景德镇市图书馆 第四章 职业技术教育
| 内容出处： | 《景德镇市教育志》 图书 |
| 唯一号： | 140420020230000977 |
| 颗粒名称： | 第四章 职业技术教育 |
| 分类号： | G71 |
| 页数： | 28 |
| 页码： | 72—99 |
| 摘要： | 民国26年(1973)，江西省第五行政区保学工作人员征训所从波阳迁景德镇（征训所办于1935年），所址设莲花塘五龙庵（今宾馆所在地），所长由行政督察专员酆景福兼任。征训所的任务是培训行政区辖各县的保学工作人员。以后，征训所先后改名为小学师资训练所、义务教育师资训练所、国民教育师资训练所。民国29年(1940)，训练所设筒师科和师训班，正式面向社会招生，初具师范规模，有7个教学班，343名学员，17名教师。民国30年(1941)7月，经省政府批准，将训练所改办为省立浮梁乡村师范学校，校长刘伍夫；因抗战原因，将同时批准创办的九江乡师并入浮师。浮师面向浮梁、波阳、婺源、乐平、德兴、余干、都，昌、湖口、彭泽等九县招生（抗战胜利后仅招第五行政区内的学生）当年招普师1个班，简师2个班和短训班1个班，共有在校学生500k人，并设附属小学一所，校址东山寺（今中共市委机关保育院所在地）。民国34年(1945)春，国立铅山师范内迁来景（铅山师范是1942年由国立十三中铅山分校改办），校址设旧城，收容沦陷区失学失业青年，在校学生近500人，校长李中安。同年，浮梁县立初级中学设简师部，招生30人（解放后简师班由浮师接办）。抗战胜利，铅山师范完成历史使命，师范部学生并入浮师。次年，浮梁乡村师范校名删“乡村”二字；省立临时中学（设旧城）部分改办南昌师范（不久迁高安）。浮师1946年有普师9个班，学生323人，简师8个班，学生243人，共17个班，566人。 |
| 关键词： | 教育志 职业技术教育 |
内容
第一节中等师范教育
一、沿革
民国26年(1973)，江西省第五行政区保学工作人员征训所从波阳迁景德镇（征训所办于1935年），所址设莲花塘五龙庵（今宾馆所在地），所长由行政督察专员酆景福兼任。征训所的任务是培训行政区辖各县的保学工作人员。以后，征训所先后改名为小学师资训练所、义务教育师资训练所、国民教育师资训练所。民国29年(1940)，训练所设筒师科和师训班，正式面向社会招生，初具师范规模，有7个教学班，343名学员，17名教师。
民国30年(1941)7月，经省政府批准，将训练所改办为省立浮梁乡村师范学校，校长刘伍夫；因抗战原因，将同时批准创办的九江乡师并入浮师。浮师面向浮梁、波阳、婺源、乐平、德兴、余干、都，昌、湖口、彭泽等九县招生（抗战胜利后仅招第五行政区内的学生）当年招普师1个班，简师2个班和短训班1个班，共有在校学生500k人，并设附属小学一所，校址东山寺（今中共市委机关保育院所在地）。民国34年(1945)春，国立铅山师范内迁来景（铅山师范是1942年由国立十三中铅山分校改办），校址设旧城，收容沦陷区失学失业青年，在校学生近500人，校长李中安。同年，浮梁县立初级中学设简师部，招生30人（解放后简师班由浮师接办）。抗战胜利，铅山师范完成历史使命，师范部学生并入浮师。次年，浮梁乡村师范校名删“乡村”二字；省立临时中学（设旧城）部分改办南昌师范（不久迁高安）。浮师1946年有普师9个班，学生323人，简师8个班，学生243人，共17个班，566人。
1949年解放初，市人民政府接管师范，校长由市教育局局长朱煜如兼，有普师4个班，简师4个班，学生260人，教职工43人。次年2月，省人民政府决定，乐平、波阳两师范并入浮师，改市管为专署辖，校址迁新厂（今一中）。1951年冬，市文教科在紫阳中学（后迁新厂）举办第一期师资训练班，向社会招生150人，结业后分配任小学教师。师训班连续办了四期。1953年浮师划归市管，改名景德镇师范。继朱煜如之后，在师范先后任校长的有周薰、方综，吴钟祥、叶维恭。次年，师范办小学教师轮训班01955年8月全省师范学校布点调整，景师迁乐平，改名乐平师范。迁时有中师7个班，学生300人，初师8个班，学生369人，轮训班1个班，学生42人（迁时结束），教职工76．人。
1956年，开办在职小学教师函授教育，1978年，市、县成立函授学校，有学员242人，分16个函授辅导站．辅导，设有23个辅导员。1960年函授学员824人，专职函授教师4人。
1959年8月，再办景德镇师范学校，始招中师学生80人。校址初设十八渡，后迁九龙山，又迁樟树坑，最后定址旧城，并以新平小学（今旧城）为附小。次年增办初师班（简师）和小学教师轮训班。1962年初师班停办。1965年，师范有三个年级，在校学生138人．教职
1968年师范学校被撤，函授教育亦中断。1971年在共大办师训班，先后招生168人（以后由国家安排）。1972年，省革委会文教办公室批准，恢复景德镇师范学校，1974年招生办学，校址设莲花塘。1976年为解决初中教师奇缺，师范除设有普师外，分科培养初中教师。至1978年先后办有文史、数理、英语、化学等科（学历仍为中师），计培养学生608人。1980年起、连招两批民办教师入学，毕业后分配工作，共227人。1981年，委托市体育中学办体师班。以后，师范增办文艺班和幼师班。
1982年9月，师范办小学教师培训班。鹅湖、蛟潭区教育局设教育学校，办在职教师短训班。1984年，经市政府批准成立小学教师进修学校，与师范合署办公。
景德镇，师范从1972年复办以来，建有教学楼，实验楼、宿舍等。学校占地面积26000平方米，建筑面积10600平方米。1985年，景德镇师范在校学生658人，其中普师579人，幼师40人，体师39人；市小学教师进修学校有学员141人。师范教职工94人，其中专任教师42人。
二、学制
浮师成立之前，师资训练所为短期培训，时间为3一5个月。鉴于各县输送的学生水平不一，入学后经考试分为高级班和初级班，高级班类似高中级、初级班类似初中级。高级班学生人数较少，毕业后多任完小教师。师训所后期，办简师科，主要是面向社会招生，学制一年，招初甲毕业班。改师范学校后，分乡师和简师科，乡师又称高师，均招初中毕业生，乡师学制三年，简师一年。民国34年(1945)改简师改招高小毕业生，学制四年。解放后，学制仍为普师（中师）三年，简师四年。
1951年，市师训班招失学失业的知识青年，学习时间为半年，迭{到简师水平。1956年起办中师函授，招未及中师水平的在职教师，学制三年。
1974年--1979年招“工农兵学员”；1978改为全省中专统考，招高中毕业生，学制均为二年01982年起，改招初中毕业生，学制改为三年。
市小学教师进修学校为轮训未及中师水平的在职教师，1982年第一期，仅限于原“工农兵学员”的毕业生，学制一年。次年改为二年制。区教育学校为短期专项培训，不计学历。
三、招生与毕业
解放前师资训练所由专署向各县定额征生，其中有在任教师，也有社会青年报考的。各县审定推荐入学，结业后回原县从事保学工作。师范学校则按上级核定的数额，向所辖县直接招生。考生除由学校进行入学考试外，并加面验。入学后由学校供给膳杂费用。师范新生要具保入学。凡学生在校期间，因故除名及未经核准中途退学者，其具保人要负责赔偿在校所受膳杂费用及一切损失。学习期满，考试汲格，发给毕业证书，由县教育行政部门分配见习一年。见习期满，经县小学教员登记审查委员会检定审查，检定合格发给“合格证书”，有效期为四年。在限期内，享受学校聘任资格。
解放后，师范学校实行定额定向招生。1966年以前，在初中毕业升学考生报考师范志愿的考生中录取。1974一1976年，师范招生对象是下放知识青年，由基层单位推荐，入学后称“工农兵学员”。1977一1981年，师范招收应届高中毕业生，经全省中专统考录取。1982年起，在应届初中毕业生报考中专的学生中招生，通过初中升学考试合格，并加面试进行录取。学生入学后，享受人民助学金，其标准按省定数额发给。学生毕业分配，按省定计划由教育行政部门分派。一般分配到小学任教，1978一1981届分科培养的毕业生，多数分配到初中任教。师范毕业生见习期为一年，期满由本人申请，学校审核，县以上教育行政部门批准后，转为正式教师。
小学教师进修学校，由市定额招生。凡要求进修的教师向所在学校申请同意，经考试录取，毕业后回原校工作，承认学历，享受中师毕业生待遇。在校学习期间，其工资待遇由原单位供给不变。
