九江市图书馆

1986年后，县委更加重视新时期思想理论建设工作，以指导和保证改革开放和经济工作的正确运行。在县委中心组的带领下，全县理论学习工作以中共中央“理论武装工程”为指导思想，深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，着重领会解放思想、实事求是的思想路线，领会“一个中心、两个基本点”的基本路线，领会基本实现现代化“分三步走”的战略任务。围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设有中国特色社会主义等基本理论问题，展开学习研讨。
  1986年，组织全县干部学习《马克思主义哲学》、《政治经济学》和《社会主义初级阶段概论》等基本理论知识。1987年，学习中共十三大确立的“一个中心、两个基本点”的基本路线，认识“四项基本原则”是立国之本。县委从县直机关抽选百余名党员干部组成21个辅导组，到乡镇和重点企业进行学习辅导，县乡党校举办学习辅导班110期，参加学习2000余人次。1989年，组织开展坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化教育。1991年后，针对前苏联解体、东欧剧变和国内出现的一些思想问题，县委及时组织开展社会主义理论和中共党史学习。先后组织各级干部学习《社会主义初级阶段概论》、《马克思主义哲学学习纲要》、《社会主义若干问题学习纲要》，着重就“社会主义代替资本主义是现代世界历史趋势，必须用历史的、辩证的、全面的观点来看待资本主义的发展，社会主义国家反‘和平演变’的必要性、紧迫性，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持和改善中国共产党的领导”等五个专题开展学习研讨。举办全县“党史、党建”理论辅导员培训班，组织党员和在职干部学习中共党史和马克思主义建党理论，并进行理论考试，副科级以上领导干部撰写理论文章。1992年，组织全县干部职工学习中共十四大精神、学习中央2号文件，领会邓小平视察南方重要讲话精神实质，进一步明确“发展是硬道理”的理论真谛。着重研讨如何用建设有中国特色社会主义理论指导全县解放思想、改革开放，促进县域经济发展的问题，展开学习研讨。至1993年，全县共举办各类学习班200余期，参加学习达3万余人。1994年，学习《邓小平文选》第三卷，增强干部和群众学习和贯彻党的基本理论和基本路线的自觉性和坚定性。组织干部群众收看电视系列讲座专题片《当前几项重大经济体制改革》。1995 - 1997年，组织深入学习邓小平理论和中国共产党章程。1998年，重点学习十五大精神。2000年，根据县委《关于进一步加强和改进县委中心组及全县干部理论学习的意见》，进一步加强领导干部政治理论学习。首先是政治学习。组织学习《中共中央关于加强和改进思想政治工作的意见》、《毛泽东、邓小平、江泽民论思想政治工作》、《党在社会主义建设新时期的主要历史经验》及“三个代表”重要思想论述。全面、完整、准确领会邓小平理论科学体系和精神实质，全面、准确领会和掌握中共十五大精神，提高贯彻党的基本理论和基本路线的自觉性和坚定性，避免盲目性、片面性和绝对化。二是政策法规学习，确保按政策法规办事。主要是学习经济政策、法律法规和人口政策。三是科学知识学习，组织干部要认真学习金融知识、WTO知识、市场经济知识，逐步理解和掌握市场经济的运行模式和发展规律。同年9月，县委宣传部、县委党校抽调理论骨干组成学习江泽民“七一”重要讲话宣讲团，深入20个乡（镇、场）进行宣讲和理论辅导。2001年，学习《公民道德建设实施纲要》，贯彻“以德治国”方略。2002年，重点学习中共十六大精神和马克思主义与时俱进理论，同时开展“远学浙江，近学广丰、龙南，实现县域经济超常规跨越式发展”学教活动。2003年，开展“弘扬伟大抗洪精神，建设美好九江”主题教育活动，开展建设学习型城镇活动，进一步抓好理论学习研讨工作。2004年，学习中共十六届三中全会精神，开展“树立科学发展观，实现县域经济超常规跨越式发展”学习讨论。营造“服务、开放、工业兴县、产业劳务富民”，发展县域经济的良好环境。2005年，深入学习胡锦涛视察江西时的重要讲话，进行共产党员先进性教育、科学发展观教育和构建社会主义和谐社会教育，围绕科学发展理论和加强党的执政能力建设两个专题展开学习研讨，推动全民创业和加快富民兴县。