九江市图书馆

1991年，市教育局内设市教学研究室，管理中小学教育科研。各驻市高校内设相应的科研机构。市教育学会下设专业委员会19个，组织中小学开展学科教研工作。1993年，成立市职业技术教育培训中心，以岗前岗后职业技能培训为主，内设教研处、培训处。至此，市教育教学科研形成普通教育、职业教育、高等教育并举，专业机构与社会团体共抓局面。
  2000年，市教育局发文要求重点中学设立教研处（科研处），负责教学研究、教改实验和课题管理。同年，市职业技术教育培训中心增挂市职业教育教学研究室牌子，负责全市职业教育教学研究工作。7月，九江职业技术学院设立科研处，为副处级中层部门，统抓科研工作，负责技术开发、项目管理，各院系部教学副院长（副主任）、教学干事负责各院系部科研工作。科研处下设高教研究所，为科级单位，专职教育科研及出版《九江职业技术学院学报》。2002年，市职业技术教育培训中心组建语文、数学、英语3个学科中心教研组和计算机、机电、电子技术应用、旅游、会计、装潢美术专业中心教研组6个。至2003年．14个县、市、区、山、城均恢复教育学会机构，市直学校及县区重点中学均建立学会组织，开展各类教育科研活动。2004年11月，九江学院设立科研机构19个，归口科研处管理。2007年，九江职业大学成立高教研究室及专业指导委员会，加强教育教学研究及对专业建设、师资队伍建设、课程建设、实验室建设、实习实训基地建设、人才培养规格设计等方面的论证咨询与指导。2008年，在市教学研究室基础上成立市教育科学研究所，内设高中教研科、初中教研科（含特教）、小学教研科（含幼教）、理论研究科、教研管理科、课题规划科、信息中心（含九江教研网站）。具有高级教师资格28人，省特级教师1人。教科所按照中小学开设的课程分学科设岗，配备中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、通用技术（其中，中学语文、数学、英语、物理按初，高中配备双线），中小学音乐、体育、美术（兼）、信息技术、综合实践（兼），小学语文、数学、英语、思品、科学，幼教等专（兼）职教研员。此后，全市教研工作管理分两条线进行：一条是市、县、乡、校4级教研网络，负责辖区的教学研究和教学业务管理，主要是面向县城和农村中小学；另一条是市教研室、市学科中心教研组、市直学校的3级教研网络，负责市直中小学的教学研究和教学业务管理。
  至2010年，九江学院设有科研机构27个。同年，南昌大学共青学院设立艺术与设计研究所，以艺术设计专业为核心，涵盖服装设计、广告设计、环境艺术设计等多学科交叉研究。