解放以来到1985年止，师范学校毕业生共2942人，在职小学教9币参加各种培训和函授毕业、结业的共二千余人。
第二节中等专业教育
一、沿革
民国5年(1916)江西省立第二甲种工业学校（原名中国陶业学堂）在景德镇毕家上弄（御窑厂后部）设立分校，名乙种工业学校，校务主任汤有光。其任务除接纳本部的学生实习外，主要是独立招生办学。学校向安徽、浙江、江西等省招生，在校学生近百人（不含：校本部实习生）。专业课教师多为校本部毕业新秀和当时景德镇的陶瓷美术家，其中有徐京丹、程宗瑜、周筱松等。教学注重基础知识与实践相结合，学生入学半年就直接参加生产，创造产值。学校附设从炼泥、成型到烧炼、彩绘全套工艺的工厂，并在景德镇首创煤窑。独立办学期间，毕业生被各地争聘，也有就地从事陶瓷业的，近代景德镇名画家汪太沦、方云峰、杜拓皆毕业于分校。1919年“五四运动”期间，分校师生是景德镇学生运动的发起者、组织者；以分校为核心，爆发了景德镇历史上第一次学生示威游行。民国13年(1924)分校停办。
民国16午(1927)省政府批准，设于饶州的省立窑业学校（即中国陶业学堂）迁址景德镇。校名改称省立景镇陶业学校。之后、陆续在里村八股山建有校舍，终因陶校校长邹俊章去世，人逝政废，迁校未遂。
民国20年(1931)夏，创办县立饰瓷职业学校，（注）招生近30人：校址初于绍文小学内，旋迁原陶务局址（今宾馆址）；后绍文撤，又迁回绍文址。民国22午（1933）改名浮梁县立职业学校，有学生43人，教师13人。同年冬，江西省陶业管理局办陶业人员养成所，招收学员73人，杜重远兼所长，张浩主持所务，一年后停办。民国24午(1935)6月，景德镇立中学和职业学校合并，改为浮梁县立初级陶瓷职业学胶（附设初中部），校址莲花塘（今中共市委院内），在校学生173人，教职员23人，名画家王大凡、程意亭等在此兼课。
民国33年(1944)省立九江高级陶瓷职业学校从萍乡迁景德镇，此校即原中国陶业学堂，曾从波阳迁九江、靖安、萍乡等地。同年，省立泰和高级工业职业学校成立，因抗战原因，改址景德镇太白园（今二中址），校长程昌镐；省立永修高级农林科职业学校从泰和迁景，校址分散在景德寺、十王庙、龙公庙，校长张之翰。民国34年(1945九江陶职定址景德镇，与浮梁陶职合并，名江西省立陶瓷科职业学校，校长汪瑶。二校合并有7个班，在校学生42人，教职工28人。注：县立饰瓷职业学校由景德镇教育界人士联名上书省教育厅获准创办。倡始人多称项缦菁（庚云），浮梁里村人，省优级师范毕业，在省教育厅任视学。职校校长，1334年是汪乃斌，这以前己知有冯渊，方大瀛。工职业学校有5个班，学生120人，教工10人。高农职业学校有5个班，学生196人，教工18人。次年，高工迁九江，高农迁永修；陶职经江西省政府批准办陶瓷工程专科班。民国37年(1948)5月，经中央教育部批准，陶职升为省立陶业专科学校，职业班由陶专附属办理。
1948年社会人士利用饶州7县旅景同乡会部分公产在饶州会馆（今三小）创办私立东方艺术专科学校。次年春，正式招生办学，有学生80人，教工16人。该校名为专科学校，实际是中等职业学校性质。解放后人民政府核准私立东方艺专立案续办。1950年因经费无着，生源太少，呈准停办。
1953年全国高等院校调整，陶专改为中专，名景德镇窑业学校，为中南区管辖，次年窑校调整并入湖南湘潭机电学校。
1954年中央文化部办景德镇陶瓷美术技艺学校，始为初级，后改为中专，向豫、湘、闽、赣招生。1956年省工业技术学校在景德镇办陶瓷专业班，1958年1月，技艺学校与专业班合并为江西省陶瓷学校。同年，在瓷校基础上成立景德镇陶瓷学院，中专部由陶院兼办。
1958年“大跃进”期间，先后办机械工业学校，农林学校，文艺学校，卫生学校。除机械工业学校并入陶院中专部外，其他均在执行调整方针后停撤01965年中央四机部将南、京无线电工业学校的阻容元件专业（包括其所属的电容器、高压器车间）和北京718厂铝电解电容器部分进口设备迁至景德镇原昌江人民砖瓦厂址（今4321厂），建办江西省无线电学校（及附属元件厂）。内迁9币生六百余人，并录取新生120人，1966年初搬迁建校基本就绪。“文化大革命”开始后，学校建设、教学和生产的正常秩序被打乱，各年级学生均未能按规定学完专业，于1970年结束，电校逐改为4321厂。1973年后，四机部几欲复建电校未遂，后部分人员赴省参加南昌无线电校筹建。1973午复办市卫生学校，校址一医院。次年在陶院址恢复瓷校；同时省文艺学校在景市设赣剧班，校址南门头原京剧院，招生45人，毕业后停办。1976午因复办陶院，瓷校停办。1979年再办陶瓷学校，校址新厂，隶属省轻工业厅。1985年，景德镇市体育中学高中部改办为中专班。
1985年瓷校有学生424人，教工101人，学校占地面积4万平方米，建筑面积2.1万平方米。卫校有学357人，教工85人，学校占地面积1.3万平方米，建筑面积5千平方米。体育中学中专班有学生24人(不含体育师范学生)。
二、学制与专业
民国5年(1916)陶业分校设饰瓷科，继办成瓷科，招初小毕业生，学制三年，其课程设置普通文化课、专业课和生产实习各占三分之一。三十年代初，浮梁县立饰瓷职业学校仅办饰瓷科，专业课程有素描、西画、国画、山水、人物、花乌、图案等。改名陶瓷职业学校后，增办成瓷科，其专业课程有园器、琢器、刁塑、炼泥、烧炉等。招高小毕业生，学制皆三年。县立初级陶职与高级陶职并校后，设初级陶瓷科、高级陶瓷科，实行“三三制”，初级仍招高小毕业生，高级招初级毕业生和初中毕业生。专业仍分成瓷和饰瓷。陶职办专科班后，停办招收小学毕业生的初级职业班。
1949年解放后，陶瓷中专仍分饰瓷、成瓷二科。1954午陶瓷美术技艺学校设釉上彩、釉下彩（青花）和刁镶三个专业，学制三年。始由全国各产瓷区保送经考试合格者入学，入学文化程度为高小毕业生．后改招初中毕业生，适当接纳保送学员。卫生学校1974年设护士，助产士、公卫医士、中医士专业，学制二年，招收工农兵学员。1978年招生考试改革，实行全省统考，招高中毕业生，设有护士，中、西医士、妇幼医士、助产士、检验士等专业，学制三年。课程各专业皆．设有普通文化课、专业基础课和专业临床课。省文艺学校在我市办的赣剧班，原则上招高小毕业生，设表演、演奏专业，学制分三年和五年。1979年复办的陶瓷学校设有陶瓷工艺等六个专业，招收初中毕业生，学制四年。课程除学习马、列主义基本理论、外语、语文、数学、物理、化学等政治文化课和相应的．专业基础课外，并辅以实验、实习、设计等。1985年体育中学高中部改办为中专班，承办江西省体育运动学校田径班、射击班和景德镇师范学校的体育班，学制均为三年。学生承担文化学习和体育训练双重学习任务。
三、毕业与分配
民国时期，职业学校的学生，学习期满，成绩及格，学校发给毕业证书，不予介绍职业。学生毕业，自谋职业，其中有专业对口受聘的，有改行他就的，也有自办工业商业的，更有毕业即开始失业的。从民国5年(1916)陶业分校创办到1949年解放，景德镇职业学校毕业生总数约六百人。职业学校每年毕业生人数为几人到二十人左右。
解放后，中等专业学校实行按国家计划招生，凡学完教学计划规定的全部课程（含实习和毕业设计），考核及格的学生，准予毕业并发给毕业证书。由国家统包分配。1949一1985年中专毕业生总数近四千人，陶瓷中专毕业生约占半数。部、省属中专如陶瓷美术技艺学校、省无线电校、陶瓷学校其招生面向全国或全j省，毕业生亦在全国、全省范围内计划分配。市属中专原则上在本市。各专业毕业生基本上实行专业对口分配。
四、学校简介
江西陶业人员养成所
江西陶业人员养成所，由江西陶业管理局于1934年冬创设，局长杜重远兼所长，所址莲花塘（今景德镇宾馆新楼址）。养成所办学宗旨是：“培养陶业技术与陶业管理人才。”次年二月，在上海，南昌等地招考学生80名（实际到校73名），学生来自包括当时沦陷的东北等十多个省的陶业学校或高中毕业的18一25岁的失学失业青年，多数是熟知杜氏的爱国民主思想慕名而投。入学后食宿、书籍，服装概由学校供给。学习期限一年，原定毕业后介绍职业。
养成所教师多由管理局局长、科长、技士兼任，其中有杜重远、张浩（后期主持所务）、邹如圭、王丰亭、孙警中、程宗瑜等。课程设有精神讲话、政治学、经济学、公司法、应用文、陶瓷总论、筑窑、陶瓷工艺、会计统计、陶瓷生产调查、外语等。学生除在管理局属窑厂实习外，还进行大量陶业调查和社会活动。社会活动主要是开展抗日救国活动，其中有办工人训练所；参与办厂前露天讲演场，和办《民众》半月刊。
