宜春市图书馆

“你看人家谁谁” 家长爱比较，这种比较大多是拿自己孩子的短处和别人孩子的长处比较，这样做的初衷显然是想让孩子清楚认识到自己的不足，从而奋起追赶，取人之长补己之短，但真的能起到这样的效果吗？不见得。
  每个人都有自己的长处也都有自己的缺陷，别说是个不懂事的孩子，就是你历经世事沧桑读过万卷书行过万里路经纶满腹的大人，也有不如人的地方。而这样拿自己孩子的短处和别人的长处对比，不仅不会让孩子完善，更有可能的是打击孩子的自信心自尊心，从而让孩子陷入两种困境:一种是自卑，另一种是嫉妒。我的父母嫌我不如别人，我比不过他，我抬不起头，我嫉妒他，这两种情绪一旦形成，立刻相互转化，从而对孩子的性格产生深远的影响。
  要记住:鼓励永远是最好的教育。
  “别人抢你东西，你不会抢他的啊” 大人看着自己孩子受欺负，心里不爽，但又实在不好意思亲自动手去帮孩子抢，只能希望自己的孩子自己能争口气，于是就教育孩子，别人怎么对你，你就怎么还回来。
  想想，这样的思想多么可怕，以怨报怨，怨怨相报何时了。今天小朋友抢了你一颗糖果，你告诉他要抢回来，于是无形之中孩子头脑中就形成了这样一种思维方式，等长大了，别人打你一拳，你就砍他一刀；别人得到上司宠爱，你要想方设法破坏。人一旦把仇恨的种子埋进心里，就会变成一条毒蛇，盘踞你的大脑，滋生出报复心，而这样的种子，正是当年家长一句“别人抢你东西，你不会抢他的啊”种下的。
  “爸爸对你好还是妈妈对你好?” 很明显，孩子很难在这个问题里做出什么选择，因为在他心里，根本没有想过这个问题。爸爸妈妈对他都很好，但必须要回答，这时有一个完美答案就是“爸爸妈妈都好”。家长问出这个问题，很明显是想听一个完美答案，他们会觉得孩子懂事，因而夸奖几句。久而久之，孩子在回答的时候，为了得到父母的表扬，就会不自觉地带上一种迎合、奉承的意思，你喜欢听什么，我就说给你听，慢慢孩子长大了，不用教就懂得察言观色，阿谀奉承，溜须拍马，这种东西绝对不是天生的，幼年的教育在其中起到了潜移默化的作用。
  “谁欺负你，爸爸（妈妈）去给你打他” 这句话很平常，或许在说出口的时候并没有什么目的性，只是父母为表示对孩子的喜爱。是啊，孩子是心头肉，自己还舍不得动一个指头呢，别人要敢打还不急了眼？但这样的话说多了，就会给孩子这样一种心理暗示：别人欺负我，我不怕，我爸爸（妈妈）会给我报仇。再往下发展，或许会主动去欺负别人，反正有父母在背后撑腰呢。
  这就是仗势。父母教给孩子的，应该是自立自强，绝不应该是仗着另一股力量在这个世界上生存。孩子小，受了欺负父母可以报仇，要是进入社会了呢?孩子又会不自觉地想到倚仗父母的金钱、关系，实在没有可仗的了，就会想方设法寻找更强大的势力去投靠，这样的人，本质上已经坏掉了。