宜春市图书馆

最近，我有幸参加了江西省中小学教师专业成长专家报告会，听了赫赫有名的李镇西老师的报告，联系师德师风建设谈点认识。利用自己所任学科优势，走进学生心灵。每个班主任都要把自己锻炼成一个专家，课堂教学棒,专业造诣深。优秀的班主任首先应是某一学科领域的“专家”，要有自己的绝招。如教语文的班主任，你要写得一手漂亮的粉笔字或朗读水平高，教数学的能够随手画出一个漂亮的几何图形……那么，学生就会佩服你，无形中，你的威信就形成了，学生就把你当成明星，自然对你所任教的科目就会产生浓厚的兴趣。渐渐地,他们就会对你个人产生由衷的敬佩。和学生保持共同爱好，深入学生的心灵。老师应该永远保持年轻的心态，用儿童的眼睛、耳朵去观察、倾听,随时站在孩子的角度去看问题,把尊重孩子体现在细节之中。作为一名班主任,更应该深入学生心灵，时刻思考我们的学生在想些什么，爱好些什么。业务上、爱好上与时俱进,与孩子们的需要保持一致。用我们的心灵去赢得学生的心灵，善于感受来自学生的爱，信任孩子们。李镇西老师说得好:当孩子们跟你说悄悄话的时候，你就成功了。班主任与学生接触最为密切，是学生心灵的导师，是学生健康成长的引路人，走进学生心灵深处，深入学生个性心理层面，爱每一个学生，是我们班主任的天职。班主任工作繁、杂、累，大到学生人身安全，成人成长，小到扫地抹桌，一言一行，都要关注照应，惟有我们以阳光般的爱和毫无杂念的心去工作，才能真正成为学生心灵的导师。