七月，杜重远因“新生事件”入狱，养成所也因之受到各方面的压力。“一二九运动”的消息传到景德镇，养成所的学生举行罢课游行。不久，养成所解散。养成所的学生毕业后，多数投身于民族革命斗争。这些人中有瑶琪、李汉雄、严兴让、张云樵，胡绵芳等．江西省景德镇陶瓷学校
陶瓷学校创办于五十年代，复办于1979年，隶属省轻工业厅，校址新厂。学校占地面积61亩，建有教学楼，理化实验楼，图书馆和从原料成型到烧成、彩绘的实习工厂。学校开设了陶瓷工艺、陶瓷工业管理、陶瓷热工、陶瓷装饰材料，陶瓷机械、建筑工程（职工中专）等6个专业，设有陶瓷材料检测、陶瓷原料配方，自动化仪表、电工、物理、岩石矿物，分析化学、普通化学、微型计算机等9个实验室。实验室可进行110多项实验，实习工厂可以接纳学生的各项实习，图书馆藏书5万余册。
瓷校招收初中毕业生，学制四年。现有学生478人（其中职工中专54人），省定规模1000人（其中职工中专200人）。当前学生来自本省各地市及全国十五个省、自治区。学校接受中央轻工部委托，举办热工、原料检测等短训班。复办以来，学校向省内外输送了毕业生三百多人，为省内外代培学生（含职工）一百多人，短期培训学员近四百多人。学校有教职工101人，其中专任教师57人。几年来，教师在省以上杂志发表论文四十余篇；2名教师评为全省优秀教师。
景德镇市体育中学
景德镇市体育中学原名景德镇市第十中学，1978年创办，是普通中学和业余体育学校合一的学校，1983年改为今名，受市体育运动委员会和市教育局双重领导（以市体委为主）。该校1985年初中部改为一四年制，高中部改为中专班，承办江西省体育运动学校田径班、射击班和景德镇师范学校体师班。学校有教学楼，理、化、生仪器室、实i验室和电化教学室；有田径场、篮球场和射击场。体育专项训练有田径、射击、男排、女篮、女足、乒乓球和游泳等。几年来，学校为高等体育院校和省以上体育专业队培养了一批人才，其中有四名运动健将；四名运动员进入国家队和参加了国际比赛；江小春在1984年全国航模比赛的Fi一3一5级竞赛中，以15秒2噪声76一5(DB)的成绩取平世界纪录。1983年，国家体委授体育中学为全国业余体校先进单位。
第三节职业教育
一、沿革
民国3年(1914)，黄炎培来镇考察职业教育。（注）次年，竟成小学创办“补习班”，是景德镇普通学校办职业班的起始。竟成小学补习班招收初小毕业生，有学生近20名；学习内容以画瓷板像、刷花、雕削为主。接着，该校还办有农牧职业班，当时称“中山学院”，专业是种菜、养鸡、养羊。次年，模范小学办饰瓷班。民国13年(1924)时敏小学办饰瓷班，聘请陶瓷美术名家汪野亭、詹福庆为专业教师。民国20年（1931)女子公学开办了陶瓷美术职业班和缝纫职业班，当时称“职业补习学校”
民国23年(1934)景德镇立中学拟改办职业学校，创办了饰瓷科职业班，这是景市第一个初中级的职业班，有学生37人，学习内容以聘请陶瓷美术名家张志汤和毕伯涛任专业教师，次年注：黄炎培说：“景德镇制瓷者，墨守成规”，对办陶业职业教育“合群抵制”，所以中国陶业学堂"迁地以避之”。镇中被撤销。民国36年(1947)浮梁县立中学办有商业职业班。
解放后，1951年春，经浮梁专署批准，在紫阳中学创办财会职业班，向社会招收初中毕业生，培养．初级财会人员，学习期限一年，先后办二期，共有学员56人，毕业后在专署范围内统一分配工作。1958年初，市人委行政会，议通过《关于创办职业中学的方案》，着重解决没有升学或就业的高小毕业生继续受到中等教育的问题．接着，市区创办文艺职业』中学，浮梁县在九龙山首创农业中学；9月，江西省共产主义劳动大学景德镇市枫树山分校（后改名景德镇市分校）成立，招生97人（一度万寿山办分校）；至年底，农村共办有新平（旧城）、蛟潭、经公桥、罗家、峙滩、柳家湾、瑶里、湘湖街等8所民办农业初级中学。1960年4月，创办江西省工业劳动大学景德镇市分校，次年撤销。1964年，贯彻“两种劳动制度、两种教育制度”的指示，9月，景德镇市茶叶职业学校成立，校址九尤山（1965年迁洪源）有学生139人。次年9月办景德镇瓷业职业学校，校址解放桥；景德镇商业职业学校，校址昌江饭店；景德镇医院半工半读卫生学校，校址分别设于一院、二院和经公桥。以上四校实行半工半读。至1965年底止，全市有农业中学共13所，在校学生有777人，教职工86人其中专任教师38人；有半工半读职业学校4所，在校学生567人，教职工53人，其中专任教师23人。
“文化大革命”期间，半工（农）半读学校被视为资产阶级“双轨制”教育的产物，1968年随同中等专业学校全部被砍。中等教育结构。出现单一化。
1982年9月，经市政府批准成立市中等教育结构改革领导小组，实行“普通教育与职业技术教育并举，全日制学校与半工半读学校、业。余学校并举，国家办学与业务部门、厂矿企业、人民公社办学并举的方针”，对全市中等教育结构进行改革。1983年3月，第八中学同二轻局服装一厂、二厂挂钩联合开办缝纫职业班。至年底，全市城乡6所中学创办了职业班，有学生668人。1984年6月，第四中学与市建筑学会等单位联办职业高中，将高中部改为“景德镇市建“筑职业中学”，全市城乡共有11所中学办了职业班。1985年全市城乡有农、职业中学7所（不含体育中学），并在15所普通中学中办有34个职业班，招收新生1284人（其中初中136人）；职业高中和普通高中招生比例为1：1.7；在校学生2619人，教职工218人，其中专任教师160人。
1985年农职业中学慨况如下：
二、专业与学制
民国时期，职业班的专业有陶瓷美术、缝纫、商业、畜牧等．小学办的职业班都是高小级的，学制一般为两年；中学办的职业班为初中级的，学制为三年。
解放后，城市职业学校多为高中级，其学制根据不同时期专业需要而定。建国初期的财务班，根据当年急需会计人员，学制定为一年。江西省共产主义劳动大学景德镇市分校，招生对象有初中毕业生、小学毕生，初期还有高中毕业生，其学制有四年、三年、二年等，学制三年的有农机、农村医生、林业、茶叶等专业；四年的有植保、植检、畜牧兽医等专业；后期，各种专业多为二年制。茶校设有茶叶制造和茶叶栽培两个专业，学制均为四年。卫生职业学校学制三年的有农村医士专业；学制两年半的有护士、助产士等专业。瓷业职业学校设有陶瓷工程和陶瓷化工两个专业，学制均为三年。商业职业学校设有财会和统计两个专业，学制均为三年。农．业中学招收高小毕业生，学制为三年。
党的十一届三中全会以来，职业学校的专业根据工农业生产和人民生活需要，并考虑相对稳定和争得有关业务部门的支持而设置。全市共设有28个专业，其中城市职业学校（班）设置了23个专业，计有瓷雕、陶瓷美术、陶瓷成型工艺；基建预决算，建筑工程、水电安装；家用电器装修、缝纫、食品加工、摄影、园林、工艺美术；机械制造、汽车装配、机电；电子、微机；文秘、会计原理、工业财会、财会与统计、乡镇企业财会、幼师等。．农村职业学校（班）开设了农学茶叶、蚕桑、畜牧兽医、水产养殖等专业。上述专业的学制大多数：三年的，也有一部分是两午的；农村有两所初级中学试行四年制。
三、毕业与分配
解放后，职业学校的学生毕业与分配，根据不同时期的特点而定。共大分校除个别特定招生统一分配外，与农业中学毕业生相同，实行社来社去。1965年前后，创办的半工半读职业学校，原定由市统一分配，因“文化大革命”于1968年停办，师生全部下、放农村。后来各校下放学生分别安排回市工作，并于1984年由教育部门审核补发了毕业证书（中专学历）。
1983年以后创办的职业学校的毕业生，国家不包分配。凡职业中学的毕业生，可以报考大、中专学校，可以参加劳动人事部门组织的招工，也可以自谋职业。1984年，市政府，对劳动制度与教育制度改革实行同步进行，规定“以后全民或集体单位招工，都要在职业技术学校（班）中的对口专业或相关专业的毕业生中招收；招工考试须加试一门职业技术课，其成绩比重应占总成绩的百分之五十；普通中学毕业生，只能报考大、中专学校，如果要就业，必须先统一到职业技术学校培训，才能参加同届职业学校（班）毕业生的招工考试。”1985年底，全市城乡职业学校毕业生共656人，其中城市职校毕业生493人，经过文化基础课考试和专业技术能力的考试，全民或大集体单位共录用185人，其中全民单位录用136人。职业学校的首届毕业生的就业安排受到多方支持。毕业与就业的协调，有待劳动制度与教育改革的进一步完善和具体实施。
