九江市图书馆

综述
  2011年，县教育系统认真贯彻党的十七届五中全会精神，深入学习实践科学发展观，全面贯彻省、市教育工作会议精神，积极推进国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的落实，沿着“一二三”（围绕一个目标，办人民满意教育；突出两个重点，农村教育和职业教育；做到三个确保，确保教育教学质量、确保校园和谐稳定、确保教育良好形象）教育工作思路，牢固树立“确保教育优先发展、推进教育均衡发展、狠抓教育内涵发展、促进教育优质发展”的理念，以促进教育公平为使命，以推进教育均衡发展为目标，以提高教育质量为重点，统筹兼顾扎实推进，努力办人民满意的教育。
  强化学校安全管理
  教育行政部门把学校和学生安全作为事关教育发展大局和社会稳定大事来抓，坚持教育先行，安全第一，预防为主的原则，完善安全工作领导责任制和事故责任追究制，落实安全工作“一把手”负责制。年初，与学校签订《校园安全工作管理目标责任状》。2月底制定《全国“两会”期间九江县学校幼儿园安全工作方案》，对学校基础设施、设备使用维护、学校食品卫生状况，中学易燃易爆、剧毒及危险化学品的保管及使用情况，学校周边环境治理情况，门卫建设情况，学生宿舍管理情况作深入细致排查。10月，铁路沿线各中小学充分运用说教、挂图等各种方式对学生进行铁路安全知识宣传教育。12月5～9日，县教育局组织4个督查小组，采取实地查看、随机抽查、访谈师生、听取汇报等方式，对42所学校、21所幼儿园周边地区安全稳定进行督查。中小学校、幼儿园安全工作领导体制健全，人防、物防、技防、联防基础工作完善，长效机制初步建立；县一中、县二中、县一小、马回岭中心小学严格落实责任追究制；县一中、城门中心小学开展安全课题研究，获得省市表彰；城子镇中心小学编印《小学生安全手册》，人手一份，规范学生安全行为；县中心幼儿园、渊明幼儿园、一休早校实行家长接送幼儿核对接送卡制度；县一中、二中、三中、一小、中心幼儿园、育英学校、马回岭中心小学校园安装监控系统，并配备警棍等安保器材；一中、二中等12所学校开通省学校安全隐患台账管理系统。全年针对存在问题下发安全隐患限期整改通知书20份。全县各级各类学校未发生重大安全事故。
  “民生工程”全面落实全面落实
  义务教育“两免一补”政策，全县享受免学杂费学生37087人，金额2103.49万元。享受免书费学生36999人，金额445.896万元。享受公办义务教育补助贫困生2869人，金额274.33万元。县学生资助管理中心在高中阶段发放国家助学金543.75万元，资助贫困生1942人。在中职阶段发放金额145.05万元，补助贫困生967人。在新入大学学生中发放政府资助金175万元，补助贫困生350人。在大学生生源地为527人办理助学贷款金额309.4万元。全县没有因贫困而辍学的学生。
  全县教育顺利通过省政府督导评估 为迎接省政府新一轮对县级人民政府教育工作综合督导评估，县政府于3月24日召开迎评工作动员大会。4月25～29日，县教育局分小学、初中、高中民办3组对全县学校迎评准备工作进行督查评分，指出各校亮点和不足。5月16～22日，以省督学朱爱民为组长一行6人，对县教育工作进行全面督查。6月10日，省政府督导室下发《关于对九江县人民政府教育工作省级综合督导评估意见》，对县教育工作给予充分肯定，同时提出宝贵意见和建议。根据意见和建议，县政府对教育工作进行整改，加快县城学校建设，严格规范办学行为，解决县城学校大班额办学行为；县教育局下发《关于进一步提高我县学校教育技术装备管理和使用水平的意见》，充分发挥各类装备器材和图书教育教学功能；公开招聘“三支一扶”、“绿色通道”聘任新教师，解决农村中小学音、体、美专业教师缺乏问题。10月17～25日，以省督学游日辉为组长的一行6人，对县教育工作整改情况进行“回头看”督查，督查组对整改结果感到满意，县教育工作顺利通过新一轮省级教育综合督导评估。
  加强党风廉政和机关作风建设
  教育行政部门进一步构建和完善教育、监督、惩治“三位一体”的惩防体系。各校进一步完善“制度与监督并重，预防与惩治并举”的廉政工作体系。加强对领导班子特别是党政主要领导的监督。凡涉及教师调配、职称评聘、校建等重大事项，坚持集体研究，民主决策。5月，教育局对未按学生或家长意愿征订教育辅导资料负有领导责任的两名校长进行行政警告处分。继续落实义务教育入学通知书、证书、学籍管理、转学回执、学生辍学责任等一系列制度。建立健全“首问负责制”“限时办结制”等各项为民办实事的规章制度。新领导到岗对机关工作作风提出办事要雷厉风行，务求高效；共事要密切配合，全面协调；明确单位各部门岗位职责，完善各岗位监督机制。机关良好作风业已形成。
  九年义务教育全力推进
  继续强化政府和学校“双线”控制流生责任，采取无缝对接等模式控制流生。妥善解决好进城务工就业的农民工子女义务教育阶段就读问题。根据就近入学原则，结合学校容量，小学阶段可到县一小、县二小、东风小学或沙河开发区小学就读，初中阶段可到县二中或县三中就读，各学校不得拒接。义务教育入学率达省标准，全县适龄儿童小学入学率100％，小升初比例100％，小学辍学率为零，初中辍学率为0.7％，初中在校生3年保留率95.2％。
