第二节 文化程度构成

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《彭泽县志》 图书
唯一号: 140520020230003369
颗粒名称: 第二节 文化程度构成
分类号: C922
页数: 2
页码: 95-96
摘要: 根据1964年第二次全国人口普查和1982年第三次全国人口普查数据比较,彭泽县各种文化程度人口比重明显增加,但仍低于全国全省水平。受教育面存在男女和年龄差异,女性文盲比例较高,总体文盲率仍然较高为41.27%。
关键词: 彭泽县 人口构成 文化程度

内容

1964年第二次全国人口普査记载,全县12岁以下不在校儿童计53206人,其中7—12岁16013人;不识字的总计74029人,其中13—40岁有45083人;初识字的
  计6479人,其中13—40岁有4746人;初小25566人,其中13—40岁有2543人,6岁以下在校儿童794人,高小10146A,初中6009人,高中2190人,大学455人。
  1982年第三次全国人口普査表明,本县各种文化程度人口的比重和与1964年比较,增长比例大。
  1964年至1982年的18年中,全县各种文化程度人口占总人口的比重,由1964年的24.9%提高到1982年的52.11%。低于全国全省水平。
  1982年在各种文化程度的人口中,男性96710人,占各种文化程度人口总数的66.64%,占总人口的34.72%;女性48423人,占各种文化程度总人数的33.36%,占总人口的17.38%。受教育面不仅存在着男
  女悬殊,还明显存在着年龄差异,年龄轻的受教育面大。
  1982年,全县有文盲、半文盲(指12岁以上不识字和稍识字的人)79154人,占总人口的28.42%,其中男性有20397人,女性有58757人,女性文盲比男性高1.88倍。文盲、半文盲的人口占总人口的比重,较1964年的45.19%下降11.58%,但文盲率仍为41.27%。

知识出处

彭泽县志

《彭泽县志》

出版者:新华出版社出版

本书记述全县自然和社会的历史与现状,除卷首概述、大事记和卷末附录外,全志设23卷,计69章236节,上限一般起于1840年,下限为1985年。

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