四、教师与教材
党的十一届三中全会以来，由于职业教育发展较快，市教育局根据各校专业教师缺乏的情况，采取了一些具体措施：聘请兼职专业教师，由教育学院自培教师，让专业相近的教师改教，选送一批教师到省内外高校定向短期进修，把本系统内适合教专业课的教师调整到职校，从外系统调入自愿从事职校教学的同志，分配一些适合教职校专业的大、中专毕业生去职业学校等，从而，使城市职业学校缺乏专业课教师的情况得到一定缓解。
职校教材鉴于尚未有统编教材，文化课暂采用二年制高中课本，适当予以删、补；专业课教材，一方面暂用中专、技校相同或相近专业的部分教材，另方面自编了部分讲义。为了使职业学校专业教学更好地适发展需要，市教育局初步制定了《教学计划试行草案》，安排文化课、专业课和专业实习的比例大致是4：4：2或5：3：2，文化课一般开设6门（政治、语文、数学、物理、化学、体育），有的学校还开设了外语课。
五、学校简介
景德镇市共产主义劳动大学
景德镇市共产主义劳动大学创于1958年9月，校址设枫树山。原名江西省共产主义劳动大学景德镇市枫树山分校。办校方针是：半工半读，勤工俭学，学习与劳动相结合，政治与业务相结合。当年招收学生97人，学习年限为三年设有农业、林业、畜牧兽医等专业。毕业生一般实行社来社去。
1960年共大枫树山分校定名为：江西省共产主义劳动大学景德镇市分校，入学新生中有高中文化的12人，初中文化的119人，小学文化的109人。共大分校于1961年11月撤销。1965年8月复办，校址仍在枫树山，设有农业机械，植检植保、林业、水产、畜牧兽医、茶叶等6个专业，学制三年，招生402人，其中中专性质的268人，初技134人。“文化大革命’’期间，专业班一度停办，1969年曾招普通中学班．1979年起停止招生，仅与有关部门联合办各种轮训班．1980年改名为景德镇市共产主义劳动大学，1983年景德镇教育学院与共大共址，共大继续保留。共大逐步建有农场、工厂，1979年有水田、旱地、林场500亩，有彩绘瓷厂，年产值近40万元。
景德镇市共产主义劳动大学自1958年创办以来至1979年共有毕业生2500人，分布在我市农村，为建设山区、发展农业生产作出有益的贡献。
景德镇市建筑职业中学
市建筑职业中学的前身是景德镇市第四，中学高中部，校址设西郊石岭。
1983年秋季，该校开始招收职业高中班。为适应中等教育结构改革的需要，经景德镇市人民政府批准，于1984年8月改为景德镇市建筑职业中学。
1985年底，该校设有水电安装、建筑预（决）算、建筑工程等专业，9个教学班，学生358人，是景德镇市第一个初具规模的职业学校。该校除83届学制为二年外，其余均为三年。各专业文化课采用普通高中乙种本教材，开设政治、语文、数学、物理、化学、体育六门课程。专业基础课采用同类中等专业学校和技工学校的教材开设建筑测量、建筑材料、建筑制图、建筑力学、房屋构造五门课程，此外，结合各专业特点，设置相应的专业课，工艺课，实习课。
景德镇市建筑职业中学实行与景德镇市建筑学会联合办学，由学会派出顾问小组协助，为学校提供急需的专业师资，联系学生的习场所，向企业推荐毕业生等。建筑职业中学在各级党政和社会各的大力支持下，不断地发展和完善，教学质量不断提高。1885年该第一届水电安装专业毕业生65名，国营单位录用40名，大集体录用名。
第四节技工教育
一、沿革
1956年，省工业技术学校在景德镇设陶瓷班。1958年与陶瓷美术技艺学校合并，改为陶瓷学校（见《中等专业教育》）。1966年初，景华高压瓷件厂（999厂）办工读技校，由于“文化大革命”，学校一开办就夭折。1978年2月，昌河机械厂（今名昌河飞机制造厂）经中央第三机械工业部（航空工业部）批准，办技工学校。同年7月，景德镇市技工学校经省革委会批准成立。以后，景波机械厂(3347)，999厂、740厂和黎明制药厂分别创设技校；859厂、897、厂、4321厂联合办技校。1985年，全市有技工学校7所，在校学生584人，教职工190人。1985年全市技校基本情况如下表：二、学制与专业
技工学校的学制分别有二年、三年，前者招高中毕业生，后者招初中毕业生。各技校正在由招收高中毕业生向招收初中毕业生过渡。其专业（工种）设置，根据“定向培训，定向招！生”的原则拟定，买行专业设置与生产需要结合。市技校以培训陶瓷中级技工为主兼顾其他行业需要，厂办技校是根据本厂工种需要设置。1978年以来，技工教育专业除设有陶瓷矿山、陶瓷工艺、陶瓷美术、卫生瓷、电瓷等外，还设有焦化、仪表、电子、化工、机械、制冷、声表面波、模具等，先后计设有25个专业（工种）。
三、课程与教学
技校课程设置，按各行业工种中级技工膏“应知”“应会”的要求文化、技术理论课和生产实习课。前者注重基本知识、基础理论和本技能教学；后者结合生产进行，着重培养学生的基本技能和解决实际问题的能力。技校教学重实践，以生产实习教学为主，学时排，实习课为整个教学的一半。生产实习教学，目前均在定向招生位进行。技校教师，除学校配有一定的基础课教师外，专业课教多由有关技术岗位的人员兼任。
四、招生与毕业
技校招生，其计划由各主管部门报送至省，由省技校招生办公下达。招生考试，原与全省中专联合举行，近改为全省技校独立考、评分、录取。技校招收城镇户口、身体健康、年龄在15一22周的应届毕业生和历届毕业（或同等学力）的待业未婚青年。市技校向社会招生，厂办技校主要是招本厂职工子女。学生在校学习期间，发给人民助学金。生产实习时，发给伙食补助。学生在校学习期满，完成规定全部课程，考试及格，准予毕业，发给毕业证书，实行定分配。目前已着手分配改革，提出“择优分配，和鼓励毕业后自谋业。毕业后见习半年（试用），一般享受二级工工资待遇。
五、学校简介
景德镇市技工学校市技校创于1978年7月，隶属于市劳动人局，校址设珠山大桥西路南侧。学校占地面积27500平方米，建筑一积为6820平方米。
市技校是为培养陶瓷中级技工为主，兼顾市属其他行业而设，招生和专业设置，按国家劳动计划，实行定向招生。学校规模，原450人，随着技工教育的发展需要，1983年定为1000人，招生对象应届和历届高、初中毕业生、待业青年（现改招初中毕业生），学二年（招初中毕业生为三年）。课程设置有文化课、技术理论课和生产实习。前者在校进行，后者定向去工厂结合生产进行。1978年创办以来，市技校毕业生共1528人，一般经过3一6个月实习，即可顶岗生产。据对321名毕业生跟踪调查，成为技术骨干的占6%，在设计、研究、检验部门工作的7%，作为技术苗子培养的有9%。
1985年技校有学生1005人，其中陶瓷工艺专业90人，陶瓷美术专业29人，卫生瓷制造专业232人，电瓷专业102人，焦化煤气专业235人，仪表专业53人，电子专业252人，制冷专业109人，机械专业50人，电工专业53人。有教职工99人，其中专任教师36人，生产实习教师6人，另聘请有关工厂技术人员兼课教师32人。
第五节职工中等专业教育
职工中等专业教育始办于1956年9月，由省劳动局创办景德镇陶瓷工人技术学校，校址湖田（今陶瓷学院院内），对在职职工进行专业技术培训，每期3个月。1958年3月停办，先后办3期，共培训122人。1964年，办职工业余初级技术教育。次年，有学员408人．1974年起有些工厂办业余中专，也有附设于“七二一”大学的。厂办冲专主要学“无产阶级专政下继续革命的理论”，多与中专名不符实。粉碎“江青反革命集团”后陆续停办。
1981年9月，景华瓷件厂（即999厂）办职工学校，在举办成人文化补习教育的同时，举办专业教育。次年，请示中央电子工业部教育局批准，将专业教育班学员32人转为中专班．1983年7月，经电子工业部教育局和省教育厅批准，成立职工中专，名景华瓷件厂职工中等专业学校（1984年4月改名为景华无线电器材厂职工中等专业学‘校）。同年，市人民政府批准，市财政局、人事局、景德镇师范学校联合举办财会训练班，招生50人（由师范学校作正规化中专培训，毕业后享受中专待遇）。1984年5月，省政府批准，成立景德镇市财会中等专业．学校。次年3月，省政府批准，办景德镇市商业职工中等专业学校；5月，批准创办景德镇市机械职工中等专业学校；同时中专自学考试在市开考。此外，市委党校等4所学校先后办有职工中专班。全市有职工中等专业学校4所（未含教师进修学校），教职工55人；普通中专设职工中专班5个，在校学生共计528人，各校（班）基本情况如下表。职工中专招收具有两年以上工龄和初中毕业实际水平的职工，年龄一般不超过35岁。始由各单位推荐，学校举行招生考试。1984年实行全省职工中专统考，确定分量线，招生学校进行录取。市办职工中专在市行政辖区范围招生，厂办职工中专一般招本厂职工；机械、商业、陶瓷、卫生等还在省定范围内招生。学生学完教学计划规定的课程，学习期满，成绩及格，发给中专毕业证书。毕业证书由学校签发，省教育厅（省教育委员会）验印，国家承认其学历。毕业后由原单位安排工作。