  教育服务功能建设进一步完善
  全县各校依据《九江县校园规范化管理基本要求》，加强基础设施建设，使办学条件日趋完善。县一中校园绿化投入大，课堂亭台掩映在红花绿草中。涌泉中学校园内绿树成荫四季花香。赤湖小学栽种400平方米草坪和1000多棵植物，校貌大为改观。县一小、城子镇小学雕塑既有人文特色，又有思想底蕴。江洲小学文化长廊以“祖国在我心中”为主题，加强对师生爱国主义教育。涌泉中学校园广播站贴近学生，贴近时代，贴近生活。县一中注重传统文化，定期进行《弟子规》教育。县教育局制定下发《九江县中小学教育技术装备工作五年发展规划》，县电教站制定2011年工作要点，保障学校教育技术装备不断得以添置。全县中小学拥有实验仪器设备价值384万元，实验室71间；音、体、美专用功能教室44间，图书馆（室）建筑面积4630平方米，拥有图书57.2万册；计算机教室47间，装备计算机1969台。各中学、中心小学的毕业班及部分中小学均配齐多媒体“班班通”设备；27所中小学实施农远工程项目（模式二、模式三），开通中国教育卫星宽带网（天网）。县电教站获2010-2011年度全省电教工作先进单位。
  【副科级以上领导名录】 赵大刚，男，汉族，教育局局长（任至11月）。陈义淼，男，汉族，教育局局长（11月任）。蔡报华，男，汉族，党委书记。张友星，男，汉族，副局长。王军，男，汉族，副局长。熊玉宏，男，汉族，副局长。陈华北，男，汉族，副局长。文定梅，女，汉族，党委副书记。过凤铃，女，汉族，工会主席。刘友淼，男，汉族，纪检组长。黄明勇，男，汉族，教育督导室主任。
  学前教育
  【概况】 2011年，全县经教育局登记的学前教育机构47所，其中公办1所（县中心幼儿园），民办已获办学许可证21所，其中渊明幼儿园、一休早校等15所符合许可证换发条件，符合领取许可证条件6所，即新合早校、新塘睿思幼儿园、涌
  泉红星幼儿园和港口街镇幸福康乐幼儿园、开心幼儿园、智慧屋幼儿园。城镇幼儿入园率100％，农村接受1年教育98％，接受3年教育近80％。在园幼儿8813人，其中公办946人，获得许可的民办幼儿园5109人。幼儿专职教师367人，其中公办46人，民办321人，中专以上学历296人。县幼儿教育形成以县中心幼儿园为骨干和示范，以渊明幼儿园为生力军，以其他社会力量办园为主体，引入竞争形成互补，公办与民办教育相结合、相促进的发展格局。
  幼儿园工作管理全面加强 为加强对全县幼儿园工作管理，完善评估工作机制，充分发挥优质幼儿园示范作用，9月，县教育局制定并下发《九江县幼儿园评估细则（试行）》，强调硬件建设，重视软件建设，不断促进幼儿园科学管理。对已获得合法办学许可证的学前教育机构，从基本办园条件、安全卫生保健、保教队伍发展、教育活动等4个方面进行评估，特别强调发生重大安全事故、小学化教育倾向严重的幼儿园不予以评估。10月下旬，县教师进修学校开办全县幼儿园园长任职资格培训班，对全县幼儿园园长进行学前教育政策法规、幼儿园教育及管理知识技能培训，提高园长管理能力。
  县中心幼儿园发挥骨干示范作用 园内各项设施齐全，有教育娱乐活动场所、多媒体室、多功能室、图书室、探索室、沙地。各班均配有教室、寝室、卫生间。幼儿活动室配有钢琴、彩电、VCD等多媒体电教设备。幼儿园实行科学化、规范化、信息化管理，在园幼儿946人，在编教师46人，其中研究生2人，本科18人，大专18人，中专8人，超过省级示范学历达标要求。幼儿园遵循“一切为了孩子，为了孩子的一切”办园宗旨和“团结、进取、文明、创新”园风，在重视幼儿德育素质、文化素质、体育素质的前提下，开办蒙氏数学、珠心算、围棋、美术、舞蹈等多种特色班，多方面、多角度开发幼儿智商、情商，使每个幼儿获得全面和谐发展。教师获九江市教科所颁发的“教学能手”即兴现场才艺展示“教学活动设计”特等奖1人次、二等奖2人次，“讲述精彩片段”一等奖3人次，“自弹自唱”一等奖1人次、二等奖2人次，“简笔画”一等奖1人次、二等奖2人次；获九江市教育局颁发的“案例分析单项奖”一等奖1人次， “手工制作单项奖”二等奖1人次。在九江市第七届青年美术书法摄影大赛中，5名幼儿美术作品获二等奖。
  县中心幼儿园举办“手拉手”送课下乡活动
  为突出省示范幼儿园骨干示范辐射作用，县中心幼儿园与新合镇早校结对帮扶。11月，组织6名青年骨干教师到新合镇早校开展“手拉手”送课下乡活动，听课的有早校和其他幼儿教师近20人。青年骨干教师分别上大班音乐和中班数学共计6堂示范课，受到听课教师一致好评，显示出县中心幼儿教师队伍实力。
  【副科级以上领导名录】 张春桃，女，汉族，县中心幼儿园园长。郤美霞，女，汉族，党支部书记。
  基础教育
  【概况】 2011年，全县有小学110所，在校生22374人，教师1321人，中专以上学历100％，大专以上学历63.4％。小高以上职称69.6％。初级中学16所，九年一贯制学校3所，完全中学3所，在校生11516人，教师834人，大专以上学历率98％。中级以上职称77％。高级中学一所，完全中学3所，在校生7874人。高中教师300人，本科以上学历284人，占94.7％，中级以上职称241人，占80.3％。
