第四节 特殊教育

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内容出处: 《九江市志(1991-2010)第四册》 图书
唯一号: 140520020210002123
颗粒名称: 第四节 特殊教育
分类号: G76
页数: 3
摘要: 1991年,全市特殊教育学校仅有市聋哑学校,在校生90余人。1992年,永修县创办特殊教育学校。1993年国家教委及省教委下发《普及九年义务教育评估验收办法》,把残疾儿童少年入学列入普及九年义务教育要求。为实现残疾儿童少年能够较好地接受义务教育的目标,市各级教育部门据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国残疾人保障法》《残疾人教育条例》要求,把特殊教育纳入普及九年义务教育总体规划,在”两基”验收中,把残疾儿童入学率作为一项重要指标予以评估。各县相继开设特殊教育班,特殊教育问题从认识到实践引起社会重视。2010年7月,星子县特教学校完成立项;10月,修水县特教学校动工。
关键词: 教育 特殊教育

内容

1991年,全市特殊教育学校仅有市聋哑学校,在校生90余人。1992年,永修县创办特殊教育学校。1993年国家教委及省教委下发《普及九年义务教育评估验收办法》,把残疾儿童少年入学列入普及九年义务教育要求。为实现残疾儿童少年能够较好地接受义务教育的目标,市各级教育部门据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国残疾人保障法》《残疾人教育条例》要求,把特殊教育纳入普及九年义务教育总体规划,在”两基”验收中,把残疾儿童入学率作为一项重要指标予以评估。各县相继开设特殊教育班,特殊教育问题从认识到实践引起社会重视。
  1996年,市政府颁发《九江市保障残疾人合法权益的规定》,市教育部门规定对生活有处理能力,能够完成学业,考试成绩符合条件标准的残疾考生,职业技校、中等专业学校和高等院校应予以录取,不允许以任何借口拒绝接受残疾考生入学。1999年,都昌县划出0.7公顷用地,投入资金100万元,不到一年时间建成1所建筑面积1820平方米,有教学楼、综合楼、学生宿舍、食堂等设施的特教学校。同年,瑞昌市投入资金90余万元,新建1所建筑面积1600平方米特教学校,并每年从财政预算内拨款50万元作为特教专项经费。2000年,聋人何盛华创办九江博爱聋人学校。2007年,市特殊教育学校、九江县特殊教育学校被列为省特殊人才培养基地。2009年,胡君创办庐山区虹康残疾儿童康复教育学校。2010年7月,星子县特教学校完成立项;10月,修水县特教学校动工。
  至2010年,全市公办特殊教育学校8所,即市区、九江县、瑞昌市、湖口县、都昌县、彭泽县、永修县、武宁县特殊教育学校;民办特殊教育学校2所:九江博爱聋人学校,庐山区虹康残疾儿童学校。在建的有修水特殊教育学校和星子县特殊教育学校。特教班58个,在校生2563人(其中在特教学校特教班就读857人,随班就读1706人);教职工137人(其中特教专任教师116人)。特殊教育由单一聋人教育,发展到听障、视障、智障,学前康复教育。办学层次,由九年义务教育,发展到高中教育、职业教育和特长教育。为高等院校输送15名大学生,九江县特校学生李启正、梅正露、干凤琴代表中国参加第12届世界夏季特奥会获得1金5银1铜奖牌。
  [=此处为表格(2010年特殊教育一览)=] 二、培养目标 1991年来,特殊教育学校因其培养对象的特殊性,在培养目标与教学要求上,同普通学校相比,既有相同点,也有不同点,为此根据教育部《特殊教育学校暂行规程》,市内各特殊教育学校培养目标是:培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义情感,具有良好品德,养成文明、礼貌、遵纪守法的行为习惯:掌握基础文化科学知识和基本技能,初步具有运用所学知识分析问题、解决问题能力;掌握锻炼身体基本方法,身体素质得到提高;具有健康爱美情趣;掌握一定日常生活、劳动、生产知识和技能;初步掌握补偿缺陷基本方法,身心缺陷得到一定程度康复;初步树立自尊、自信、自强、自立的不断进取精神,形成适应社会基本能力;为学生继续接受教育,平等参与社会生活,成为社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。
