九江市图书馆

【概况】 2016年，全市普通高中（完中）47所（其中省重点高中22所、省重点建设中学8所、一般高中17所），在校生103697人，高中阶段毛入学率93.1％；普通初中（含九年、十二年一贯制和完全中学）274所，初中在校生171846人，初中适龄少年入学率100％，辍学率0.64％；普通小学752所，小学在校生405185人，小学适龄儿童入学率100％，辍学率0.02％。其中，城区中学84所，在校生192661人；小学94所，在校生202645人。特殊教育学校11所，特教班101个，特殊教育在校生3482人，残疾儿童入学率92.89％。
  【规范中小学办学行为】 市教育局要求各中小学严格规范编班行为，一律实行均衡编班教学，按规定控制班额，严禁义务教育学校分设重点班和非重点班。在全市中小学开展制订消除义务教育学校大班额专项规划。要求各地各中小学校全面排查，建立台账，城乡统筹，科学规划，力争2018年基本消除超大班额，2020年基本消除大班额。至2016年末，全市有义务教育学校大班额4354个（小学2752个、初中1602个），占比30.5％；义务教育超大班额1865个（小学1190个、初中675个），占比13.1％。
  2016年秋季起，组织对全市义务教育课程设置及课时安排进行重新调整，出台《关于〈九江市义务教育课程设置及课时安排表〉的通知》，对道德与法治、少先队活动课、体育等课程每周开课节数有比例等进行新调整，要求各中小学校严格落实课程计划和标准，开齐开足所有课程，严禁突破周总课时数，不得擅自调整、增减课程和课时，小学和初中原则上上午不得超过4节课，下午不得超过3节课。及时根据省教育厅要求，本着积极平稳原则，做好教材教辅选用和征订工作，组织召开全市中小学教材教辅选用征订暨基础教育工作会，要求全市各地各中小学教材教辅严格按照保持总体稳定要求，不得在市教育局下发目录之外另行增加任何形式书目，教辅材料要严格执行“一科一辅”和学生自愿原则推荐给本地本校学生使用，不得强制或变相强制学生购买。针对受学生家长和社会关注“校讯通、翼校通”问题，研究制定出台《关于进一步规范家校信息沟通工作的通知》，在全省率先规范家校信息沟通工作，全市中小学校原则上不再使用“校讯通、翼校通”；若确需继续使用，一律不得向学生和家长收费，不得强迫家长和学生使用该项业务。
  【中小学违规补课治理】 2016年，市教育局结合持续开展“一评选三治理”专项整治行动，继续巩固义务教育学校违规补课治理成果，加大对县（市、区）义务教育学校违规补课治理力度，坚决遏制义务教育违规补课反弹，切实规范中小学办学行为。暑期结合省政府教育督导办开展中小学有偿补课治理情况省级抽查，组织全市各地各中小学按照“属地管理”“谁主管、谁负责”原则，开展中小学违规补课自查自纠，坚决遏制有偿补课现象，有效确保全市顺利通过省级督导抽查。
  【普通高中特色发展】 2016年，全市执行省教育厅《关于开展普通高中特色发展实验的通知》精神，发展普通高中教育，支持推动普通高中特色发展。紧紧立足于“坚持立德树人，促进学生全面发展”中心，按照“重点高中树品牌，一般高中创特色”思路，创新办学模式和人才培养模式改革，推动全市普通高中多样化发展。全年全市4所学校获批通过省普通高中特色发展试点学校（市七中艺术特色教育，九江实验中学传媒特色教育，瑞昌市二中传统文化教育，都昌三汊港中学艺术特色教育）。全市普通高中初步形成以优质高中为骨干和示范多样化发展格局。
  【文明校园创建】 2016年，市教育局与市文明办联合制定印发《关于在全市各级各类学校深入开展文明校园创建活动的通知》，全面启动文明校园创建活动，力争用5年时间，实现全市各级各类学校文明校园创建活动100％全覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设响亮品牌。经基层学校申报，各县（市、区）教育局、文明办考评审议和推荐，市教育局、市文明办组织专家组进行考评，最终评选出年度市文明校园88所。