  小学教育稳步推进
  全县小学实行六年制，各校尊重教育规律，严格按照部颁标准，开齐开足各学科课程，认真落实教学常规。6月，教育局根据“关于进行2010-2011学年度素质教育目标管理考评的通知”要求，对全县各级各类学校进行实地考评。全县毕业会考，县二小、沙河街镇小学、新塘小学、赤湖小学、江洲小学、新合小学、城门小学、城子镇私立8所学校参考率100％；县二小、沙河街镇小学、沙河开发区小学、新塘小学、县一小、狮子小学、赤湖小学、马回岭小学总合格率列前8位。12月5～9日，采取听、看、查访和反馈方式，对全县各级各类学校校园规范化管理工作进行检查。县一小、县二小、新塘小学、港口小学、马回岭小学、狮子小学、新合小学规范管理较为突出；12月，通过“一看、二听、三访、四查、五测”反馈方式，对全县各级各类学校的教学研修常规管理工作进行检查评估，获优胜单位有县一小、县二小、港口小学、新塘小学、新合小学、城子镇小学，其余学校均达标。根据以上考评检查结果，结合教学质量评估等相关考评指标成绩，县二小、县一小、狮子中心小学、沙河开发区中心小学、新塘中心小学、港口中心小学、马回岭中心小学获得2010-2011素质教育目标管理优胜单位。
  初中教育稳步领先
  全县各校把教育质量作为立校之本，在落实教学常规、规范课堂教学、注重过程管理、细化教学环节、强化教学研修上下功夫，在教改中求突破。6月，教育局根据《关于进行2010～2011学年度素质教育目标管理考评的通知》的要求，对全县各级各类学校进行实地考评。12月5～9日，采取听、看、查、访和反馈方式，对全县各级各类学校的校园规范化管理工作进行检查，县三中、涌泉中学、新合中学、马回岭中学、城门中学、江洲中学、新塘中学成效突出；12月通过“一看二听三访四查五测六反馈”形式，一星期内对全县各级各类学校教学研修常规管理工作进行检查评估，县三中、马回岭中学、新合中学、城门中学、涌泉中学、港口中学、岷山学校获优胜单位，其余学校均达标。根据以上考评检查结果，结合教育质量评估等相关考评指标成绩，城门中学、县三中、马回岭中学、涌泉中学、新合初中、城子镇中学、港口中学7所学校获2010～2011学年度素质教育目标管理优胜单位。
  中考，公立学校总均分前三位分别是城门中学、岷山学校和港口中学。总及格率城门中学、港口中学和涌泉中学。总优分率岷山学校、新合中学和城门中学。报考率城子镇中学、县三中和县二中。按4项指标综合考评，城门中学、岷山学校和新合中学分获全县一、二、三名。3所学校在中考备考工作中各具特色。城门中学校级领导蹲点包班，班主任全天候和学生学、住、心在一起；树立奉献、合作、效率、实用、研讨、创新6大意识；召开学情分析会和复习备考会，确定备考思路，明确任务，制定措施；召开学生动员会和家长会，家校形成合力，创设良好复习备考氛围；召开模拟考试分析会和“竞争、超越”主题班会，通过横向、纵向对比及时调整策略并激励学生勇于拼搏中考。岷山学校成立毕业班工作领导小组，制定全学年教学目标和工作要求；重中考研讨，把握中考信息，毕业班教师上公开课，其它教师共同参与，集教师集体智慧，以提高教学效果；注重校际间纵向交流相互学习，以促进自身有效提高；要求教师有重点磨尖治拐，以避免“7-1等于0”（即中考7大科不能有1．科落后）的现象出现。新合中学领导以情感人，充分发挥教师积极性，形成教师比奉献、比贡献良好工作氛围；其超前意识，初二即初三，在初二教师配备资源分配上和初三基本一致，保障初二到初三教学、复习备考的连贯性。全县中考成绩在全市各县（市、区）中排位第二，被市教育局评为“全市县（市、区）初中教学质量管理优胜单位”的称号。
  高中教育稳中有进
  为把握好高中教育源头生源质量，县教育局加强对高中学校录取工作管理，实行实验班，重点班，普高班分别划定录取分数线的办法，尊重考生志愿，结合招生计划，严格从高分到低分录取。为加强对高中学校管理，市、县教育局组织精干力量对高中学校进行多次考评。10月24～29日，市教育局采取听、查、问、反馈方式对全市重点（建设）中学高中教学常规工作进行检查，县一中、县二中分获重点中学、重点建设中学先进单位。12月5～9日，县教育局采用听、看、查、访和反馈方式对校园规范管理进行检查，县一中、二中、育英学校、陶渊明学校分别列高中、民办组第一、第三、第四、第七位。12月通过“一看、二听、三访、四查、五测、六反馈”方式对学校研修常规工作进行检查，县一中、县二中、育英学校获优胜单位，陶渊明学校达标。综合考评，县一中、县二中、陶渊明学校、育英学校获素质教育目标管理优胜单位。
  高考，全县三本以上上线1117人，上线率40.5％，同比增长4.8％，二本以上总上线率为15.86％，同比增长2.96％。其中，应届二本以上上线总人数增加39人，增长率为14.23％，上线率继续超过省均率。艺术、体育考生录取二本以上60余人。被市教育局评为“全市县（市、区）高中教学质量管理综合优胜单位”。
