而甘愿听凭孩子在一片黑夜迷茫般的内心困惑中摸索着成长。
父亲到底有多么重要，我们很难说清,但孩子是心中有数的。虽然孩子极爱妈妈，但他仍需要爸爸。那是因为:尽管妈妈们奉献了一切，但只有与爸爸在一起，孩子们才觉得安全和受保护。
常听到一些父母抱怨儿子缺乏男子汉气概，甚至有的人嘲笑这样的男孩是“娘娘腔”，其原因主要在父亲，因为孩子患上了“父爱饥渴症”。就拿范女士来说，范女士是个全职妈妈，孩子的一切都是她打点。范女士的丈夫是个贪玩的男人，而且有一种挣钱养家的优越感，回到家不是睡觉就是上网，家务活从来不插手，也难得逗孩子玩一会儿。虽然爸爸在家，但是孩子从来不找爸爸,对他来说，爸爸跟邻居家叔叔没有太多的区别，都不过偶尔逗自己玩一下而已。因为孩子爸几乎不参与育儿，范女士又给孩子太多的限制，所以孩子缺乏一个男性的典范供他模仿，也缺乏放牧小男孩“野性”的环境，于是逐渐变得越小。
父亲对孩子的影响
父亲影响孩子性别角色的形成
有研究表明，父亲与孩子的相互交往，有助于孩子对男性和女性的作用产生理解；这方面如果没有父亲的参与，男孩的男性特征和女孩的女性特征都将因没有鲜明对比而受到削弱。4岁前不与父亲一起生活的男孩在性别角色上趋于女性化;同时,早期失去父爱的女孩在女性角色的形成上也受到影响。
父亲影响孩子个性品质的形成
父亲引导孩子参与的游戏往往较多是运动性、技术性和智能性的，所以父亲较多地以他们固有的男性特征，诸如独立性、进取性、合作性、自信心等影响孩子。他们热情、宽厚、敢于冒险、勇于坚持等特征,使孩子在不知不觉中模仿和学习。这就与孩子从母亲的性别特征中得到的诸如关心别人、同情心、温和、善良等方面的东西潜移默化地结合起来,从而形成孩子较完善的人格基础。
父亲影响孩子认知的发展
孩子经常从母亲那里学到语言、生活或物品用途等方面的知识，而父亲经常通过运动操作，诸如修理车辆、机械，使用工具、修整园林等活动,使孩子对动手操作更感兴趣，这就激起了儿童的探索精神、想象力、创造性以及求知欲望。
有研究发现,父亲与孩子交往的次数越多，孩子的智商就越高。研究还发现，早期失去父爱的男孩，在认知模式上趋于女性化。
父亲影响孩子的社会行为
父亲与孩子为伴往往能扩大孩子的社会活动范围和社交内容，影响孩子的社交兴趣和需要，有助于孩子积累社交经验和社交技能。父亲引导孩子游戏，与之频繁地交往,能激起孩子的积极反应和兴趣。这类交往的一个重要特点是双方更多以平等的、有来有往的方式进行，从而有助于孩子理解对方语言、体会对方感情，调整自己的行为。在此期间，孩子不但学习了行为准则，而且懂得了许多社会交往技巧。
缺乏父爱给孩子带来的危害 “父爱饥渴症”带给孩子的影响通常会以下面的方式表现出来：婴儿期容易烦躁不安、夜哭,睡眠质量不好,食欲减退,幼儿期或者青少年期经常情绪烦躁、做事缺乏耐心、好冲动。
胆小、依赖、容易情绪沮丧,婴幼儿期比别的宝贝更容易哭闹。
不喜欢交际，上幼儿园和上学后经常游离于集体之外,显得过于内向，缺乏自信。
感情比较冷漠，显得比较自私自利。
青少年期出现逃学、偷盗、早恋，甚至吸毒、迷恋暴力等行为的几率加大。
性格忧郁、自卑、孤独，甚至年长后得精神类疾病的几率加大。
性别意识和性别定位出现问题，影响孩子未来的生活。比如，男孩女性化，女孩在未来的婚姻生活中错把配偶当父亲一样依恋,等等。
做"称职父亲"的四个要素
根据专家们的意见，称职的父亲应该同时具备以下四种元素：善于对孩子表达爱心；愿意与孩子共度时光；能够用儿童眼光看世界；有力量设立“限制”等。
父亲入何做好孩子的"领路人"
专家认为，父亲和孩子建立亲密关系的最好时机是孩子两岁以后。这时，父亲可以像一个“讨厌”的第三者，进入母子关系圈中。在西方，让两岁的孩子拥有单独睡房已是一种促进儿童心理成长的共识。中国的孩子跟母亲可以睡到很大。许多儿童的心理问题都是因此而产生的。
第二个关键时期是孩子6岁时。这时，父亲要积极参与家庭的互动和规则的建立。独生子女给家庭关系带来许多挑战，父母与孩子需要相互形成一种情感三角，才能使家庭关系得到平衡。父亲要对孩子好，必须先和太太感情深厚。
第三个关键期是孩子的青春期。比起母亲来，在外惯了的父亲更易于接纳和认同孩子的独立。在传统文化中，父亲常常是家庭的边缘人，他们乐于闯天下，把孩子留给母亲。这样的父亲喜欢回来诱导成年的男孩离家，和他一同涉难冒险，体味人生。而现代父亲更多地扮演了非传统的角色，使孩子失去了自然的同盟者和很好的领路人。现代父亲的潜意识中怕失去唯一的孩子,他们怕孩子长大后与他们分离，因而甘愿听凭孩子在一片黑夜迷茫般的内心困惑中摸索着成长。
父亲到底有多么重要，我们很难说清,但孩子是心中有数的。虽然孩子极爱妈妈，但他仍需要爸爸。那是因为:尽管妈妈们奉献了一切，但只有与爸爸在一起，孩子们才觉得安全和受保护。
