九江市图书馆

【师德师风建设深入人心】 2005年，市教育局组织开展了以“端正师风，廉洁从教”为主题的师德师风教育月活动。3月初，在九江一中素质教育中心召开了1000余名教师、干部参加的“邹有云先进事迹报告暨2005年师德师风活动月动员大会”，组织开展了“学生评教师、教师评校长、家长评学校、教师走访学生家庭、干部走访企业社区”的“三评两访”活动，通过本次师德师风建设，重点解决了缺乏爱心、教法不当、歧视差生等方面的问题，较好实现了使广大教师职业信仰更加坚定、工作作风更加廉洁、教育方法更加科学的教育目标，树立了教育教师的良好形象。
  【“两个规范”教育活动成效明显】 根据市统一部署，市教育局在机关和市直学校认真组织开展了“两个规范”教育活动。主要开展了“五个一”活动：即在九江一中素质教育中心召开了一次市直学校中层以上干部（含学校教研组长、年级组长）参加的动员大会；组织了一次《中华人民共和国公务员法》学习报告会；组织了一次学习成果测试；组织搞好一次不同层次的评议活动；开好一个总结表彰会。通过“两个规范”教育，市教育系统工作人员的服务观念和依法办事的意识得到了进一步强化。
  【面向社会认定教师资格工作日益规范】 2005年，市教育局认真做好了2005年面向社会申报教师资格人员的报名、教育学、心理学专项考试、体检、教育教学能力测试、普通话测试等工作，整个工作程序严谨，标准严格，纪律严明，管理规范，资料齐全，受到了省教育厅检查组的高度肯定。据统计，2005年，共认定各类教师资格2744人，其中认定高中教师资格668人，中专教师资格26人，中专实习指导教师资格8人，初中教师资格1147人，小学教师资格707人，幼儿园教师资格188人。2005年，还对1997年以来全市学校教师资格情况进行了检查，全市有3人被注销教师资格证书，有1人被撤销教师资格，有2人被清除出教师队伍，通过检查，进一步优化了教师队伍。
  【职称资格评审工作圆满完成】 2005年，全市申报中小学系列高、中级职称的教师共有4310名，为切实维护好申报教师的切身利益，发挥职称评审的向导和激励作用，11月初，在专家评委库中抽调了86名评委利用一周的时间进行了评审，总通过人数3296人，通过率76.5％。评审过程中，市局坚持重业绩、重能力、重水平、重公论的原则，严格纪律，公正评审，较好实现了“社会满意、学校满意、教师满意”的目标。
  【第21个教师节庆祝活动隆重热烈】 2005年是第21个教师节，市教育局认真组织开展了相关庆祝活动。一是组织召开了市直教育系统30位人大代表、政协委员参加的庆祝教师节座谈会；二是在全市教育系统开展了以“爱与责任”为主题的教育宣传活动，在市主要媒体上对全市5位优秀教师典型进行报道宣传；三是对8个县区和部分市直学校的优秀教师进行走访，对节日期间正在医院住院的市直学校教师进行了慰问。
  【教育人事制度改革有新突破】 一是市直学校引进大学毕业生实行了面向社会公开招聘制度。2005年，市教育局成功组织了市直学校面向社会公开招聘82名大学毕业生的各项工作，同时，顺利完成了去年公开招聘87名大学毕业生的扫尾工作，整个招聘工作组织有序，程序透明，公正公平，受到了广大考生的好评。二是市直学校教师职称实行了动态聘任制。2005年暑期，市教育局在市直学校全面启动了高、中级职称教师的动态聘任工作。即对市直学校830名高级、813名中级教师的职称聘任实行以3年为周期的动态聘任，动态聘任每年进行一次，与起始年级教师岗位聘任结合起来同时开展。职称聘任以专业技术人员3年来的工作业绩作为主要依据，公开竞争，择优聘任，全面打破职称聘任终身制，进一步调动广大教师的工作积极性。三是启动了市直学校和干部支教工作。为帮助农村学校加快发展，今年，市教育局组织开展了市直学校支教工作，16个市直中小学校与16个农村学校分别结成帮扶对子，开展支教工作，成效明显。一年以来，16所市直学校共选派全国优秀教师、特级教师、市教学明星等优秀教师到支教学校送教下乡252节次，到支教学校召开学术报告20节次，共捐赠课桌椅1484套，为支教农村学校办理实事共55件，价值人民币44.3万元，受到了农村学校的欢迎。