  思想道德教育得到加强县教育局按照“党委领导、政府引导、社会参与、学校主抓、家为基础”的总体思路，把加强未成年人思想道德教育纳入全县精神文明建设总体格局中，为全县未成年人筑起一道抵御不良行为影响的思想道德防线。县一小、县二小、全县各中心小学、陶渊明私立小学聘任一名少先队总辅导员和16名少先大队辅导员，聘期3年。港口街镇白华寺小学开展以共青团工作表彰及青年文明号结队仪式为主题的活动。县一小开展以少先队工作会暨“红领巾心向党”为主题的活动。全县教育系统以建党90周年为契机，开展形式多样的主题教育活动，表彰一批先进党支部和优秀党员，宣传党和政府各项方针政策，进行红色经典教育。县一中团委举办“庆七一颂歌献给党”演讲比赛，全体党员开展朗诵比赛。涌泉小学开展党史知识竞赛，并举办红歌表演赛。县中心幼儿园开展学红歌唱红歌活动。
  德育工作丰富多彩，各具特色
  全县各校继续贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》精神，坚持育人为本，德育为先。成立校长、书记为核心的领导小组，形成以党支部为核心的德育教育网络，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。县三中通过依托班主任，加强对学生教育管理，加强学生品德修养，举办法制教育报告，强化学生法制观念，以开展“爱心奉献”净化学生心灵，举办理想人生、奋斗报告会，树立学生正确人生价值观，不断提高学生的思想道德素质。县一中注重加强对学生成长研究，其课题《网络环境对未成年人心理素质的影响作用》，对学生健康成长具有常规的现实意义。县三中、城子镇中学、育英学校开展感恩教育、立志教育，使得学生学习自觉勤奋。城门中学开设校本选修课《弟子规》，着力培养学生爱国爱校遵纪守法情愫。一休早校组织幼儿演艺队到县敬老院慰问演出，培养幼儿尊老观念和习惯。城门小学开设留守儿童心理咨询热线，用博爱的胸怀教育和感染学生。全县初中获县级三好生50名、优秀班干10名，获市级三好生10名、优秀班干2名，获省级三好生3名，优秀班干1名；高中获县级三好生17名、优秀班干4名，获市级三好生15名、优秀班干3名，获省级三好生8名、优秀班干2名。
  教学科研与改革硕果累累 县教学研究室根据教育局“重普及、重提高、重过程、重绩效”的教科研工作要求，围绕“服务教学、推进改革、提升师能、创建品牌”的工作思路，立足课程改革，以优化教学过程管理为主线，以着力提高课堂教学效果为突破口，切实履行“研究、指导管理、服务”的职能。加强对学校教学管理和教研工作过程督查，期间随堂听课129节，查阅教师教案540余本，学生作业510余科次，校长、教师听课本600余本。召开学生代表座谈会43场，听取学校汇报43场，召开评估反馈会43场，为教育局系列决策提供重要依据。注重自身提高和常规教学调研，教研员完成20余万字学习笔记，分中、小学两个组，跑遍全县中小学，听课千余节，同教师探讨如何构建高效课堂。马回岭中学、阳光中学、私立陶渊明学校校长深入教学一线上课。城子镇中学、涌泉中学、县二中、三中建立严格校本教研保障激励机制，把教师参与研修活动的业绩同岗位聘任、职称评聘相结合。马回岭中学、黄老门中学、港口小学、狮子小学开展校本全员赛课，卓有成效。县一中、三中、岷山学校、港口小学、狮子小学、马回岭小学、新合中学、城子镇小学教师业务档案建档规范，管理严密。县一中、县三中、马回岭中学、城门中学、港口小学、狮子小学、县中心幼儿园重视“青蓝工程”。县一中注重课堂教学实效，开展课堂教学评优活动。涌泉中学把资深教师吴节章著《不名集》作为乡土教材，使学生受到古典文学熏陶。新塘初中通过课题研究，提升教学质量。新合中学开展学生英语单词和硬笔书法等比赛活动，培养学生才艺。沙河开发区小学从讲课、评课、说课、粉笔字和个人才艺5方面开展全区青年教师综合素质大赛。马回岭中学被市教科所授予“九江市农村义教课改实验示范基地学校”，城门中学、狮子中心小学被市教科所授予“九江市农村义教课改实验基地”。新合小学、涌泉中学被市教育局评为“九江市中小学实施素质教育示范学校”。县一中、二中被市教育局评为“全市重点中学（含建设重点中学）教学常规管理工作先进单位。
  师生参加各种竞赛成绩斐然
  县教学研究室实行“发现新秀—培养—打造—发挥效能”运行机制，打造专业过硬的教师队伍。县一小袁琴、马回岭小学涂显、沙河开发区小学李平获“全国小学教师语言文字基本功大赛”一等奖，县一小汤志君获二等奖，县一小陶小平、帅美华、董少春、周春梅和城子镇小学李林娟、梁桑樱子获三等奖。获江西省小学语文“有效教学”，课件一等奖9人，课例一等奖28人，获习作评析一等奖3人。县一小赵睛、县三中桑加丽分获江西省体育技能技巧赛一、二等奖。县一中熊勤勤获江西省音乐教师教学能手大奖赛二等奖。县二中姜倩和高亚分获省美术教师教学能手大奖赛、绘画大赛三等奖。县三中陈凌亚获首届“赣教杯”中小学信息技术教学技能大赛优质课初中组二等奖。全县获论文及教学设计一等奖1人，二等奖5人，三等奖1人。获江西省小学科学教学课件制作一、二、三等奖各1人，教学设计二等奖3人。教师参加各学科各类比赛获市级特等奖1人次，获一等奖31人次，获二等奖50人次，获三等奖8人次。全年《九江县教研》出版四期，刊登76篇教师优秀稿件。开展课题立项结项评审，全年立项结项课题27个，其中省级立项6个，结项1个；市级立项8个，结项4个；县级立项6个，结项2个。学生参加全国数学、物理、化学、英语和生物等学科竞赛，获国家级奖353人次，获省级奖114人次，获市级奖387人次。
