九江市图书馆

【概况】 2013年，全市共有普通小学1381所，小学在校生404385人（其中，城市小学90所，在校生158532人；农村小学1291所，在校生245853人），小学适龄儿童入学率达100％，辍学率为0.07％。普通初中279所，初中在校生162104人（其中，城市初中60所，在校生82052人；农村初中219所，在校生80052人），初中适龄少年入学率为97.3％，辍学率为0.78％。普通高（完）中48所（其中，省重点高中22所，省重点建设中学9所，一般高中17所），普通高中在校生100575人，全市高中阶段毛入学率达91％。特殊教育学校11所，特教班61个，特殊教育在校生2825人（其中，在特教学校就读853人，随班就读1995人），残疾儿童入学率为91.7％。
  【深入推进全市义务教育均衡发展】 9月26日，市政府下发《九江市人民政府关于推进全市义务教育均衡发展的实施意见》，进一步明确义务教育均衡发展的目标任务和工作重点，并就进一步优化学校布局、加强队伍建设、加大经费投入、推进素质教育、落实帮扶政策、加强组织领导等提出明确要求。同时，指导庐山区顺利通过省级义务教育均衡发展示范县评估。深入推进义务教育均衡发展改革试点，继庐山区被列为江西省推进义务教育均衡发展试点县区后，2013年，湖口县被列为江西省实施义务教育均衡发展试点县。
  【全面实施农村义务教育薄弱学校改造计划】 为全面推进农村义务教育均衡发展，2013年，九江市全面实施农村义务教育薄弱学校改造计划，共争取2013年农村义务教育薄弱学校改造计划专项资金22274万元。其中，中央资金11422万元，省级配套资金2335万元，市县配套资金8517万元。编制完成农村义务教育薄弱学校改造食堂建设项目6年规划，规划项目学校达1049所（其中，教学点181个），完成食堂建筑面积310668平方米，投入资金40493.4万元，项目实施完成后，寄宿制学校（完小及以上学校）学生将达到94％就餐，教学点实现较远地方学生中午在校就餐。指导相关部门做好上年度农村义务教育薄弱学校改造计划电教装备教学器材设备招标采购工作。为全面掌握各地农村义务教育薄弱学校改造计划校舍改造类项目的实施进度情况，9月18～26日，组织7个督查组对九江市12个项目县（占比85％）薄弱学校校舍改造类的112个（占比94％）项目进行全面督查。在省教育厅督查组对农村薄弱学校改造计划督查工作中，九江市薄弱学校改造计划进展情况得到肯定。
  【全面启动农村义务教育学校标准化建设工程】 9月5日，九江市农村义务教育学校标准化建设工程项目培训会召开，全面启动全市农村义务教育学校标准化建设工程，要求各地建立有效的工作机制、科学的制定规划、加强工程管理，保障项目的顺利实施。为确保九江市农村学校标准化建设工程的顺利实施，市教育局编制2013～2015年全市农村学校标准化建设工程规划，共争取2013年农村义务教育学校标准化建设资金1.71亿元（其中，省级专项1.29亿元，县级配套资金4286万元），计划用3年时间集中力量从根本上消除农村村小和教学点不同程度存在的校舍简陋、附属设施破旧，教学仪器设备、图书资料、音体美器材欠缺等问题，实现学校办学条件功能齐备、经济实用和管理的标准化，缩小城乡、校际之间义务教育差距。
