高等教育,日新月异,百舸争流。为在现代高等教育竞争中占据一席之地,创出自身品牌,宜春学院近年来秉承“厚德尚能,博学笃行”的校训, 根据办学“应用型、综合性、教学性、区域性”的特点,积极探索办学渠道,着力完善实践教学体系,为培养高质量应用型人才提供切实保障。记者在釆访中了解到,在推进学院建设与改革进程中,该校各个院系均根据自身优势,打造自身特色,在美丽的校园内形成了一道道亮丽的风景。这些亮点, 犹如朵朵奇葩,盛开在五月的宜春。
亮点一:实践教学成果丰硕
在教学过程中,人文与新闻传播学院把实践段学放在重中之重的位置,探索出一套“实验教学、专业实践、课外社团与能力竞赛”三位一体的实践教学体系,并在此基础上逐步开展了“顶岗实习”(让学生在实习地上岗工作)的实践改革,形成了“四位一体”的实践教学平台。体育学院则在延伸课堂教学,强化学生技能上寻求突破,通过改革课程设置,拓展专业口径,增加就业选择,实行分层教学,注重技能养成等,走出了一条“一专多能”的培养之路。
成功事例:人文与传播学院04级广播电视新闻学的学生在老师的指导下,制作了20多个高质量的专题片,其中《快乐老头》、《人与树》等受到社会各方面的好评;2005年,周宇等学生的广告作品《交响乐之大提琴篇》获得全国大学生广告艺术大赛江西赛区一等奖。体育学院在实践教学的过程中,更是创出了良好的声誉。2004年至今,该院各运动队代表学校参加各级各类比赛,共取得全国比赛名次34项,省级比赛名次136项,市级比赛名次26项。
亮点二:服务地方发展凸显活力
该校生命科学与资源环境学院始终利用专业特长,积极开展各种培训,提高农民生产技能,为建设社会主义新农村服务。并创造条件组建多种生产实体,促进产学研一体化,提高办学水平,有力地支持了地方农业经济建设。政法学院改革创新,拓展学生活动平台,把“是否有利于学生能力的培养,是否有利于促进学校发展,是否有利于彰显专业特色”作为学生活动开展的标准,高度重视,全心投入,注重实效,培养了一支学习型、实践型、服务型、思考型、开拓型的学生干部队伍。
成功事例:生命科学与资源环境学院的廖中保老师创办了樟树吴城农牧场和袁州区西村养猪场,年出栏生猪过万头,年上缴税费十余万元,并为30多人提供了就业。同时他还创办了樟树市河西养殖服务中心,经常为养猪户提供技术服务,促进了当地养猪业的大发展,使吴城乡由原来的养猪落后乡成为樟树市养猪业发达乡之一,带动了一方经济。政法学院结合专业开展系列活动,取得良好成效。2006年,政法学院暑期“三下乡”社会实践服务队荣获省级优秀服务团队称号,院辩论队在全省首先成立了宜春学院法律援助志愿者服务站,组建了百名法律援助志愿者服务队,下农村、进社区,为市民提供法律服务。
亮点三:改进教育方式
音乐舞蹈学院从培养“专业特色突出、艺术实践创新、素质能力全面、适应社会需求”的学生这个目标入手,突出教学工作中心地位,并根据艺术专业的特点,对人才培养重视专业特色,在教育工作中推行教学理论与教学实践有机结合,做到教、学相长,使两者相得益彰,营造了良好的学习氛围,进而推动了教学工作。医学院主要从加强实习基地管理,提高毕业生实习质量入手,强化临床技能,坚持"诚、信、细”三字原则,加强了与实习基地的友好协作关系。
成功事例:音乐舞蹈学院2001年获全国大学生艺术歌曲演唱比赛优秀学校组织奖。2005年7月,该院教师创作的舞蹈《碗》,获得全国第一届大学生艺术展演活动一等奖、优秀学校组织奖等。去年该院组织学生到日本演出,受到广泛好评。医学院现有教学基地61家,其中有34家分布在广东、浙江、上海、福建等发达地区,占教学基地总数的55.7%。今年共安排2007届毕业实习人数435人,其中有131名本科生分配在三级乙等以上的医院实习,不少学生留在有名的医院工作。
亮点四:学科建设异彩纷呈
外国语学院把本科教学质量视为生存发展的生命线,立足在职培养,参与学术交流,开展学科研究,提高教师能力,增强教师科研意识,学科专业结构不断完善,教学科研实力显著增强,人才培养独具特色。2006年,该学科成为江西省“十一五”重点学科。经济与管理学院也根据自身特点,开创了双语教学的先例,并取得了一定的成效。
成功事例:通过有针对性的教育活动,外国语学院学生的英语技能得到了提升。2006年8月,该院学生参加全国青少年英语技能大赛,获得一个特等奖,一个一等奖,两个二等奖和优秀组织奖。今年该院本科应届毕业生就业率为100%。经济与管理学院的双语教学提高了学生的综合语言运用能力,在学校打品牌、创特色中取得了良好的效果。
亮点五:培养学生能力出新招
师范教育学院从培养学生能力出发,于2000年6月成立了清风明页网络工作室,主要从事网站开发、商标设计、FLASH动画制作、海报设计、贺卡设计、台历设计等业务,目前已发展成以高校在校生为主体,以高校教师为设计指导的优秀团队。数学与计算机科学学院也十分注重数学建模活动,培养学生的创新能力。
成功事例:师范教育学院创建的宜春学院电子产品研发部经过不断摸索实践,设计出了一些具有实用价值的产品,如数字电路构成的时钟、低成本的仓库安防设备(已在市经济开发区的一家公司及南昌小兰髙新开发区一公司得到应用)、遥控电路、LED字屏等,学生的动手能力得到了发挥,学生的兴趣也得到了增强。数学与计算机学院自2003年参加全国大学生数学建模竞赛以来,共获得1个全国二等奖,5个全省一等奖,8个全省二等奖,10个全省三等奖等。通过培养学生动手能力,极大地推动了教学改革和学科建设,锻炼了数学教师队伍,培养了学生的实践能力和创新能力。
亮点六:创出专业特色
美容医学院紧扣美容医学整体学科的内在规律,不断开拓创新,促进了我国美容医学学科的形成、发展和完善。该院立足本职,自主创新,以教学和课题促学科成长,以教研成果促学科发展,闯出了一条医、药、教、研、产“五结合”的办学新模式。
美术设计学院则根据我市版画的传统,创立了专业特色课。化学与生物学院从实验室建设出发,通过共同努力,建设了高水准的实验室。
成功事例:美容医学院在教研过程中求真、唯美,该院的彭庆星教授、易光华教授等,都在美容医学界享有很高的声誉。该院教师在国家著名学术刊物上发表论文100余篇,在核心刊物发表论文40篇,获得国家级、省市级科研项目20项。该院毕业的600余名学生遍布全国18个省市,有效地促进了美容医学整体事业的发展。
风好正是扬帆时。目前,宜春学院正处于快速发展的黄金期,校园里处处有风景,院院有亮点。记者相信,在未来教育建设与改革的进程中,宜春学院的明天将更加辉煌,前景将更加广阔。