  【县二中被评为“全市重点建设中学高中教学质量管理专项优胜单位”】 县二中以办人民满意教育为目标，着力培养人格健全，心理健康，涵养丰富，知识全面的优秀学生。以“厚德博文、明知笃行、报效祖国、服务人民”的校训励人，形成尊师重生、谦恭谨慎、见贤思齐、自励自省的良好校风，在“以德治校，科研兴校”发展路上，努力实现“低分进，高分出；高分进，优分出”的社会承诺。学校狠抓教学常规管理，深入课堂，深入学生，学期初就明确高考目标，并细化到班，年级组优化教师组合，把握高考方向，制订详细的复习计划，并对市一模、二模进行细致分析，及时调整复习进度，改进复习方法，创新工作思路，实行人盯人战术，磨尖治拐，补齐短板，实现学生成绩大幅提高。高考本科上线206人，3人跻身全县高考前10名。教师积极参加说课、赛课、教学设计、课件制作等竞赛，获省级一等奖1人、二等奖4人次，获市级一等奖5人次、二等奖18人次。教师论文发表在市级以上刊物12篇。新立项的国家级课题1个、省级课题4个，顺利结题的3个，正在开展的2个。学生参加各类学科竞赛，获国家级奖6人次、省级9人次、市级20人次。学校被评为“江西省防震减灾科普示范学校”“省五五普法工作先进单位”“九江市重点中学（含重点建设中学）常规教学工作先进单位”“九江市德育示范学校”“全市现代教育技术工作先进单位”“全市重点建设中学高中教学质量管理专项优胜单位”“全县教学研修常规管理工作优胜单位”，尤其是“全市重点建设中学高中教学质量管理专项优胜单位”，为市教育局综合各校生源状况及高考最终成绩而给出的公正评价。
  【县一中被评为“全市重点中学常规教学工作先进单位”】 县一中以“做人第一，彰显个性，追求特色，奠基幸福”为办学原则，以“办优质示范重点高中，建和谐文明优美校园”为办学目标，以“以人为本，以德立校”，依法治校，科研兴校为工作思路，确立“为人诚实，知识扎实，身体结实，工作踏实，生活朴实”为校训，形成“勤奋严谨、和谐进取”校风，“敬业爱生，务实创新”教育风，“尊师守纪，勤奋成长”学风。学校制定高三年级工作要求，锁定高考指标目标，加强责任意识和服务意识。抓班风管理建设，促进临考生提高。全面部署合理安排，达到有效复习目的。高考录取二本以上331人（其中体育3人，艺术30人），全县理科前10名中一中占8人，文科前10名中一中占5人。教师参加教学设计、课件制作等项目竞赛中，获省级二等奖3人次，获市级二等奖以上20人次。教师论文发表在市级以上刊物10篇。课题研究，新立项省级课题3个，顺利结题2个，正在开展1个。学生参加各学科竞赛，获国家级奖21人次、省级奖5人次、市级奖45人次。学校被市教育局评为“九江市重点中学常规教学工作先进单位” “九江市师德师风先进集体”，被县教育局评为“素质教育目标管理优胜单位”。
  【新合中学中考高分突出】 新合中学以“让留守学生享受家庭般的温馨”为办学理念，以教导学生“学会独立生活，学会健康做人”为办学目标。学校教学配套设施一应俱全，配置班班通使农村孩子也能享受城里孩子一样的教育。实行人性化、重情感的管理模式，倡导教师爱岗、敬业、奉献。在生活上，校长和教师是朋友，在教学中，校长对教师给予业务指导、督导，上课要求教师注重备课环节，将优秀、前沿教案和自己及学生特点结合在一起。考评，要求教师“考前下水，考后分析”，反对注入式，着重分析解题思路。培优，要求教师实行捆绑式一对一的辅导。中考，新合中学600分以上达30人，700分以上全县9人，该校占3名，开创全县初中学校中考高分较高比例的先例。学生曾令云获全国奥林匹克化学竞赛江西省赛区一等奖，学校被县教育局评为素质教育目标管理优胜单位。
  【马回岭中学获“全市农村义务教育课堂教学改革优秀示范学校”】 学校占地面积20351平方米，现有教学楼2幢、办公楼1幢、学生公寓2幢、学生食堂1幢。校内各种教学设施齐全，设有多媒体教室、微机室、物理实验室、生化试验室等现代教学设备。在校学生600多人，有教师33人，其中大学本科学历23人，中高级以上职称教师19人，市级优秀骨干教师5人、县级骨干教师2人。学校确立“让社会满意、让家长放心、让学生成长”的办学宗旨，形成“乐学、笃行、慎思、进取”的校风和“勤奋灵活、踏实善问”的学风，铸造“读书、明理、做人、成才”的校训及“开拓进取，自强不息”的马中精神。学校以素质教育为导向、以新课标为载体、以课堂教学为核心，让学生在德、智、体等各个方面得到健康、全面和谐发展。教师教学研修论文6人次分别荣获市级一、二、三等奖。学校获“九江市农村义务教育课堂教学改革优秀示范校”“九江县素质教育目标管理优胜单位”。