职工中专根据本地区、本单位实际需要设置专业，学生全脱产学习。无线电学校先后设有无线电机械、无线电元件、工业企业管理等专业，学制三年；财会学校设工业会计、行政预决算会计专业，学制二年半；商业学校设商业企业管理、商业财会专业，学制二年；机械学校设企业管理、机械加工、行政管理等专业，学制3年。有关学校附设的职工中专，分别设有护士、临床检验、党政、陶瓷工艺等专业，学制分别为二年或三年，各种专业均按上级规定设有文化课、政治理论课、专业基础课和专业课。各职工中专教师，以专任教师为主。
1981年以来，职工中专共招生577人，毕业80人。
附：1949-1985年职业技术教育概况表1949-1985年职业技术教育概况表
说明：1、1949-1952年中专学生数是省立陶业专科学校的中职班的学生数。
2、1971-1972年中师学生是共大师训班学生数。
3、1976-1977年中学学生数含陶院中专班学生数。
4，1983-1985年职业学校学生数含中学职业班学生数。
一、沿革
民国26年(1973)，江西省第五行政区保学工作人员征训所从波阳迁景德镇（征训所办于1935年），所址设莲花塘五龙庵（今宾馆所在地），所长由行政督察专员酆景福兼任。征训所的任务是培训行政区辖各县的保学工作人员。以后，征训所先后改名为小学师资训练所、义务教育师资训练所、国民教育师资训练所。民国29年(1940)，训练所设筒师科和师训班，正式面向社会招生，初具师范规模，有7个教学班，343名学员，17名教师。
民国30年(1941)7月，经省政府批准，将训练所改办为省立浮梁乡村师范学校，校长刘伍夫；因抗战原因，将同时批准创办的九江乡师并入浮师。浮师面向浮梁、波阳、婺源、乐平、德兴、余干、都，昌、湖口、彭泽等九县招生（抗战胜利后仅招第五行政区内的学生）当年招普师1个班，简师2个班和短训班1个班，共有在校学生500k人，并设附属小学一所，校址东山寺（今中共市委机关保育院所在地）。民国34年(1945)春，国立铅山师范内迁来景（铅山师范是1942年由国立十三中铅山分校改办），校址设旧城，收容沦陷区失学失业青年，在校学生近500人，校长李中安。同年，浮梁县立初级中学设简师部，招生30人（解放后简师班由浮师接办）。抗战胜利，铅山师范完成历史使命，师范部学生并入浮师。次年，浮梁乡村师范校名删“乡村”二字；省立临时中学（设旧城）部分改办南昌师范（不久迁高安）。浮师1946年有普师9个班，学生323人，简师8个班，学生243人，共17个班，566人。
1949年解放初，市人民政府接管师范，校长由市教育局局长朱煜如兼，有普师4个班，简师4个班，学生260人，教职工43人。次年2月，省人民政府决定，乐平、波阳两师范并入浮师，改市管为专署辖，校址迁新厂（今一中）。1951年冬，市文教科在紫阳中学（后迁新厂）举办第一期师资训练班，向社会招生150人，结业后分配任小学教师。师训班连续办了四期。1953年浮师划归市管，改名景德镇师范。继朱煜如之后，在师范先后任校长的有周薰、方综，吴钟祥、叶维恭。次年，师范办小学教师轮训班01955年8月全省师范学校布点调整，景师迁乐平，改名乐平师范。迁时有中师7个班，学生300人，初师8个班，学生369人，轮训班1个班，学生42人（迁时结束），教职工76．人。
1956年，开办在职小学教师函授教育，1978年，市、县成立函授学校，有学员242人，分16个函授辅导站．辅导，设有23个辅导员。1960年函授学员824人，专职函授教师4人。
1959年8月，再办景德镇师范学校，始招中师学生80人。校址初设十八渡，后迁九龙山，又迁樟树坑，最后定址旧城，并以新平小学（今旧城）为附小。次年增办初师班（简师）和小学教师轮训班。1962年初师班停办。1965年，师范有三个年级，在校学生138人．教职
1968年师范学校被撤，函授教育亦中断。1971年在共大办师训班，先后招生168人（以后由国家安排）。1972年，省革委会文教办公室批准，恢复景德镇师范学校，1974年招生办学，校址设莲花塘。1976年为解决初中教师奇缺，师范除设有普师外，分科培养初中教师。至1978年先后办有文史、数理、英语、化学等科（学历仍为中师），计培养学生608人。1980年起、连招两批民办教师入学，毕业后分配工作，共227人。1981年，委托市体育中学办体师班。以后，师范增办文艺班和幼师班。
1982年9月，师范办小学教师培训班。鹅湖、蛟潭区教育局设教育学校，办在职教师短训班。1984年，经市政府批准成立小学教师进修学校，与师范合署办公。
景德镇，师范从1972年复办以来，建有教学楼，实验楼、宿舍等。学校占地面积26000平方米，建筑面积10600平方米。1985年，景德镇师范在校学生658人，其中普师579人，幼师40人，体师39人；市小学教师进修学校有学员141人。师范教职工94人，其中专任教师42人。
二、学制
浮师成立之前，师资训练所为短期培训，时间为3一5个月。鉴于各县输送的学生水平不一，入学后经考试分为高级班和初级班，高级班类似高中级、初级班类似初中级。高级班学生人数较少，毕业后多任完小教师。师训所后期，办简师科，主要是面向社会招生，学制一年，招初甲毕业班。改师范学校后，分乡师和简师科，乡师又称高师，均招初中毕业生，乡师学制三年，简师一年。民国34年(1945)改简师改招高小毕业生，学制四年。解放后，学制仍为普师（中师）三年，简师四年。
1951年，市师训班招失学失业的知识青年，学习时间为半年，迭{到简师水平。1956年起办中师函授，招未及中师水平的在职教师，学制三年。
1974年--1979年招“工农兵学员”；1978改为全省中专统考，招高中毕业生，学制均为二年01982年起，改招初中毕业生，学制改为三年。
市小学教师进修学校为轮训未及中师水平的在职教师，1982年第一期，仅限于原“工农兵学员”的毕业生，学制一年。次年改为二年制。区教育学校为短期专项培训，不计学历。
三、招生与毕业
解放前师资训练所由专署向各县定额征生，其中有在任教师，也有社会青年报考的。各县审定推荐入学，结业后回原县从事保学工作。师范学校则按上级核定的数额，向所辖县直接招生。考生除由学校进行入学考试外，并加面验。入学后由学校供给膳杂费用。师范新生要具保入学。凡学生在校期间，因故除名及未经核准中途退学者，其具保人要负责赔偿在校所受膳杂费用及一切损失。学习期满，考试汲格，发给毕业证书，由县教育行政部门分配见习一年。见习期满，经县小学教员登记审查委员会检定审查，检定合格发给“合格证书”，有效期为四年。在限期内，享受学校聘任资格。
解放后，师范学校实行定额定向招生。1966年以前，在初中毕业升学考生报考师范志愿的考生中录取。1974一1976年，师范招生对象是下放知识青年，由基层单位推荐，入学后称“工农兵学员”。1977一1981年，师范招收应届高中毕业生，经全省中专统考录取。1982年起，在应届初中毕业生报考中专的学生中招生，通过初中升学考试合格，并加面试进行录取。学生入学后，享受人民助学金，其标准按省定数额发给。学生毕业分配，按省定计划由教育行政部门分派。一般分配到小学任教，1978一1981届分科培养的毕业生，多数分配到初中任教。师范毕业生见习期为一年，期满由本人申请，学校审核，县以上教育行政部门批准后，转为正式教师。
小学教师进修学校，由市定额招生。凡要求进修的教师向所在学校申请同意，经考试录取，毕业后回原校工作，承认学历，享受中师毕业生待遇。在校学习期间，其工资待遇由原单位供给不变。
解放以来到1985年止，师范学校毕业生共2942人，在职小学教9币参加各种培训和函授毕业、结业的共二千余人。
第二节中等专业教育
