第三节 职业教育

知识类型: 析出资源
查看原文
内容出处: 《景德镇市教育志》 图书
唯一号: 140420020230000987
颗粒名称: 第三节 职业教育
分类号: G71
页数: 8
页码: 83—90
摘要: 民国3年(1914),黄炎培来镇考察职业教育。(注)次年,竟成小学创办“补习班”,是景德镇普通学校办职业班的起始。竟成小学补习班招收初小毕业生,有学生近20名;学习内容以画瓷板像、刷花、雕削为主。接着,该校还办有农牧职业班,当时称“中山学院”,专业是种菜、养鸡、养羊。次年,模范小学办饰瓷班。民国13年(1924)时敏小学办饰瓷班,聘请陶瓷美术名家汪野亭、詹福庆为专业教师。民国20年(1931)女子公学开办了陶瓷美术职业班和缝纫职业班,当时称“职业补习学校”。
关键词: 教育志 职业技术 职业教育

内容

一、沿革
  民国3年(1914),黄炎培来镇考察职业教育。(注)次年,竟成小学创办“补习班”,是景德镇普通学校办职业班的起始。竟成小学补习班招收初小毕业生,有学生近20名;学习内容以画瓷板像、刷花、雕削为主。接着,该校还办有农牧职业班,当时称“中山学院”,专业是种菜、养鸡、养羊。次年,模范小学办饰瓷班。民国13年(1924)时敏小学办饰瓷班,聘请陶瓷美术名家汪野亭、詹福庆为专业教师。民国20年(1931)女子公学开办了陶瓷美术职业班和缝纫职业班,当时称“职业补习学校”。
  民国23年(1934)景德镇立中学拟改办职业学校,创办了饰瓷科职业班,这是景市第一个初中级的职业班,有学生37人,学习内容以聘请陶瓷美术名家张志汤和毕伯涛任专业教师,次年注:黄炎培说:“景德镇制瓷者,墨守成规”,对办陶业职业教育“合群抵制”,所以中国陶业学堂"迁地以避之”。镇中被撤销。民国36年(1947)浮梁县立中学办有商业职业班。
  解放后,1951年春,经浮梁专署批准,在紫阳中学创办财会职业班,向社会招收初中毕业生,培养.初级财会人员,学习期限一年,先后办二期,共有学员56人,毕业后在专署范围内统一分配工作。1958年初,市人委行政会,议通过《关于创办职业中学的方案》,着重解决没有升学或就业的高小毕业生继续受到中等教育的问题.接着,市区创办文艺职业』中学,浮梁县在九龙山首创农业中学;9月,江西省共产主义劳动大学景德镇市枫树山分校(后改名景德镇市分校)成立,招生97人(一度万寿山办分校);至年底,农村共办有新平(旧城)、蛟潭、经公桥、罗家、峙滩、柳家湾、瑶里、湘湖街等8所民办农业初级中学。1960年4月,创办江西省工业劳动大学景德镇市分校,次年撤销。1964年,贯彻“两种劳动制度、两种教育制度”的指示,9月,景德镇市茶叶职业学校成立,校址九尤山(1965年迁洪源)有学生139人。次年9月办景德镇瓷业职业学校,校址解放桥;景德镇商业职业学校,校址昌江饭店;景德镇医院半工半读卫生学校,校址分别设于一院、二院和经公桥。以上四校实行半工半读。至1965年底止,全市有农业中学共13所,在校学生有777人,教职工86人其中专任教师38人;有半工半读职业学校4所,在校学生567人,教职工53人,其中专任教师23人。
  “文化大革命”期间,半工(农)半读学校被视为资产阶级“双轨制”教育的产物,1968年随同中等专业学校全部被砍。中等教育结构。出现单一化。