  【涌泉中学被评为“九江市中小学实施素质教育示范学校”】 涌泉中学秉承“爱我家乡，彰显人文，德育为先，素质跟进”的办学理念，做到办有特色的学校，育有特长的学生，走有特点的教学之路。全面推进素质教育目标，不断提升学校在家长心目中地位，让每一个在异地工作而无法顾及子女教育的家长将其子女放心地送来，安心地接受先进的教育。10月，被评为九江市中小学实施素质教育示范学校，12月，被县教育局评为年度素质教育目标管理优胜单位。教师童卫生的论文《新理念下的初中数学课堂教学议》被省刊《今日教师》刊用；雷万春执教的《雪》获江西省农村中小学教学资源应用现场赛课三等奖；杨小梅在九江市英语教师说课比赛中荣获一等奖；获其他县市级赛课、竞赛指导奖有12人次。学生参赛有刘志周、祝子杰获全国“希望杯”数学邀请赛铜牌；获市级一等奖的学生4人次、二等奖8人次。
  【新合中心小学被评为“九江市中小学实施素质教育示范学校”】 新合中心小学逐渐形成“让农村孩子享受城里孩子一样的教育”、“人人都在发展，个个都能成才”的办学理念，以“德育为首，教学为主，育人为本，质量为先”为办学原则的治校方针。切实推进课堂教学改革，推行“快乐教学”思想，把课堂还给学生，把发现让给学生，推行“激发兴趣，激活思想，激励创新”的教学策略，形成“学校有特色，教师有特技，学生有特点”的良好局面，大力开展第二课堂，开展“读经诵典”和孝道感恩活动，促进学生个性特长的发挥和兴趣爱好的培养，有效地拓展学生的探究意识和创新精神，形成“健康、文明、好学、奋进”的良好风气。8月，被市教育局评为“九江市中小学实施素质教育示范学校”。教师吴俊在江西省小学语文“有效教学”优秀成果展示大赛中，参赛课件《詹天佑》获一等奖，黄家刚课例《蟋蟀的住宅》获一等奖；吕堂新、李兆文、黄家刚在省小学语文青年教师基本功大赛中获二等奖，曹德武、汤丽等8位教师分别获市级一、二等奖；教师论文获省级奖20余篇、获市级奖40余篇。
  【邝美云青少年校外活动中心竣工】 5月25日，县邝美云青少年校外活动中心举行竣工仪式，县委常委、宣传部部长欧阳东振，副县长杨家义，县政协副主席胡幼华、雷新钧出席仪式。香港著名歌手邝美云女士专程赶来参加竣工仪式。县邝美云青少年学生校外活动中心位于县城中心，总投资约1300万元，中心占地面积9049平方米，总建筑面积6305.5平方米，建筑高度5层。活动中心主要有四大功能，即城市展览室、学生活动室、图书馆以及办公空间，可同时容纳2000多名学生参加活动。
  【杨花小学“集善之家”和“杜鹃花爱心小屋”揭牌】 5月26日，团县委关爱农民工子女志愿服务“集善之家”和“杜鹃花爱心小屋”在沙河街镇杨花小学成立，团市委副书记戴炜和县委宣传部副部长王艳华为此揭牌。
  【九江市“留守儿童之家”在城门中心小学揭牌】 5月27日，九江市“留守儿童之家”在县城门中心小学举行揭牌仪式。市委副书记张学军，市人大常委会巡视员吴宣友，市政府副市长吴锦萍，县委书记徐耀纯出席仪式。留守儿童之家对留守儿童实行代理家长制度，并为孩子们完善图书室等设施建设。
  【县举行希望工程圆梦行动助学金发放仪式】 8月25日，县举行希望工程圆梦行动助学金发放仪式。县领导李青、张国安、卢党恩出席仪式。来自全县43名贫困大学新生，获得由华林特钢、博莱集团、达佳纺织3家爱心企业捐赠的13万元助学金。
  【渊明贝德堡幼儿园开园】 8月31日，与新加坡大众教育集团合作办园的渊明贝德堡幼儿园举行开园典礼。县委宣传部长张南、副县长张国安等领导出席。幼儿园位于沙河经济开发区泉塘村黄家嘴。投资1200万元，占地1万平方米，建有两栋教学楼，一栋教师活动楼和一栋后勤楼，面积4000平方米。有教职员工38人，其中本科学历7人，大专18人，中专8人，入园幼儿170名。教室配有电脑、空调、钢琴，建有55平方米美式布朗英语多媒体互动教室和100平方米多功能演艺厅各一间，有自由探索吧、开心阅读吧、形体练功房等15套幼儿学习活动场所，大型幼儿娱乐设施16套和幼儿体育健身器材300余件。全视频监控系统已引入园区，办学条件达到并超过省级示范幼儿园标准。
  【省教育工作督导组到县督导】 10月20日，省教育工作督导组到县开展“回头看”工作进行专项督导检查。县委副书记、县长陶晔，县人大常委会副主任胡进宝，副县长张国安，县政协副主席张圣才陪同。
  【中国光彩事业基金会副秘书长黄良松到县一中作专题演讲】 10月29日晚，县一中多媒体教室欢声雷动，掌声如潮。中国光彩事业基金会副秘书长、江西光彩事业基金会秘书长黄良松到县一中，为高三学生作题为《树立远大理想，坚定美好信念，构筑亮丽人生》的演讲。黄良松结合自身在贫困中坚定信念求学成功的经历，给广大学子作一场震撼心灵的精彩演讲，并鼓励他们好好学习、力争将来成为政界、商界、学术界的精英，为家乡建设出力。黄良松还十分关心和关注县一中的贫困学子及学校发展，通过他牵线搭桥，有港台等地的爱心人士资助县一中15名应届大学生4年大学的学费。