一、沿革
民国5年(1916)江西省立第二甲种工业学校（原名中国陶业学堂）在景德镇毕家上弄（御窑厂后部）设立分校，名乙种工业学校，校务主任汤有光。其任务除接纳本部的学生实习外，主要是独立招生办学。学校向安徽、浙江、江西等省招生，在校学生近百人（不含：校本部实习生）。专业课教师多为校本部毕业新秀和当时景德镇的陶瓷美术家，其中有徐京丹、程宗瑜、周筱松等。教学注重基础知识与实践相结合，学生入学半年就直接参加生产，创造产值。学校附设从炼泥、成型到烧炼、彩绘全套工艺的工厂，并在景德镇首创煤窑。独立办学期间，毕业生被各地争聘，也有就地从事陶瓷业的，近代景德镇名画家汪太沦、方云峰、杜拓皆毕业于分校。1919年“五四运动”期间，分校师生是景德镇学生运动的发起者、组织者；以分校为核心，爆发了景德镇历史上第一次学生示威游行。民国13年(1924)分校停办。
民国16午(1927)省政府批准，设于饶州的省立窑业学校（即中国陶业学堂）迁址景德镇。校名改称省立景镇陶业学校。之后、陆续在里村八股山建有校舍，终因陶校校长邹俊章去世，人逝政废，迁校未遂。
民国20年(1931)夏，创办县立饰瓷职业学校，（注）招生近30人：校址初于绍文小学内，旋迁原陶务局址（今宾馆址）；后绍文撤，又迁回绍文址。民国22午（1933）改名浮梁县立职业学校，有学生43人，教师13人。同年冬，江西省陶业管理局办陶业人员养成所，招收学员73人，杜重远兼所长，张浩主持所务，一年后停办。民国24午(1935)6月，景德镇立中学和职业学校合并，改为浮梁县立初级陶瓷职业学胶（附设初中部），校址莲花塘（今中共市委院内），在校学生173人，教职员23人，名画家王大凡、程意亭等在此兼课。
民国33年(1944)省立九江高级陶瓷职业学校从萍乡迁景德镇，此校即原中国陶业学堂，曾从波阳迁九江、靖安、萍乡等地。同年，省立泰和高级工业职业学校成立，因抗战原因，改址景德镇太白园（今二中址），校长程昌镐；省立永修高级农林科职业学校从泰和迁景，校址分散在景德寺、十王庙、龙公庙，校长张之翰。民国34年(1945九江陶职定址景德镇，与浮梁陶职合并，名江西省立陶瓷科职业学校，校长汪瑶。二校合并有7个班，在校学生42人，教职工28人。注：县立饰瓷职业学校由景德镇教育界人士联名上书省教育厅获准创办。倡始人多称项缦菁（庚云），浮梁里村人，省优级师范毕业，在省教育厅任视学。职校校长，1334年是汪乃斌，这以前己知有冯渊，方大瀛。工职业学校有5个班，学生120人，教工10人。高农职业学校有5个班，学生196人，教工18人。次年，高工迁九江，高农迁永修；陶职经江西省政府批准办陶瓷工程专科班。民国37年(1948)5月，经中央教育部批准，陶职升为省立陶业专科学校，职业班由陶专附属办理。
1948年社会人士利用饶州7县旅景同乡会部分公产在饶州会馆（今三小）创办私立东方艺术专科学校。次年春，正式招生办学，有学生80人，教工16人。该校名为专科学校，实际是中等职业学校性质。解放后人民政府核准私立东方艺专立案续办。1950年因经费无着，生源太少，呈准停办。
1953年全国高等院校调整，陶专改为中专，名景德镇窑业学校，为中南区管辖，次年窑校调整并入湖南湘潭机电学校。
1954年中央文化部办景德镇陶瓷美术技艺学校，始为初级，后改为中专，向豫、湘、闽、赣招生。1956年省工业技术学校在景德镇办陶瓷专业班，1958年1月，技艺学校与专业班合并为江西省陶瓷学校。同年，在瓷校基础上成立景德镇陶瓷学院，中专部由陶院兼办。
1958年“大跃进”期间，先后办机械工业学校，农林学校，文艺学校，卫生学校。除机械工业学校并入陶院中专部外，其他均在执行调整方针后停撤01965年中央四机部将南、京无线电工业学校的阻容元件专业（包括其所属的电容器、高压器车间）和北京718厂铝电解电容器部分进口设备迁至景德镇原昌江人民砖瓦厂址（今4321厂），建办江西省无线电学校（及附属元件厂）。内迁9币生六百余人，并录取新生120人，1966年初搬迁建校基本就绪。“文化大革命”开始后，学校建设、教学和生产的正常秩序被打乱，各年级学生均未能按规定学完专业，于1970年结束，电校逐改为4321厂。1973年后，四机部几欲复建电校未遂，后部分人员赴省参加南昌无线电校筹建。1973午复办市卫生学校，校址一医院。次年在陶院址恢复瓷校；同时省文艺学校在景市设赣剧班，校址南门头原京剧院，招生45人，毕业后停办。1976午因复办陶院，瓷校停办。1979年再办陶瓷学校，校址新厂，隶属省轻工业厅。1985年，景德镇市体育中学高中部改办为中专班。
1985年瓷校有学生424人，教工101人，学校占地面积4万平方米，建筑面积2.1万平方米。卫校有学357人，教工85人，学校占地面积1.3万平方米，建筑面积5千平方米。体育中学中专班有学生24人(不含体育师范学生)。
二、学制与专业
民国5年(1916)陶业分校设饰瓷科，继办成瓷科，招初小毕业生，学制三年，其课程设置普通文化课、专业课和生产实习各占三分之一。三十年代初，浮梁县立饰瓷职业学校仅办饰瓷科，专业课程有素描、西画、国画、山水、人物、花乌、图案等。改名陶瓷职业学校后，增办成瓷科，其专业课程有园器、琢器、刁塑、炼泥、烧炉等。招高小毕业生，学制皆三年。县立初级陶职与高级陶职并校后，设初级陶瓷科、高级陶瓷科，实行“三三制”，初级仍招高小毕业生，高级招初级毕业生和初中毕业生。专业仍分成瓷和饰瓷。陶职办专科班后，停办招收小学毕业生的初级职业班。
1949年解放后，陶瓷中专仍分饰瓷、成瓷二科。1954午陶瓷美术技艺学校设釉上彩、釉下彩（青花）和刁镶三个专业，学制三年。始由全国各产瓷区保送经考试合格者入学，入学文化程度为高小毕业生．后改招初中毕业生，适当接纳保送学员。卫生学校1974年设护士，助产士、公卫医士、中医士专业，学制二年，招收工农兵学员。1978年招生考试改革，实行全省统考，招高中毕业生，设有护士，中、西医士、妇幼医士、助产士、检验士等专业，学制三年。课程各专业皆．设有普通文化课、专业基础课和专业临床课。省文艺学校在我市办的赣剧班，原则上招高小毕业生，设表演、演奏专业，学制分三年和五年。1979年复办的陶瓷学校设有陶瓷工艺等六个专业，招收初中毕业生，学制四年。课程除学习马、列主义基本理论、外语、语文、数学、物理、化学等政治文化课和相应的．专业基础课外，并辅以实验、实习、设计等。1985年体育中学高中部改办为中专班，承办江西省体育运动学校田径班、射击班和景德镇师范学校的体育班，学制均为三年。学生承担文化学习和体育训练双重学习任务。
三、毕业与分配
民国时期，职业学校的学生，学习期满，成绩及格，学校发给毕业证书，不予介绍职业。学生毕业，自谋职业，其中有专业对口受聘的，有改行他就的，也有自办工业商业的，更有毕业即开始失业的。从民国5年(1916)陶业分校创办到1949年解放，景德镇职业学校毕业生总数约六百人。职业学校每年毕业生人数为几人到二十人左右。
解放后，中等专业学校实行按国家计划招生，凡学完教学计划规定的全部课程（含实习和毕业设计），考核及格的学生，准予毕业并发给毕业证书。由国家统包分配。1949一1985年中专毕业生总数近四千人，陶瓷中专毕业生约占半数。部、省属中专如陶瓷美术技艺学校、省无线电校、陶瓷学校其招生面向全国或全j省，毕业生亦在全国、全省范围内计划分配。市属中专原则上在本市。各专业毕业生基本上实行专业对口分配。
四、学校简介
江西陶业人员养成所
江西陶业人员养成所，由江西陶业管理局于1934年冬创设，局长杜重远兼所长，所址莲花塘（今景德镇宾馆新楼址）。养成所办学宗旨是：“培养陶业技术与陶业管理人才。”次年二月，在上海，南昌等地招考学生80名（实际到校73名），学生来自包括当时沦陷的东北等十多个省的陶业学校或高中毕业的18一25岁的失学失业青年，多数是熟知杜氏的爱国民主思想慕名而投。入学后食宿、书籍，服装概由学校供给。学习期限一年，原定毕业后介绍职业。
养成所教师多由管理局局长、科长、技士兼任，其中有杜重远、张浩（后期主持所务）、邹如圭、王丰亭、孙警中、程宗瑜等。课程设有精神讲话、政治学、经济学、公司法、应用文、陶瓷总论、筑窑、陶瓷工艺、会计统计、陶瓷生产调查、外语等。学生除在管理局属窑厂实习外，还进行大量陶业调查和社会活动。社会活动主要是开展抗日救国活动，其中有办工人训练所；参与办厂前露天讲演场，和办《民众》半月刊。
