宜春市图书馆

“你们学校可真漂亮啊!特别是绿化搞得好!”近日，万载县委常委、组织部部长肖德明，副县长江绍平等领导到株潭中学检查指导工作时，发出了这样的感叹。株潭中学独特的风情也吸引着一批批客人。参天的古树、规划有序的绿化带、红墙绿瓦的庭院式教室群……优美的校园环境给他们留下了深刻的印象。株潭中学的前身叫龙岗书院，已有180多年的历史。过去，出于各种原因，校园建设一度没有跟上时代的步伐。那时的校园大都是黄泥地，晴天灰满灭，雨天泥满地。“必须改善校园环境”“建校与绿化同行”成为株潭中学师生的共识。2007年春,该校绿化工作相继展开:校领导多次召开专门会议研究绿化工作;拨出专款用于校园绿化;指定有经验的干部专门负责校园绿化工作；组织师生参加校园绿化劳动。目前,全校绿化面积已占总面积的40.6%绿化工作开展之初，校园绿化规划中便融入了生态理念。学校没有急于清除校内遗留的草木，而是尽量保持原貌，并继承建校时移植野生草木入校绿化的做法，营造多样性树种，维护了校园的自然生态。校内现有老槐树、樟树、柞树等上百株。建校之初种下的一株罗汉松，已经历了一百多年的风风雨雨，见证了学校的兴衰变迁，1999年曾有人出4万元高价购买，但被学校严辞拒绝，现在这株罗汉松已被选定为该校的“校树”，屹立在藏书楼前。随着“省级重点建设学校”申报工作的推进,株潭中学校园绿化的内涵进一步拓展，在美化校园的同时开始注重体现学校特有的历史文化底蕴,展现学校历史、陶冶师生情操、传承株中精神。在注重常规绿化的同时，和谐校园建设也全方位展开:对老校舍进行彻底翻修后形成了红墙绿瓦的庭院式教室群；遵照人们的行走习惯进行校园路网建设，在学生生活区铺设步行道路1万多米;在校园里修建了3个小型休闲广场,并设置了休闲木凳，为师生的户外活动提供了便利;加强了对校园草坪步道板的改造;增加了宣传介绍铭牌、建设文化走廊等校园人文景观。株潭中学的园林绿化建设不仅作为改善学校生态环境、美化校容校貌的一项有效措施，而且在陶冶师生情操和提升株潭中学的文化素养方面发挥着越来越重要的作用，成为该校申报“省级重点建设学校”不可或缺的重要组成部分。春有花，夏有荫，秋有果，冬有青。如今,株潭中学不仅是人与自然和谐共处的绿色校园，更是读书求知、造就人才的一方 “风水宝地”。