九江市图书馆

农村远程教育工程2004年，省农村中小学现代远程教育工程试点项目125个（模式二：卫星地面接收点）落户九江，惠及永修、武宁、彭泽3县125所农村中小学校。2005年，国家农村中小学现代远程教育工程项目投入4000余万元，建设1862个农村教学点（模式一：光盘播放点），122所农村小学（模式二：卫星地面接收点），211所农村初中（模式三：计算机教室、多媒体教室等），惠及全市每一个乡镇中小学和村小。配备7000余台电脑、2000余个光盘播放室、200多个媒体教室、地面卫星接收和校园网等设施。以光纤骨干网为主教育城域网工程，将性能稳定、高速、具备交互等功能“地网”延伸至乡镇中心完小以上学校：建设市基础教育资源中心，建立以“地网（农村远程教育工程卫星地面接收网）为主，天网（教育城域网）为辅”的基础教育资源共享与应用架构体系。2008年12月7日，《中国教育报》以《九江为农村学校架起信息高速路》为题，在头版头条介绍市农村远程教育工程发展经验和成绩。同年，永修县电教站获“全国电化教育先进单位”称号。
  至2010年，全市中小学有学生用计算机22329台，生机比30:1;有教师用计算机3943台，师机比12:1;装备多媒体投影教室474个，语音室232个，教室视听阅览室261个，校园网205个，校园闭路电视系统257个。在部分县（市区）城镇已达到每10名学生有1台计算机，部分学校做到计算机网络、双向闭路电视网络、广播网络进入教室，实现“三网合一”。初中阶段开设信息技术课的学校达95%，高中阶段开设信息技术课的学校达100%。
  农村学校标准化实验室工程1991年，省教委决定在全省选择4个县为实验教学普及县试点单位。德安县是其中之一。1992年德安县通过省教委验收。1998年，全市所有县（市、区）都通过省级验收。全市基本实现全部中学按不同类别建立实验室和仪器室，配齐各科教学仪器和实验室人员，按照教学大纲规定开出演示和分组实验目标。同时逐步建设语言、音乐、体育、美术、劳技、计算机专用功能教室建设。至2010年年底，全市中学共有实验室及功能教室1599间，教学仪器设备9174万元，图书378万册（人均14册）；计算机12579台，平均21人／台。
  校园信息化建设2000年市教委下发《关于推进我市中小学教育技术装备现代化工作的意见的通知》。2004年5月，全省中小学图书馆（室）信息化管理现场会在九江举行。2006年，在浔阳区、庐山区和湖口县等地实行中考加试理化实验操作试点。2008年，市教育局发文规定，市直义务教育阶段学校应从杂费收入中提取不少于5%经费专项用于购置教育教学必需仪器设备和图书资料。当年全市参加中考的初中毕业生全部加试实验操作。2010年，市一中、市同文中学和瑞昌市一中成为首批全省中学一级图书馆。至同年底，全市建设通用技术试验室高中14所，中学理化生实验室和计算机、音乐、体育、美术、劳技专用功能教室1752间，配置计算机13750台，图书547万册，教学仪器设备资产总额8352万元，配备实验员862人，图书管理员324人。全市有13所中小学图书馆（室）实现计算机自动化管理，占市直属学校87%。
  农村中小学基础设施改造工程2006年，全市启动“农村中小学基础设施改造工程”，总投资5412万元，其中省财政安排专款3247万元、县级财政配套2165万元。具体任务为购置、维修课桌椅329623套，购置、维修讲台8502个，投资21445644元；新建、改造厕所540个，投资22117432元；建设、改造饮水设施633个，投资10856924元。到2007年年底，所有项目交付使用。