七月，杜重远因“新生事件”入狱，养成所也因之受到各方面的压力。“一二九运动”的消息传到景德镇，养成所的学生举行罢课游行。不久，养成所解散。养成所的学生毕业后，多数投身于民族革命斗争。这些人中有瑶琪、李汉雄、严兴让、张云樵，胡绵芳等．江西省景德镇陶瓷学校
陶瓷学校创办于五十年代，复办于1979年，隶属省轻工业厅，校址新厂。学校占地面积61亩，建有教学楼，理化实验楼，图书馆和从原料成型到烧成、彩绘的实习工厂。学校开设了陶瓷工艺、陶瓷工业管理、陶瓷热工、陶瓷装饰材料，陶瓷机械、建筑工程（职工中专）等6个专业，设有陶瓷材料检测、陶瓷原料配方，自动化仪表、电工、物理、岩石矿物，分析化学、普通化学、微型计算机等9个实验室。实验室可进行110多项实验，实习工厂可以接纳学生的各项实习，图书馆藏书5万余册。
瓷校招收初中毕业生，学制四年。现有学生478人（其中职工中专54人），省定规模1000人（其中职工中专200人）。当前学生来自本省各地市及全国十五个省、自治区。学校接受中央轻工部委托，举办热工、原料检测等短训班。复办以来，学校向省内外输送了毕业生三百多人，为省内外代培学生（含职工）一百多人，短期培训学员近四百多人。学校有教职工101人，其中专任教师57人。几年来，教师在省以上杂志发表论文四十余篇；2名教师评为全省优秀教师。
景德镇市体育中学
景德镇市体育中学原名景德镇市第十中学，1978年创办，是普通中学和业余体育学校合一的学校，1983年改为今名，受市体育运动委员会和市教育局双重领导（以市体委为主）。该校1985年初中部改为一四年制，高中部改为中专班，承办江西省体育运动学校田径班、射击班和景德镇师范学校体师班。学校有教学楼，理、化、生仪器室、实i验室和电化教学室；有田径场、篮球场和射击场。体育专项训练有田径、射击、男排、女篮、女足、乒乓球和游泳等。几年来，学校为高等体育院校和省以上体育专业队培养了一批人才，其中有四名运动健将；四名运动员进入国家队和参加了国际比赛；江小春在1984年全国航模比赛的Fi一3一5级竞赛中，以15秒2噪声76一5(DB)的成绩取平世界纪录。1983年，国家体委授体育中学为全国业余体校先进单位。
第三节职业教育
一、沿革
民国3年(1914)，黄炎培来镇考察职业教育。（注）次年，竟成小学创办“补习班”，是景德镇普通学校办职业班的起始。竟成小学补习班招收初小毕业生，有学生近20名；学习内容以画瓷板像、刷花、雕削为主。接着，该校还办有农牧职业班，当时称“中山学院”，专业是种菜、养鸡、养羊。次年，模范小学办饰瓷班。民国13年(1924)时敏小学办饰瓷班，聘请陶瓷美术名家汪野亭、詹福庆为专业教师。民国20年（1931)女子公学开办了陶瓷美术职业班和缝纫职业班，当时称“职业补习学校”
民国23年(1934)景德镇立中学拟改办职业学校，创办了饰瓷科职业班，这是景市第一个初中级的职业班，有学生37人，学习内容以聘请陶瓷美术名家张志汤和毕伯涛任专业教师，次年注：黄炎培说：“景德镇制瓷者，墨守成规”，对办陶业职业教育“合群抵制”，所以中国陶业学堂"迁地以避之”。镇中被撤销。民国36年(1947)浮梁县立中学办有商业职业班。
解放后，1951年春，经浮梁专署批准，在紫阳中学创办财会职业班，向社会招收初中毕业生，培养．初级财会人员，学习期限一年，先后办二期，共有学员56人，毕业后在专署范围内统一分配工作。1958年初，市人委行政会，议通过《关于创办职业中学的方案》，着重解决没有升学或就业的高小毕业生继续受到中等教育的问题．接着，市区创办文艺职业』中学，浮梁县在九龙山首创农业中学；9月，江西省共产主义劳动大学景德镇市枫树山分校（后改名景德镇市分校）成立，招生97人（一度万寿山办分校）；至年底，农村共办有新平（旧城）、蛟潭、经公桥、罗家、峙滩、柳家湾、瑶里、湘湖街等8所民办农业初级中学。1960年4月，创办江西省工业劳动大学景德镇市分校，次年撤销。1964年，贯彻“两种劳动制度、两种教育制度”的指示，9月，景德镇市茶叶职业学校成立，校址九尤山（1965年迁洪源）有学生139人。次年9月办景德镇瓷业职业学校，校址解放桥；景德镇商业职业学校，校址昌江饭店；景德镇医院半工半读卫生学校，校址分别设于一院、二院和经公桥。以上四校实行半工半读。至1965年底止，全市有农业中学共13所，在校学生有777人，教职工86人其中专任教师38人；有半工半读职业学校4所，在校学生567人，教职工53人，其中专任教师23人。
“文化大革命”期间，半工（农）半读学校被视为资产阶级“双轨制”教育的产物，1968年随同中等专业学校全部被砍。中等教育结构。出现单一化。
1982年9月，经市政府批准成立市中等教育结构改革领导小组，实行“普通教育与职业技术教育并举，全日制学校与半工半读学校、业。余学校并举，国家办学与业务部门、厂矿企业、人民公社办学并举的方针”，对全市中等教育结构进行改革。1983年3月，第八中学同二轻局服装一厂、二厂挂钩联合开办缝纫职业班。至年底，全市城乡6所中学创办了职业班，有学生668人。1984年6月，第四中学与市建筑学会等单位联办职业高中，将高中部改为“景德镇市建“筑职业中学”，全市城乡共有11所中学办了职业班。1985年全市城乡有农、职业中学7所（不含体育中学），并在15所普通中学中办有34个职业班，招收新生1284人（其中初中136人）；职业高中和普通高中招生比例为1：1.7；在校学生2619人，教职工218人，其中专任教师160人。
1985年农职业中学慨况如下：
二、专业与学制
民国时期，职业班的专业有陶瓷美术、缝纫、商业、畜牧等．小学办的职业班都是高小级的，学制一般为两年；中学办的职业班为初中级的，学制为三年。
解放后，城市职业学校多为高中级，其学制根据不同时期专业需要而定。建国初期的财务班，根据当年急需会计人员，学制定为一年。江西省共产主义劳动大学景德镇市分校，招生对象有初中毕业生、小学毕生，初期还有高中毕业生，其学制有四年、三年、二年等，学制三年的有农机、农村医生、林业、茶叶等专业；四年的有植保、植检、畜牧兽医等专业；后期，各种专业多为二年制。茶校设有茶叶制造和茶叶栽培两个专业，学制均为四年。卫生职业学校学制三年的有农村医士专业；学制两年半的有护士、助产士等专业。瓷业职业学校设有陶瓷工程和陶瓷化工两个专业，学制均为三年。商业职业学校设有财会和统计两个专业，学制均为三年。农．业中学招收高小毕业生，学制为三年。
党的十一届三中全会以来，职业学校的专业根据工农业生产和人民生活需要，并考虑相对稳定和争得有关业务部门的支持而设置。全市共设有28个专业，其中城市职业学校（班）设置了23个专业，计有瓷雕、陶瓷美术、陶瓷成型工艺；基建预决算，建筑工程、水电安装；家用电器装修、缝纫、食品加工、摄影、园林、工艺美术；机械制造、汽车装配、机电；电子、微机；文秘、会计原理、工业财会、财会与统计、乡镇企业财会、幼师等。．农村职业学校（班）开设了农学茶叶、蚕桑、畜牧兽医、水产养殖等专业。上述专业的学制大多数：三年的，也有一部分是两午的；农村有两所初级中学试行四年制。
三、毕业与分配
解放后，职业学校的学生毕业与分配，根据不同时期的特点而定。共大分校除个别特定招生统一分配外，与农业中学毕业生相同，实行社来社去。1965年前后，创办的半工半读职业学校，原定由市统一分配，因“文化大革命”于1968年停办，师生全部下、放农村。后来各校下放学生分别安排回市工作，并于1984年由教育部门审核补发了毕业证书（中专学历）。
1983年以后创办的职业学校的毕业生，国家不包分配。凡职业中学的毕业生，可以报考大、中专学校，可以参加劳动人事部门组织的招工，也可以自谋职业。1984年，市政府，对劳动制度与教育制度改革实行同步进行，规定“以后全民或集体单位招工，都要在职业技术学校（班）中的对口专业或相关专业的毕业生中招收；招工考试须加试一门职业技术课，其成绩比重应占总成绩的百分之五十；普通中学毕业生，只能报考大、中专学校，如果要就业，必须先统一到职业技术学校培训，才能参加同届职业学校（班）毕业生的招工考试。”1985年底，全市城乡职业学校毕业生共656人，其中城市职校毕业生493人，经过文化基础课考试和专业技术能力的考试，全民或大集体单位共录用185人，其中全民单位录用136人。职业学校的首届毕业生的就业安排受到多方支持。毕业与就业的协调，有待劳动制度与教育改革的进一步完善和具体实施。