  【加强和改进未成年人思想道德建设】 为进一步加强和改进全市未成年人思想道德建设，2013年，在全市中小学开展“弘扬雷锋精神，建设心灵家园”主题教育读书活动，组织各地各校按照活动要求，精心设计和组织内容鲜活、形式新颖的主题教育活动。5月25日，市委宣传部、市教育局联合举办九江市青少年学生“弘扬雷锋精神，建设心灵家园”教育活动系列比赛，来自全市各个县（市、区）及市直中小学校的82名选手参加比赛，共评选出一等奖10名、二等奖11名、三等奖20名、优秀奖41名；在全市中小学生中开展以“文明与美丽”为主题的“素质教育月”活动，倡导学生做文明学生、建文明校园、爱美丽家乡，引导学生认识美，发现美，用实际行动建设“文明校园、美丽家乡”；推荐13所学校参加全省校园文化特色学校评选、16名教师参加全省中小学“文明与美丽”教育案例申报工作；组织开展第五届全市、全省中小学优秀班主任评选推荐工作，共评选表彰第五届全市中小学优秀班主任100名，11名优秀班主任被评为第五届全省中小学优秀班主任；组织开展全市首届中小学班主任“育人风采”展示活动，共评选出特等奖6名、一等奖12名、二等奖14名、三等奖6名，优秀组织奖7个。8月6～7日，市教育局与市委宣传部联合组织举办全市中学德育校长培训班，培训中学德育校长236名。组织开展市级德育示范学校复查工作，对2008年评选的17所“九江市德育示范学校”进行专项复查。组织开展省、市级三好学生和优秀学生干部评选表彰活动，共表彰359名市级三好学生（其中，初中175名，高中184名），优秀学生干部96名（初中47名，高中49名）。3名学生被评为江西省优秀学生，160名被评为省级三好学生，41名被评为省级优秀学生干部。
  【规范中小学办学行为】 为进一步规范中小学办学行为，2013年，市教育局先后转发《江西省教育厅关于进一步规范义务教育学校入学秩序的通知》《江西省规范义务教育办学行为若干规定》，要求全市各地各中小学校坚决执行教育部和省教育厅规范办学行为的相关规定，规范义务教育学校入学秩序，全面贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》，小学入学和小升初禁止组织任何形式的笔试、面试等考查评价，进一步规范学校和教育部门接受社会组织、个人捐赠行为，规范跨区域招生行为，坚决清理违规招收特长生和收费行为，加强热点义务教育学校择校乱收费情况监测。市教育局与九江军分区政治部联合印发《江西省九江市军人子女教育优先实施细则》，与市人社局、市公安局联合转发《江西省人力资源和社会保障厅关于博士后研究人员及其配偶子女落户、上学有关事项的通知的通知》。为严禁违规补课，市教育局先后下发《关于严禁暑假期间违规补课的紧急通知》《关于国庆节期间严禁违规补课的通知》和《关于重申严禁违规补课的通知》等文件，并对部分学校违规补课情况进行明察暗访和通报。
  【深入推进教育领域综合改革】 2013年，市教育局指导庐山区、修水县、湖口县和九江一中、九江县二中、九江市特殊教育学校等承担省级教育体制改革试点项目的县区和学校深入推进教育体制改革试点项目，进一步完善工作举措，健全工作机制，务求改革试点取得实效。九江六中等4所学校成为全省普通高中特色发展试点学校，双峰小学等7所学校成为全省家校合作教育机制改革试点学校，九江一中承担改革普通高中创新人才培养模式省级改革试点项目，庐山区和湖口县成为全省实施义务教育均衡发展改革试点县，市特殊教育学校承担开展残疾人职业教育与就业服务有机结合改革省级试点项目，修水县承担探索非营利性民办学校管理模式省级改革试点项目，九江县二中承担全省加强师范院校学生实习基地建设改革试点项目。这些试点项目的实施，有的已经取得明显成效，得到省教改办的充分肯定。5月10日，省教改办处长王锋一行对九江市特殊教育学校和庐山区教育改革试点项目进行调研指导，对九江市教育体制改革工作给予充分肯定。
  为进一步推进改革深入，九江市加大对教育改革工作的组织领导力度。7月9～10日，副市长廖奇志到九江一中、九江六中、九江七中和九江实验中学调研普通高中特色教育，肯定普通高中特色发展所取得的成绩，认为“普通高中搞特色教育大有希望”。