  【县茂华希望小学建设竣工并投入使用】 11月，由广东省茂华慈善基金会资助兴建的县茂华希望小学建设竣工并投入使用。茂华慈善基金会是严茂华先生出资成立的一个非公募基金会，基金会秉承“支持公益慈善事业，发扬人道主义精神”的宗旨，出资40万元，并赠送学生新课桌椅200余套，加上地方配套10万元兴建茂华希望小学。学校位于县城子镇彭湾村，学校的建成满足城子镇彭湾村、赤湖村广大学子就学需求。
  【杨花小学举行“安利绿色学习园”揭牌仪式】12月5日，安利九江分公司关爱农民工子女 “安利绿色学习园”揭牌仪式在沙河街镇杨花小学举行。团市委书记郑绍、副书记宋晓好、县委副书记李青参加揭牌仪式。安利九江分公司在了解学校农民工子女教育学习情况，并实地考察学校硬件建设情况后，捐助4.6万元，用于“阳光浴室”修建和校园绿化，以改善农民工子女在校学习生活条件。公司青年志愿者还为学生们捐赠书包等学习用品。
  【蔡孟勋先生在县一小开展捐资助学活动】 12月22日，在九江市台办的联络协调下，赣台服务交流中心理事长蔡孟勋先生到县一小开展损资助学活动，并举行捐赠仪式，市台湾工作办公室领导和县政府副县长熊育杰及县教育局相关领导参加捐赠仪式。捐资助学活动中，蔡孟勋先生资助县一小48名贫困学生，每人提供600元助学金（包括衣物和学习用品）。
  【大同市关工委主任高印一行到城门中心小学参观交流】 12月23日，大同市关工委主任高印一行5人，到城门中心小学参观交流。九江市关工委主任史之汉、县委书记徐耀纯等市县领导陪同。城门中心小学校长详细介绍该校关爱“留守儿童”工作情况，学校文艺兴趣小组为客人们表演“城门山歌”等精彩节目，赢得客人们高度赞赏。
  【副科级以上领导名录】 县一小龚代炳，男，汉族，校长。毛继承，男，汉族，党支部书记。
  县二小张娟，女，汉族，校长。饶扬宝，男，汉族，党支部书记。
  县一中欧阳华钦，男，汉族，校长。伍永球，男，汉族，党总支书记。郭沫贵，男，汉族，副校长。黄训义，男，汉族，副校长。刘儒求，男，汉族，副校长。吴从淼，男，汉族，党总支副书记。赵翠玉，女，白族，工会主席。
  县二中蒋炎华，男，汉族，校长。吕敦科，男，汉族，党总支书记。饶扬炳，男，汉族，副校长。胡典文，男，汉族，副校长。余成田，男，汉族，副校长。龚代林，男，汉族，副校长。王达柱，男，汉族，工会主席。
  县三中邬乃禄，男，汉族，校长。张立宏，男，汉族，党总支书记。
  职业教育
  【概况】 2011年，全县有职业高中3所，含县人民政府与县私立陶渊明中学以公办民助形式合办职业高中，县教师进修学校综合高中部（县职业高中），县私立育英学校职业高中部。
  县教师进修学校成为构筑人才高地
  本着“学校发展，以人为本”的办学理念，不断提升培训者自身素质，努力构筑人才高地，已形成“严谨、爱生、奉献、创新”优良教风”和“团结、拼搏、求实、进取”的良好教风，集师训、干训、社会培训于一身，融电大、综合高中于一体多功能学校，并创造“学历提高、在职培训、外出调研考察、校本培训、调整充实”的培训模式。学校各种设施齐全，有教职工32人，其中硕士生5人，大学本科19人。中学高级教师20人，中、高级教师占教职工人数90％以上。学校被省教育厅评为“十一五”继续教育先进单位，并获省教育厅颁发的教育部—中国移动中小学校长远程培训组织管理优秀奖。被市人民政府授予“文明单位”。省级课题《中学语文课堂有效讲授策略》顺利结题。教师业务竞赛获省级教学二等奖一人次，获市级赛课一等奖一人次。
  校企对接职教事业顺利结束
  县教师进修学校根据省教育厅建立职业教育与工业园区对接机制和九项具体工作要求，主动走进企业，做到与产业对接专业，与企业对接育人，与岗位对接课程，与车间对接基地，采取校企联合办学、员工工学结合的办学新模式，将课堂设在车间，让教师走进企业。全年，为沙城工业园创银、博莱等20多家企业培训员工1200余名。
  “三校生”高考成绩稳定
  全县参加江西省“三校生”（技校、中专、职高）高考，录取本科3人、大专29人、大专以上升学率100％，同比，二本录取率减少0.032％，而大专录取率增长2％。
  【副科级以上领导名录】 涂其祥，男，汉族，县职业高中党支部书记。黄修平，男，汉族，县教师进修学校校长。倪荣桂，男，汉族，副校长。夏强，男，汉族，副校长。闵仕瑜，男，汉族，党支部副书记。
  社会力量办学
  【概况】 2011年，全县有民办学校7所，即私立育英学校、私立陶渊明学校、新塘私立高中（9月停止招生而停办）、阳光中学（前马回岭私立中学）、团洲私立中学、城子镇私立学校、蔡洲私立小学。在校生5922人，其中小学1672人，初中2864人、高中1386人。中小学教师291人，学历基本达标。校园各类建筑面积6.57万平方米，多媒体设施6套，理、化、生实验室设备齐全，均设有图书阅览室。
  初中教育教学质量依然领先
  在全县校园规范化管理评估中，各校均在合格以上，在全县教学研修常规检查评估中，育英学校、阳光中学获优胜单位，中考总均分、及格率、总优分率育英学校、阳光中学分获一、二名。报考率城子镇私立、团洲私立分获一、二名。按四项指标总考评，育英学校、阳光中学和团洲私立分获全县一、二、三名。综合考评，陶渊明私立学校、育英私立学校、阳光中学获素质教育目标管理优胜单位。
