第四节 教师待遇

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《九江市志(1991-2010)第四册》 图书
唯一号: 140520020210002156
颗粒名称: 第四节 教师待遇
分类号: G451.5
页数: 1
摘要: 1991年来,每年9月10日教师节期间,各级政府以表彰会、座谈会、走访、慰问、文艺演出等活动形式表示庆祝。各级党代会、人代会、政协会均有教师代表参政议政。至2010年,全市中小学教师受国家级表彰44人,受省级表彰469人,获省级特级教师110人;受市级表彰教学明星115名,学科带头人794人,骨干教师3930人,获市级优秀拔尖人才15人,市级突出贡献专业技术人才2人,涌现一批以钱茶花、邹有云、徐小年、徐斌等为代表的全国知名教师。岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资、津贴补贴组成,其中岗位工资和薪级工资为基本工资,绩效工资和津贴补贴为活工资。岗位工资主要体现教师所聘岗位的职责和要求,共设置13个等级。
关键词: 教师 待遇

内容

1991年来,每年9月10日教师节期间,各级政府以表彰会、座谈会、走访、慰问、文艺演出等活动形式表示庆祝。各级党代会、人代会、政协会均有教师代表参政议政。至2010年,全市中小学教师受国家级表彰44人,受省级表彰469人,获省级特级教师110人;受市级表彰教学明星115名,学科带头人794人,骨干教师3930人,获市级优秀拔尖人才15人,市级突出贡献专业技术人才2人,涌现一批以钱茶花、邹有云、徐小年、徐斌等为代表的全国知名教师。
  二、工资待遇 1991~1993年,全市教师实行以职务工资为主的结构工资制,分为基础工资、职务工资、工龄津贴、奖励工资。
  1993-2006年,实行专业技术职务等级工资制。其工资构成分为固定部分和活的部分两大块。固定部分主要体现教师的学历、资历以及水平高低和责任大小,活的部分主要体现教师的岗位差别以及实际工作量、所取得的工作成效。两者的比例为7:3。在发放等级工资同时,对教师还发放地区津贴和岗位津贴。同时,对年度考核称职以上的发放一次性奖金,标准为本人当年12月份的基本工资。其间,国家于1997年7月、1999年7月、2001年7月、2001年10月4次调整教师工资标准。
  2006年,实行岗位绩效工资制度。岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资、津贴补贴组成,其中岗位工资和薪级工资为基本工资,绩效工资和津贴补贴为活工资。岗位工资主要体现教师所聘岗位的职责和要求,共设置13个等级。薪级工资主要体现教师的工作表现和资历,共设置65个薪级。绩效工资和津贴补贴主要体现工作人员的实绩和贡献,主要包括财政定期发放的津补贴、十三个月的奖励工资、学校自筹津补贴等。2009年1月1日起,义务教育学校正式工作人员实施绩效工资,市直定为年人均15000元(2010年增调至18600元)加上十三个月的奖励工资,县区定为年人均12000元加上十三个月的奖励工资,其经费来源全额纳入财政预算。2010年1月1日起,非义务教育学校实施绩效工资,绩效工资总量为经清理核查后确定的津贴补贴加上原国家规定的年终一次性奖金,市直非义务教育学校绩效工资基本标准线定为年人均16000元,退休人员生活补贴统一标准线为年人均12000元,其经费来源由单位和财政共同负担,如实际发放水平低于标准线的,不足部分由财政补差,高于或等于标准线的,由单位原渠道解决。

知识出处

九江市志(1991-2010)第四册

《九江市志(1991-2010)第四册》

出版者:方志出版社

本志以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,按照国务院《地方志工作条例》和《山东省地方史志工作条例》要求,力求全面、 系统、客观地记述1991年-2011年济阳县自然、经济、政治、文化和社会发展状况。

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