宜春市图书馆

11月，上高县敖阳小学顺利通过国家环保总局评审团的验收，成为我市第一所国家级绿色学校。这是该校近几年来不懈努力,扎实开展创建活动的成果。强化意识，落实责任。充分认识绿色学校的实质，是取得创撻实效的前提。学校利用教师大会、校务会、国旗下讲话等形式及邀请环保专家对全体教师进行培训等途径，在广大教职工和学生中广泛宣讲绿色学校的涵义和环境教育的重要意义，引导教师、学生关注环境问题，树立热爱大自然、保护地球家园的观念;学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动。为确保创建工作落到实处，学校成立了创建绿色学校领导小组，并根据各处室的工作性质，分解创建指标，把绿色学校的创建工作融入到日常教育教学和管理中，使之成为素质教育的重要内容，长期扎实地开展下去。依托载体，多元渗透。课堂教学是素质教育的主渠道，在课堂教学中渗透环境教育，是培养学生环境素养的主要举措。为此,学校开展了“环保公开课”和“环保教案”的评选活动，将课堂渗透作为评价的重要指标，要求教师必须有渗透环境教育的教案。活动是提高环境教育实效性、增强师生环保素养的有效形式。学校组织学生开展了“红领巾节电节水”社会实践活动,促使学生养成节约用水用电的良好习惯；组织学生进行社会调查，了解学校周边白色污染和整治情况,了解自己居民区生活垃圾的处理及分类情况，了解家庭、社区、县城绿化情况等，增强其环保意识。同时举行书法、绘画、征文、演讲比赛等活动，开展“小手拉大手”活动，共同维护城市环境卫生。结合“世界卫生日”、“世界地球日”、“世界环境日”等纪念日，开展丰富多彩的活动，组织和引导学生从身边做起,从点滴做起，从小养成节约能源、爱护环境的环保意识和良好的环保行为，并积极参与学校、社区、社会的环保公益活动。科学规划，环境育人。学校按校园环境建设进行科学规划，实现了校园“五化”。一是净化。严格按“窗明几净、一尘不染、还原本色、整齐美观”的卫生要求进行保洁工作，做到每日三次清扫、每周一次大扫除，保持了室内外环境整洁美观。二是绿化。规范设置草坪、花坛、绿化带，做到平面绿化与立体绿化相结合，使校园绿化率达
  55%。三是美化。在校内建造了雕塑、假山、喷泉、凉亭等，增强了校园的艺术氛围。四是香化。做到不同的季节有不同的鲜花点缀,春有桃花艳丽，秋有桂花飘香。五是诗化。德育长廊的壁画,走廊的山水画、名画等布置，使整个校园充满了诗情画意。通过建设整洁优美的校园环境和生动活泼的知识环境，学校力求让校园内的每一面墙、每一个景点、每一个事件都会说话，使学生在良好的环境中潜移默化地受到感染，形成自觉保护环境的意识。