  【三项文化教育活动】 2016年，市教育局在全市中小学全面开展红色文化（红色基因）、绿色文化（生态文明）和古色文化（优秀传统文化）教育活动。印发《关于在全市中小学开展红色文化、绿色文化和古色文化教育活动的通知》《关于全市中小学生红色、绿色和古色文化教育活动的补充通知》，要求各地各校结合本地本校实际，加强课堂教学渗透，精心设计和组织开展形式新颖、吸引力强、丰富多彩红色文化、绿色文化和古色文化教育活动，切实加强学生红色基因、生态素质和传统美德教育和培养。特别是结合中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年，在“知”（读一本主题书）、“行”（走一段研学路）、“践”（做一件有益事）方面开展好系列活动。组织对“三项文化教育活动”主题征文、讲红色故事、演讲比赛、经典诵读、研学案例等市级评审，并择优向省厅推荐。全市各县（市、区）参加“三项文化教育活动”，参加学校256所，上传平台作品2568件。根据省活动平台统计结果，综合考虑各地各校活动组织、宣传报道等情况，经专家评定，全市评选出修水县教体局等6个县（市、区）教育局为“三项文化教育活动”先进单位，市三等39所学校为“三项文化教育活动”先进学校。评出主题征文一等奖81名、二等奖97名、三等奖103名，讲红色故事一等奖10名、二等奖18名、三等奖23名，演讲比赛一等奖9名、二等奖18名、三等奖21名，经典诵读一等奖10名、二等奖12名、三等奖21名，研学案例一等奖3名、二等奖7、三等奖12名。
  【“万师访万家”活动】 2016年，市教育局制定印发《九江市“万师访万家”活动实施方案》，在全市中小学（含中等职业学校）全面组织开展“万师访万家”活动。要求各地各校紧密结合“访家庭、正教风、立师德”活动主题，引导广大党员教师带头践行“两学一做”，自觉增强立德树人、教书育人荣誉感和责任感，通过实地走访传统家访方式和“互联网＋”思维下新型家访方式相结合，及时通报学生在校表现情况，宣传正确家庭教育思想，帮助家长掌握教育子女科学方法。特别是关注留守儿童（含单亲子女）家庭、进城务工随迁子女家庭、残疾学生家长、经济困难家庭、学习困难学生家庭、思想和学业上有重大变化学生家庭等6类家庭。评选市级先进学校30所和先进个人37名，并择优向省教育厅推荐表彰。
  【青少年校外活动中心考评】 2016年，市教育局与市财政局联合组织开展全市青少年校外活动中心考评活动。通过听汇报、查资料、看现场、调查走访和反馈等方式，对全市10个县（市、区）青少年校外活动中心运行情况、机构设置、队伍建设、内部管理、活动开展、工作业绩等进行全面评估，并及时将评估结果向省教育厅、省财政厅上报。经省教育厅、财政厅综合评定，德安县、武宁县青少年活动中心获年度“优秀单位”，湖口县、瑞昌市青少年活动中心获“优良单位”，都昌县、永修县、浔阳区、彭泽县、修水县、庐山市等6个县级青少年活动中心获“合格单位”。
  【未成年人思想道德建设】 2016年，市教育局组织全市各县（市、区）和市直30所小学参加全国“少年传承中华传统美德”之“歌唱祖国活动”。通过广泛开展“歌唱祖国活动”，下载歌曲学唱、网上广泛传唱和集中展播展示，加强校内校外、网上网下爱国主义教育引导，在全市小学及学生家庭中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好主旋律，弘扬社会主义核心价值观，激发小学生爱国情感，形成爱国主义教育宏大声势，让爱国主义精神在青少年学生心中扎根。九江市被教育部列为全国“歌唱祖国活动”20个首批集中展播展示地区（全省唯一）。
  组织开展全市“十佳美德少年”推选活动。充分发挥典型示范作用，使全市未成年人学有榜样、行有楷模、赶有目标，鼓励和激励广大青少年学生争做“爱国、敬业、诚信、友善”好少年。经基层逐级推荐，市推选活动领导小组审核，组织专家和社会公众代表严格评审，并结合网络投票情况，评选出瑞昌市城东学校谈煜华、九江市特殊教育学校李嘉琪等10名学生为全市首届“十佳美德少年”，九江小学吴睿哲等13名学生获全市首届“十佳美德少年”提名奖。组织开展系列读书比赛活动。市教育局与市委宣传部、市文广新局、市新华书店共同开展年度全民阅读活动，并与市新华书店共同组织到市七中、浔阳小学等6所城区学校开展免费赠书活动。组织开展全市年度中小学师生“新蕾杯”优秀教育期刊读刊用刊活动。做好“假期读好书”活动，在全市广大中小学生中营造良好读书氛围，丰富中小学生假期生活，使读书成为学生良好习惯。组织开展班主任专业技能展示活动。
  11月19日，与市教育工会共同组织开展全市第四届中小班主任专业技能展示活动，经过专业实务展示、专业基础考试和主题班会展示，评出一等奖16名、二等奖24名、三等奖26名。通过班主任个人技能展示和主题班会展示，进一步促进班主任队伍专业化成长，推动全市中小学班主任工作水平提高。组织开展“三好学生”“优秀学生干部”评选表彰活动。表彰一批思想品德好、学习好和身体好优秀学生和学生干部。评选出市级“三好学生”334名（其中初中123名、高中211名），“优秀学生干部”96名（其中初中34名、高中62名）。3名高中学生被评为省级优秀学生、157名学生（初中43名、高中114名）被评为省级“三好学生”、43名学生（初中11名、高中32名）被评为省级“优秀学生干部”。