  1982年9月,经市政府批准成立市中等教育结构改革领导小组,实行“普通教育与职业技术教育并举,全日制学校与半工半读学校、业。余学校并举,国家办学与业务部门、厂矿企业、人民公社办学并举的方针”,对全市中等教育结构进行改革。1983年3月,第八中学同二轻局服装一厂、二厂挂钩联合开办缝纫职业班。至年底,全市城乡6所中学创办了职业班,有学生668人。1984年6月,第四中学与市建筑学会等单位联办职业高中,将高中部改为“景德镇市建“筑职业中学”,全市城乡共有11所中学办了职业班。1985年全市城乡有农、职业中学7所(不含体育中学),并在15所普通中学中办有34个职业班,招收新生1284人(其中初中136人);职业高中和普通高中招生比例为1:1.7;在校学生2619人,教职工218人,其中专任教师160人。
  1985年农职业中学慨况如下:
  二、专业与学制
  民国时期,职业班的专业有陶瓷美术、缝纫、商业、畜牧等.小学办的职业班都是高小级的,学制一般为两年;中学办的职业班为初中级的,学制为三年。
  解放后,城市职业学校多为高中级,其学制根据不同时期专业需要而定。建国初期的财务班,根据当年急需会计人员,学制定为一年。江西省共产主义劳动大学景德镇市分校,招生对象有初中毕业生、小学毕生,初期还有高中毕业生,其学制有四年、三年、二年等,学制三年的有农机、农村医生、林业、茶叶等专业;四年的有植保、植检、畜牧兽医等专业;后期,各种专业多为二年制。茶校设有茶叶制造和茶叶栽培两个专业,学制均为四年。卫生职业学校学制三年的有农村医士专业;学制两年半的有护士、助产士等专业。瓷业职业学校设有陶瓷工程和陶瓷化工两个专业,学制均为三年。商业职业学校设有财会和统计两个专业,学制均为三年。农.业中学招收高小毕业生,学制为三年。
  党的十一届三中全会以来,职业学校的专业根据工农业生产和人民生活需要,并考虑相对稳定和争得有关业务部门的支持而设置。全市共设有28个专业,其中城市职业学校(班)设置了23个专业,计有瓷雕、陶瓷美术、陶瓷成型工艺;基建预决算,建筑工程、水电安装;家用电器装修、缝纫、食品加工、摄影、园林、工艺美术;机械制造、汽车装配、机电;电子、微机;文秘、会计原理、工业财会、财会与统计、乡镇企业财会、幼师等。.农村职业学校(班)开设了农学茶叶、蚕桑、畜牧兽医、水产养殖等专业。上述专业的学制大多数:三年的,也有一部分是两午的;农村有两所初级中学试行四年制。
   三、毕业与分配
  解放后,职业学校的学生毕业与分配,根据不同时期的特点而定。共大分校除个别特定招生统一分配外,与农业中学毕业生相同,实行社来社去。1965年前后,创办的半工半读职业学校,原定由市统一分配,因“文化大革命”于1968年停办,师生全部下、放农村。后来各校下放学生分别安排回市工作,并于1984年由教育部门审核补发了毕业证书(中专学历)。
  1983年以后创办的职业学校的毕业生,国家不包分配。凡职业中学的毕业生,可以报考大、中专学校,可以参加劳动人事部门组织的招工,也可以自谋职业。1984年,市政府,对劳动制度与教育制度改革实行同步进行,规定“以后全民或集体单位招工,都要在职业技术学校(班)中的对口专业或相关专业的毕业生中招收;招工考试须加试一门职业技术课,其成绩比重应占总成绩的百分之五十;普通中学毕业生,只能报考大、中专学校,如果要就业,必须先统一到职业技术学校培训,才能参加同届职业学校(班)毕业生的招工考试。”1985年底,全市城乡职业学校毕业生共656人,其中城市职校毕业生493人,经过文化基础课考试和专业技术能力的考试,全民或大集体单位共录用185人,其中全民单位录用136人。职业学校的首届毕业生的就业安排受到多方支持。毕业与就业的协调,有待劳动制度与教育改革的进一步完善和具体实施。
   四、教师与教材