  三、学校选介市特殊教育学校1991年称市聋哑学校,是全省最早2所特殊教育学校(班)之一,面向全省招生。2004年学校足球队获全国残疾人运动会足球比赛(聋人组)冠军。学生姜妞妞入选中国残疾人艺术团,同年12月3日参加人民大会堂答谢演出。2005年,更名为市特殊教育学校,设立职业高中部和早期干预康复教育部。当年职业高中试点班5名学生全部通过专业和文化课程高考,被泰山医学院录取,先后培养21名大学生,帮助30余名毕业生解决就业。2006年,由市区浔阳东路136号原龙山小学分部旧址整体搬迁到市京九路2号(铁路新村)。2007年,开设培智班,招收智障儿童。学校由单一的聋人教育发展为集听障、视障、智障,学前康复教育、九年义务教育、普通高中教育、职业高中教育多层面综合性特殊教育学校。校内有标准足球场、网球场、塑胶跑道、羽毛球馆、篮球场等活动场所。拥有计算机、专业美术、语音、语言康复训练、物理实验、化学实验、多媒体等教室,配置电脑80台、有线教学语言系统6套、无线调频语训系统5套、校园安全视频防控设备1套,以及各类康复训练设备若干,总价值400余万元。学校获得全国残疾人之家、特殊教育先进单位、聋人足球锦标赛冠军,全省特殊教育先进学校、特殊教育学术研究先进单位、教育系统创新发展年先进单位等称号。2010年,在校生202人。入学年龄为7—12岁,按12—15人标准编班。每年听障班、培智班各招收1个班学生。教职工47人,其中中学高级教师6人,省级骨干教师1人,专业康复教师3人,语言康复技师1人。学校办有服装厂,为在校高中学生提供培训和实习。
  九江县特殊教育学校 2004年成立,初租借九江县电影公司2楼作为教学场所,开办1个听障班,学生13人,教职工6人。2009年,一次整体搬迁位于沙河经济开发区泉塘村黄家咀新校区,更名为“县特殊教育学校”。校园占地0.75公顷,总建筑面积2149平方米。新校区争取到省政府教学和康复仪器设备资金80万元,特教体育训练场馆项目资金380万元。有康复室、感统室、健身室、举重室、微机室、律动室、美工室、音乐室和多媒体教室等。共开设4个复式教学班,其中智障3个班,听障1个班,残疾学生60余名。有教职工20人,其中副高职称教师1人,小学高级教师14人,本科学历5人。学校在全国及世界特殊奥林匹克运动会中,学生共获得羽毛球和自行车两个项目16枚金牌、16枚银牌、12枚铜牌。教师周丽琼、陈芳霞获全省特殊教育学校教师基本功大赛智障专业一等奖。学校获全国特奥工作先进单位,是残疾人特殊奥林匹克运动会羽毛球、自行车、足球训练基地。
  九江博爱聋人学校2000年6月聋人何盛华创办。办学初期,租用校舍面积600平方米,招收聋儿学生12人,聘用教师4人,职工4人。2001年7月,该校与美国加劳德特聋人大学结成教育伙伴关系,为省唯一“中美结伴”聋人学校。2003年9月,该校迁入新址市区九瑞大道西段,校舍面积3300平方米。至2010年,在校学生163人,教职员工25人,其中教师15人。毕业生48人,其中9人考进聋人重点高中,6人考入高等学府深造,33人走上工作岗位。
  第二章中等专业教育第一节普通中专教育 1991年,全市有普通中专11所。除师范类中专外,还有九江船舶工业学校(隶属中国船舶工业总公司)、解放军企业管理学校(属军队)、省财务会计学校(隶属省财政厅)、省农垦学校(隶属省农垦厅)、九江卫生学校(隶属市卫生局)、九江农业学校(隶属市农业局)。同年,国家教委评选249所国家级重点普通中专学校,九江船舶工业学校名列其中。
  1994年,解放军企业管理学校升格为九江财经高等专科学校;1998年,省农垦学校更名为省通用技术工程学校:1999年,九江船舶工业学校升格为九江职业技术学院。
  2001年,全市有普通中专九江师范学校、九江财校、九江卫校、江西农垦学校、九江农校5所。2002年,江西财务会计学校升格为江西财经职业学院;2006年、2009年九江师范、九江农校先后并人九江职业大学。2004年,九江财贸职业高中设立庐山旅游中等专业学校,市职业中等专业学校设立九江科技中等专业学校,两校被列入普通中专。2009年庐山旅游中等专业学校并入九江职业大学。2006年,省通用技术工程学校进入国家级重点普通中专。
  至2010年,普通中专学校有九江卫生学校、省通用技术工程学校、九江科技中等专业学校3所。高职院校设立中专部,保留普通中专招生。

知识出处

九江市志(1991-2010)第四册

《九江市志(1991-2010)第四册》

出版者:方志出版社

本志以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,按照国务院《地方志工作条例》和《山东省地方史志工作条例》要求,力求全面、 系统、客观地记述1991年-2011年济阳县自然、经济、政治、文化和社会发展状况。

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