  为切实加强信息沟通，2013年，市教育局共向省教改办报送信息14条。其中，《九江六中创新家校合作教育机制坚持“五个注重”》《九江市召开2013年全市教育工作会议部署教育体制改革工作》和《九江市积极组织参加“我为江西教育改革献一策”活动》等8条信息在省教改办“江西教育体制改革专栏”刊登，《九江市“十注重”推进普通高中特色发展》《九江六中开展美术教育特色试验取得成效》分别在“江西省教育体制改革简报”第51期和第43期上作为重要信息全文刊登，《九江市召开全市教育工作会》在第37期简报上作为简讯刊登。组织编辑4期《九江市教育体制改革简报》，至年末，该简报共编辑16期，编印信息49条（其中，重要信息17条，一般信息32条），为全市各地各学校展示改革成果，交流改革经验搭建了一个良好平台。同时，先后组织开展总结推广创新中小学家校合作教育机制改革阶段性成果报送工作、第三届全国教育改革创新典型案例报送工作。组织开展参加“我为江西教育改革献一策”活动，上报建议65条（约占全省各地各高校上报总数的11％，全省各地各高校上报597条），在全省排名第二，被省教改办评为“优秀组织奖”单位。
  【开展全市中小学生规范汉字软笔书写大赛活动】 为深入开展“我的中国梦”主题教育活动，9月，市教育局以“抒发中华情、共筑中国梦”为主题，在全市范围内组织开展全市中小学生规范汉字软笔书写大赛活动，全市所有县区和市直各学校积极宣传动员，做好组织选拔推荐，共征集师生书法作品312幅。经专家评定，共有131名中小学生获九江市中小学生规范汉字软笔书写大赛奖项，评选特等奖12名、一等奖31名、二等奖38名、三等奖50名，其中获得特等奖的12名学生代表九江市参加10月底全省中小学生规范汉字软笔书写总决赛并获得优异成绩。由于九江市高度重视语言文字工作，各项语言文字活动组织有声有色，市教育局被省语委、省教育厅评为“南昌理工学院杯·中华诵·我的中国梦——江西省2013年经典诵读暨规范汉字书写大赛”优秀组织奖（全省仅4个地市获奖）。
  【开展第十六届“推普周”活动】 9月11～17日，是第十六届全国“推普周”，为组织好全市第十六届“推普周”活动，九江市在8月15日便以市语委名义下发《关于开展第十六届全市推广普通话宣传周活动的通知》，对全市各部门单位和行业系统开展推普周活动进行部署和安排。各部门、各单位、各行业和县区按照市语委的统一部署，围绕“推广普通话，共筑中国梦”主题，坚持以城市为中心，以党政机关为龙头，以学校为主阵地，以新闻媒体为示范，以公共服务行业为窗口，注重发挥“四个重要领域的作用”，带动全社会普及普通话，进一步扩大“推普周”活动的宣传声势和社会效果。为充分发挥学校在“推普周”活动中的基础阵地作用，市教育局在2013年秋季开学之初专门下发《九江市教育局关于在全市教育系统开展第十六届推普周活动的通知》，要求全市各级各类学校结合语文教学、德育工作和校园文化建设实际，在校园内广泛开展富有特色的“八个一”活动：即作一次国旗下的推普宣传讲话，显示或悬挂一条宣传标语，出一期推普主题黑板报，开展一次“说好普通话，共筑中国梦”主题班队会活动，组织一次“小手牵大手，同讲普通话”活动，开展一次经典诵读比赛，组织一次规范汉字书写比赛，开展一次“啄木鸟行动”。
  【开展教师经典诵读比赛活动】 为进一步弘扬中华民族优秀文化传统，引导广大中小学、幼儿园教师热爱中华经典、亲近中华经典、传承中华经典文化，促进广大教师深切感悟中华民族实现伟大复兴的梦想，9月，九江市在全市中小学、幼儿园广泛组织开展教师经典诵读活动。经层层选拔推荐，共有来自全市各县（市、区）和市直中小学、幼儿园的34名教师参加9月14日举办的九江市“中华诵·2013我的中国梦”教师经典诵读决赛，比赛采取抽签方式决定选手诵读顺序，邀请专业人员担任评委，确保比赛公平、公正。经过激烈角逐，共有3名教师获得特等奖、5名教师获得一等奖、11名教师获得二等奖、15名教师获得三等奖。
  （孙学忠）