  党的十一届三中全会以来,由于职业教育发展较快,市教育局根据各校专业教师缺乏的情况,采取了一些具体措施:聘请兼职专业教师,由教育学院自培教师,让专业相近的教师改教,选送一批教师到省内外高校定向短期进修,把本系统内适合教专业课的教师调整到职校,从外系统调入自愿从事职校教学的同志,分配一些适合教职校专业的大、中专毕业生去职业学校等,从而,使城市职业学校缺乏专业课教师的情况得到一定缓解。
  职校教材鉴于尚未有统编教材,文化课暂采用二年制高中课本,适当予以删、补;专业课教材,一方面暂用中专、技校相同或相近专业的部分教材,另方面自编了部分讲义。为了使职业学校专业教学更好地适发展需要,市教育局初步制定了《教学计划试行草案》,安排文化课、专业课和专业实习的比例大致是4:4:2或5:3:2,文化课一般开设6门(政治、语文、数学、物理、化学、体育),有的学校还开设了外语课。
   五、学校简介
   景德镇市共产主义劳动大学
  景德镇市共产主义劳动大学创于1958年9月,校址设枫树山。原名江西省共产主义劳动大学景德镇市枫树山分校。办校方针是:半工半读,勤工俭学,学习与劳动相结合,政治与业务相结合。当年招收学生97人,学习年限为三年设有农业、林业、畜牧兽医等专业。毕业生一般实行社来社去。
  1960年共大枫树山分校定名为:江西省共产主义劳动大学景德镇市分校,入学新生中有高中文化的12人,初中文化的119人,小学文化的109人。共大分校于1961年11月撤销。1965年8月复办,校址仍在枫树山,设有农业机械,植检植保、林业、水产、畜牧兽医、茶叶等6个专业,学制三年,招生402人,其中中专性质的268人,初技134人。“文化大革命’’期间,专业班一度停办,1969年曾招普通中学班.1979年起停止招生,仅与有关部门联合办各种轮训班.1980年改名为景德镇市共产主义劳动大学,1983年景德镇教育学院与共大共址,共大继续保留。共大逐步建有农场、工厂,1979年有水田、旱地、林场500亩,有彩绘瓷厂,年产值近40万元。
  景德镇市共产主义劳动大学自1958年创办以来至1979年共有毕业生2500人,分布在我市农村,为建设山区、发展农业生产作出有益的贡献。
   景德镇市建筑职业中学
  市建筑职业中学的前身是景德镇市第四,中学高中部,校址设西郊石岭。
  1983年秋季,该校开始招收职业高中班。为适应中等教育结构改革的需要,经景德镇市人民政府批准,于1984年8月改为景德镇市建筑职业中学。
  1985年底,该校设有水电安装、建筑预(决)算、建筑工程等专业,9个教学班,学生358人,是景德镇市第一个初具规模的职业学校。该校除83届学制为二年外,其余均为三年。各专业文化课采用普通高中乙种本教材,开设政治、语文、数学、物理、化学、体育六门课程。专业基础课采用同类中等专业学校和技工学校的教材开设建筑测量、建筑材料、建筑制图、建筑力学、房屋构造五门课程,此外,结合各专业特点,设置相应的专业课,工艺课,实习课。
  景德镇市建筑职业中学实行与景德镇市建筑学会联合办学,由学会派出顾问小组协助,为学校提供急需的专业师资,联系学生的习场所,向企业推荐毕业生等。建筑职业中学在各级党政和社会各的大力支持下,不断地发展和完善,教学质量不断提高。1885年该第一届水电安装专业毕业生65名,国营单位录用40名,大集体录用名。

知识出处

景德镇市教育志

《景德镇市教育志》

《景德镇市教育志》是一种记录和总结景德镇市教育发展历程的文献资料,旨在提供教育相关的统计数据、政策规划、教育改革、师资培养等信息。教育志通常包含对教育系统的描述、教育政策的分析、教育改革的实施情况、教育机构和学校的组织结构、教育资源的配置、教师队伍的培养与管理、学生的招生和毕业情况等内容。

阅读

相关机构