  【“一师一优课、一课一名师”活动】 2016年，市教育局统筹部署年度“一师一优课、一课一名师”（每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授）活动。制定印发《九江市2015—2016年度“一师一优课、一课一名师”活动方案》，组织全市普通中小学9810名教师参与活动，进行网络“晒课”。通过评选，表彰11个市级优秀学科教研工作室、20名市级先进工作者和市级优课1648节（一等奖508节、二等奖732节、三等奖408节）。推荐400节“优课”报送省教育厅参评，250节优课获省级奖、43节优课获教育部奖，均位居全省前列。在全省年度“一师一优课、一课一名师”活动培训会上，九江市作为全省唯一地市教育局在会上作典型经验交流，得到省教育厅领导和与会人员一致好评。
  【农村留守儿童关爱教育】 2016年，市教育局指导各地各校贯彻落实《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，明确教育部门和学校关爱农村留守儿童责任，切实做好农村留守儿童关爱、教育和管理工作。配合市民政、公安部门在全市范围内开展农村留守儿童摸底排查工作，全市农村留守儿童人数124270人。组织各地开展“圆一个微心愿·关爱农村留守儿童”活动，关注留守儿童所思所想，征集留守儿童微心愿并帮其实现，让留守儿童感受温暖，体验活动快乐。
  【关心支持特殊教育】 2016年，市教育局落实九江市《关于推进特殊教育发展的实施意见》，及时转发《江西省教育厅关于进一步加强残疾儿童少年随班就读工作的意见》，部署全市加强残疾儿童少年随班就读工作。印发《关于进一步做好未入学适龄残疾儿童少年安置工作的通知》，要求各县（市、区）教育局按照“全覆盖、零拒绝”原则，采取进入特殊教育学校、特教班、随班就读、送教上门4种方式逐步解决本辖区内未入学适龄残疾儿童少年就学问题。5月15日第二十六次全国助残日期间，在全市教育系统组织开展“爱心助残”活动。
  【规范汉字书写大赛】 为推行规范汉字，进一步提高中小学生规范汉字书写能力，激发中小学生热爱汉字、学习书法的热情。9月初至10月中旬，市教育局组织开展全市第八届规范汉字书写大赛活动。参赛选手为小学四、五年级和初中一、二年级在校学生。分小学组（四至五年级）和中学组（初一至初二年级），参赛书体为小学组软笔楷书、软笔隶书，中学组软笔楷书、软笔隶书和软笔行书。经层层选拔推荐，全市有320余名学生参赛，最后由市教育局、市语委组织省规范汉字书写教育专家评定，103名中小学生获大赛一、二、三等奖（一等奖23名、二等奖33名、三等奖49名），69名教师获优秀指导教师奖。
  【推普周活动】 8月中旬，为做好全国第19届推广普通话宣传周（9月8—14日）宣传工作，市语委结合全国“推普周”活动主题——推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会，制定全市“推普周”活动实施方案，印发《关于开展第19届全市推广普通话宣传周活动的通知》，对全市各县（市、区）、各部门单位和行业系统开展“推普周”活动进行统筹部署和周密安排。坚持以城市为中心，以党政机关为龙头，以学校为主阵地，以新闻媒体为示范，以公共服务行业为窗口，发挥“四个重要领域”作用，影响和带动全社会普及普通话，并组织全市各部门单位、行业系统、主要街道和学校张贴推普宣传画600余张。为充分发挥学校教育基础阵地作用，专门结合教育实际制定印发《关于在全市教育系统开展第19届推普周活动的通知》，对全市“推普周”工作进行全面部署，重点开展“八个一”宣传活动（即作一次国旗下推普宣传讲话；显示或悬挂一条宣传标语；出一期推普主题黑板报；开展一次推普主题班队会活动；组织一次“小手牵大手，同讲普通话”活动；组织一次中华经典诵读比赛，组织一次规范汉字书写比赛；开展一次“啄木鸟纠错行动”），形成全市“一盘棋”活动格局。9月13日，专门组织省书法教育专家、国家级普通话水平测试员和语言文字工作者组成市“推普农村行”工作组，深入九江县沙河街镇中心小学开展“推普农村行”活动。为农村学校赠送语言文字法律法规书籍，为农村师生赠送有益书籍，组织书法专题讲座和推普宣传讲座等，受到好评。
  【语言文字规范化示范校创建】 2016年，市教育局制定印发《关于开展全市第五批语言文字规范化示范校评选活动的通知》，对全市第五批语言文字规范化示范校评估创建进行部署。12月下旬，组织语言文字专家组评估全市第五批语言文字规范化示范学校，武宁县六小等8所学校获“九江市语言文字规范化示范学校”称号。推荐浔阳小学、九江出口加工区学校、德安县一小和修水县义宁镇八小4所优秀市级语言文字规范化示范校参与创建省级语言文字规范化示范校。