  高中教育教学质量进步明显
  有高中部的育英学校、陶渊明学校、新塘私立高中注重教学管理，充分发挥民办学校特有的激励机制，按照全县统一部署，积极备战高考，均取得一定成绩。育英学校被市教育局评为高考优胜单位，陶渊明学校被市教育局授予高考贡献奖称号，新塘私立高中被市教育局评为2011年普通中学高中教学质量管理专项优胜单位。
  阳光中学教学质量显著 阳光中学创办于1995年，是九江市创办较早的乡村民办中学。学校以“铸造辉煌人生”为校训，致力于乡村基础教育，以培养农家子女成才为己任。注重乡土教育，校办文化长廊定期推出省、市名人简介，为学生提供贴近的楷模。倡导学生“快乐学习，享受教育”，使学生养成良好的文明风尚。自1998年起，连年中考名列全县前茅，多次夺得全县第一。
  教师队伍
  继续推行教育人事制度改革
  实行教师资格准入制，严把教师入口关，杜绝不合格教师进入教师队伍。在县招聘教师工作领导小组领导下，经过严格资格审查、笔试、面试、体检和公示等程序，34名大专以上毕业生和”5名“三支一扶”生被录为中小学教师。按照《九江县教师全员聘任方案》、《义务教育学校奖励性绩效工资发放指导意见》，把教师聘任同绩效工资挂钩，调动教师工作积极性。全年通过小高职称评审55人、小特高职称4人，中一职称28人、中高职称56人。通过相应层次教师资格认定26人。
  开展师德师风教育继续实施坚持教师“八不准”、“十提倡”、“十反对”、“五个禁止”。教育局在各校开展以“尊重学生、待生如友”为主题的师德师风教育
  活动，建立实行师德师风考评和责任追究制。要求教师读一本教育教学专著，撰写一份师德反思材料，进行一次“我和学生成朋友”体验活动。要求各校开好“尊重学生，待生如友”为主题的教师座谈会。新合中学教师高志勇在健康欠佳时仍离不开学生，胡燕芬不顾小家一心扑在教学上，所带班级成绩突出。县中心幼儿园高颖有一颗“懂爱”之心，成为“学生最喜欢”的教师。沙河街镇土局小学教师谢牛香30多年扎根农村教育，无怨无悔。新合中心小学王章奎几十年如一日当好班主任，奉献给学生无限的爱，被省教育厅评为师德师风标兵。县一中被市教育局评为九江市师德师风先进集体。
  提高教师队伍素质 以现代教育技术、教育理论、基础教育新课程和学历提升为主要内容，扎扎实实推进教师全员培训。县教师进修学校、教研室、仪器站为骨干的50名学员参与“国培计划”培训者的培训。参加全国中小学教师继续教育远程培训教师2434名。到江西师大进行为期3～6个月的“农村中小学教师置换脱产研修”教师130余名。县进修学校组织参与班主任培训50人、参与幼儿园园长培训34人、参与新教师培训45人、参与图书馆管理培训46人、参与信息联络员培训40人。开办奥鹏学习平台，与北京大学、东北师大合作培训本科学员120名、专科学员78名，与九江职大联合，参加第一期“幼儿园学历达标培训班”学习43名，与江西师大合作开办“研究生进修班”，顺利结业学员36名。参加市级中学校长培训10人、小学校长培训6人。
  教育经费
  【概况】 县人民政府根据“关于进一步落实和完善以县为主管体制的实施意见”，实行教育经费统筹，确保教育经费适当增长，把教育经费全额纳入县财政预算并单独列项，优先安排，及时划拨，县教育局统一管理和监督使用，确保全县教育事业健康发展。全年教育经费总投入24320万元，同比增加6120万元，增长33.6％，其中义务教育投入12856万元，同比增加356万元，增长2.85％，公用经费投入1400万，同比减少243万，事业费投入10064万元，同比增加1175万元，增长12％。
  校园建设
  【概况】 2011年，全县共筹措落实中小学校建设资金3900万元，其中中央、省市资金1180.9万元，教育附加、土地转让和城市维护费等共计2719.1万元，全县校舍总面积36.7万平方米。
  实施中小学校舍安全工程
  全县校舍有安全隐患的各类危房面积达4万平方米。投入255.9万元，启动实施新塘中心小学、岷山中心小学、涌泉中学、城子镇中心小学等7所中小学教学楼3311平方米的基础改造工程建设。投入418万元，启动实施城子镇彭湾小学、县二中、马回岭杨柳小学、沙河经济开发区小学教学楼和新塘初中综合楼，建筑面积共5254平方米的校安工程建设。投入379万元，启动实施县三中、城子镇中学、黄老门中学、城门中心小学、特教学校、大塘小学等薄弱工程建设。
  投入210万元，实施中小学校园配套工程建设。
  实施农村中小学清洁工程
  为配合新农村建设，投资160余万元实施农村中小学清洁工程。各校设立固定宣传栏，加强环境教育和宣传，购置可分类垃圾桶，完善卫生基础设施。全县农村学校已建成水冲生态厕所17间，校园卫生环境明显改善。
  加大县城学校建设投资
  县一中综合楼、县三中教学楼已建成并投入使用，缓解大班额问题。投资1200万元的渊明贝德堡幼儿园已建成并投入使用，其条件达到并超过省级幼儿园标准。投资1100万元的县二中科技综合楼项目已进入扫尾阶段。
  （孙学军）