宜春市图书馆

目前，我国中小学教育已进入新课程时代，但我们的部分中学语文教师在进入新课程时，却产生认识上的误区,认为新课程就是采取新的教学手段传授知识，只注重形式及语文学科的工具性，而忽略了语文课堂教学的思想教育、情感教育。我是一位中学语文教师，历来主张生活是语文教学的家园，语文学科是人之生命表达的一种方式，是一个生命情感的世界。为此，新课程时代的课堂，我想应该是师生共享互动、心灵对话的舞台，是师生共同创造、唤醒各自沉睡的潜能的时空;是向未知方向挺进的旅程；它应向课堂上的每一颗心灵都敞开温情的怀抱，平等、民主、安全、愉悦是它最明显的标志。这就要求我们的教师一定得有一个正确的教学理念，在教学中突出人的精神内涵,突出情感教育，促进每一位学生全面发展。