宜春市图书馆

他是教学点的负责人，学校的日常事务全由他一个人处理;他是老师，一、二年级的所有课程都是他教;他是保姆,接送学生上下课成了他的家常便饭；他是敲钟人，教室门口那口简陋的钟,被他足足敲了39年。他,就是樟树市店下镇芦岭教学点陈云根老师。陈老师39年如一日，孤身一人扎根山村,撑起了山区的教育事业。
  5月9日，记者来到芦岭教学点，刚好看到陈云根在给学生们上美术课，学生们都兴高采烈地拿着刚画的《我与老师过“六一"》给老师看。记者看到，二年级学生陈佳玲的画中有山村小屋、鲜艳的花朵和翠绿的小草，画的旁边用稚嫩的学体写着：“‘六一’我要和老师一起过！“在孩子的心目中，与老师一起过节日是最开心的事情，不少学生告诉记者，陈老师对他们非常好,他们都很喜欢陈老师。
  “班上好多人的名字都是陈老师教会写的：“二年级学生张雨柔告诉记者。不仅仅是学生的名字和简单的语文、数学包括体育锻炼'、美术启蒙、自救方法、自然知识等,学生们都是在陈老帅的教育下有了最初的概念和印象。
  在陈云根教案本的首页，这样写道："‘教书’是教学活动的中心内容，也是教与学双方发生联系、进行双方活动的主要方式;.'育人'是教书的目的和教学的宗旨，是为了引导学生在学习知识的基础上获得全面发展，是培养学生成材、培养社会主义新一代合格人才”陈云根是这样写的，也是这样做的，39年来，他倾心于山区的擞育事业，年复一年为了芦岭的孩子读书而奔波劳碌，使那偏僻的大山里，创造了适龄儿童入学率和巩固:率均达100%的好成绩。
  现在，芦岭教学点里只有15个学生，其中10个是学前班的学生,5个是二年级学生，他们在同一个教室里学习陈云根采用复式教学的方法，给学生们最初的启蒙教育“15个学生中，有4个是留守儿童。为了不使他们感到孤独，陈，老师平时就特别照顾他们，私底下也经常給他们 “开小灶” ，讲解一下自我帮助和遇到困难自救的方法；他们王病时，他也会特别给予料，有时候，他还会带他们到自己家里吃饭,令这些学生的家人非常感激。
  再过两年，陈云根就要退休了。问起以后的打算,他异常坚定地说：“这些年山里群众的日子也好过多了,可是要是学校还找不到老师的话，我就接着干下去……