四、教师与教材
党的十一届三中全会以来，由于职业教育发展较快，市教育局根据各校专业教师缺乏的情况，采取了一些具体措施：聘请兼职专业教师，由教育学院自培教师，让专业相近的教师改教，选送一批教师到省内外高校定向短期进修，把本系统内适合教专业课的教师调整到职校，从外系统调入自愿从事职校教学的同志，分配一些适合教职校专业的大、中专毕业生去职业学校等，从而，使城市职业学校缺乏专业课教师的情况得到一定缓解。
职校教材鉴于尚未有统编教材，文化课暂采用二年制高中课本，适当予以删、补；专业课教材，一方面暂用中专、技校相同或相近专业的部分教材，另方面自编了部分讲义。为了使职业学校专业教学更好地适发展需要，市教育局初步制定了《教学计划试行草案》，安排文化课、专业课和专业实习的比例大致是4：4：2或5：3：2，文化课一般开设6门（政治、语文、数学、物理、化学、体育），有的学校还开设了外语课。
五、学校简介
景德镇市共产主义劳动大学
景德镇市共产主义劳动大学创于1958年9月，校址设枫树山。原名江西省共产主义劳动大学景德镇市枫树山分校。办校方针是：半工半读，勤工俭学，学习与劳动相结合，政治与业务相结合。当年招收学生97人，学习年限为三年设有农业、林业、畜牧兽医等专业。毕业生一般实行社来社去。
1960年共大枫树山分校定名为：江西省共产主义劳动大学景德镇市分校，入学新生中有高中文化的12人，初中文化的119人，小学文化的109人。共大分校于1961年11月撤销。1965年8月复办，校址仍在枫树山，设有农业机械，植检植保、林业、水产、畜牧兽医、茶叶等6个专业，学制三年，招生402人，其中中专性质的268人，初技134人。“文化大革命’’期间，专业班一度停办，1969年曾招普通中学班．1979年起停止招生，仅与有关部门联合办各种轮训班．1980年改名为景德镇市共产主义劳动大学，1983年景德镇教育学院与共大共址，共大继续保留。共大逐步建有农场、工厂，1979年有水田、旱地、林场500亩，有彩绘瓷厂，年产值近40万元。
景德镇市共产主义劳动大学自1958年创办以来至1979年共有毕业生2500人，分布在我市农村，为建设山区、发展农业生产作出有益的贡献。
景德镇市建筑职业中学
市建筑职业中学的前身是景德镇市第四，中学高中部，校址设西郊石岭。
1983年秋季，该校开始招收职业高中班。为适应中等教育结构改革的需要，经景德镇市人民政府批准，于1984年8月改为景德镇市建筑职业中学。
1985年底，该校设有水电安装、建筑预（决）算、建筑工程等专业，9个教学班，学生358人，是景德镇市第一个初具规模的职业学校。该校除83届学制为二年外，其余均为三年。各专业文化课采用普通高中乙种本教材，开设政治、语文、数学、物理、化学、体育六门课程。专业基础课采用同类中等专业学校和技工学校的教材开设建筑测量、建筑材料、建筑制图、建筑力学、房屋构造五门课程，此外，结合各专业特点，设置相应的专业课，工艺课，实习课。
景德镇市建筑职业中学实行与景德镇市建筑学会联合办学，由学会派出顾问小组协助，为学校提供急需的专业师资，联系学生的习场所，向企业推荐毕业生等。建筑职业中学在各级党政和社会各的大力支持下，不断地发展和完善，教学质量不断提高。1885年该第一届水电安装专业毕业生65名，国营单位录用40名，大集体录用名。
第四节技工教育
一、沿革
1956年，省工业技术学校在景德镇设陶瓷班。1958年与陶瓷美术技艺学校合并，改为陶瓷学校（见《中等专业教育》）。1966年初，景华高压瓷件厂（999厂）办工读技校，由于“文化大革命”，学校一开办就夭折。1978年2月，昌河机械厂（今名昌河飞机制造厂）经中央第三机械工业部（航空工业部）批准，办技工学校。同年7月，景德镇市技工学校经省革委会批准成立。以后，景波机械厂(3347)，999厂、740厂和黎明制药厂分别创设技校；859厂、897、厂、4321厂联合办技校。1985年，全市有技工学校7所，在校学生584人，教职工190人。1985年全市技校基本情况如下表：二、学制与专业
技工学校的学制分别有二年、三年，前者招高中毕业生，后者招初中毕业生。各技校正在由招收高中毕业生向招收初中毕业生过渡。其专业（工种）设置，根据“定向培训，定向招！生”的原则拟定，买行专业设置与生产需要结合。市技校以培训陶瓷中级技工为主兼顾其他行业需要，厂办技校是根据本厂工种需要设置。1978年以来，技工教育专业除设有陶瓷矿山、陶瓷工艺、陶瓷美术、卫生瓷、电瓷等外，还设有焦化、仪表、电子、化工、机械、制冷、声表面波、模具等，先后计设有25个专业（工种）。
三、课程与教学
技校课程设置，按各行业工种中级技工膏“应知”“应会”的要求文化、技术理论课和生产实习课。前者注重基本知识、基础理论和本技能教学；后者结合生产进行，着重培养学生的基本技能和解决实际问题的能力。技校教学重实践，以生产实习教学为主，学时排，实习课为整个教学的一半。生产实习教学，目前均在定向招生位进行。技校教师，除学校配有一定的基础课教师外，专业课教多由有关技术岗位的人员兼任。
四、招生与毕业
技校招生，其计划由各主管部门报送至省，由省技校招生办公下达。招生考试，原与全省中专联合举行，近改为全省技校独立考、评分、录取。技校招收城镇户口、身体健康、年龄在15一22周的应届毕业生和历届毕业（或同等学力）的待业未婚青年。市技校向社会招生，厂办技校主要是招本厂职工子女。学生在校学习期间，发给人民助学金。生产实习时，发给伙食补助。学生在校学习期满，完成规定全部课程，考试及格，准予毕业，发给毕业证书，实行定分配。目前已着手分配改革，提出“择优分配，和鼓励毕业后自谋业。毕业后见习半年（试用），一般享受二级工工资待遇。
五、学校简介
景德镇市技工学校市技校创于1978年7月，隶属于市劳动人局，校址设珠山大桥西路南侧。学校占地面积27500平方米，建筑一积为6820平方米。
市技校是为培养陶瓷中级技工为主，兼顾市属其他行业而设，招生和专业设置，按国家劳动计划，实行定向招生。学校规模，原450人，随着技工教育的发展需要，1983年定为1000人，招生对象应届和历届高、初中毕业生、待业青年（现改招初中毕业生），学二年（招初中毕业生为三年）。课程设置有文化课、技术理论课和生产实习。前者在校进行，后者定向去工厂结合生产进行。1978年创办以来，市技校毕业生共1528人，一般经过3一6个月实习，即可顶岗生产。据对321名毕业生跟踪调查，成为技术骨干的占6%，在设计、研究、检验部门工作的7%，作为技术苗子培养的有9%。
1985年技校有学生1005人，其中陶瓷工艺专业90人，陶瓷美术专业29人，卫生瓷制造专业232人，电瓷专业102人，焦化煤气专业235人，仪表专业53人，电子专业252人，制冷专业109人，机械专业50人，电工专业53人。有教职工99人，其中专任教师36人，生产实习教师6人，另聘请有关工厂技术人员兼课教师32人。
第五节职工中等专业教育
职工中等专业教育始办于1956年9月，由省劳动局创办景德镇陶瓷工人技术学校，校址湖田（今陶瓷学院院内），对在职职工进行专业技术培训，每期3个月。1958年3月停办，先后办3期，共培训122人。1964年，办职工业余初级技术教育。次年，有学员408人．1974年起有些工厂办业余中专，也有附设于“七二一”大学的。厂办冲专主要学“无产阶级专政下继续革命的理论”，多与中专名不符实。粉碎“江青反革命集团”后陆续停办。
1981年9月，景华瓷件厂（即999厂）办职工学校，在举办成人文化补习教育的同时，举办专业教育。次年，请示中央电子工业部教育局批准，将专业教育班学员32人转为中专班．1983年7月，经电子工业部教育局和省教育厅批准，成立职工中专，名景华瓷件厂职工中等专业学校（1984年4月改名为景华无线电器材厂职工中等专业学‘校）。同年，市人民政府批准，市财政局、人事局、景德镇师范学校联合举办财会训练班，招生50人（由师范学校作正规化中专培训，毕业后享受中专待遇）。1984年5月，省政府批准，成立景德镇市财会中等专业．学校。次年3月，省政府批准，办景德镇市商业职工中等专业学校；5月，批准创办景德镇市机械职工中等专业学校；同时中专自学考试在市开考。此外，市委党校等4所学校先后办有职工中专班。全市有职工中等专业学校4所（未含教师进修学校），教职工55人；普通中专设职工中专班5个，在校学生共计528人，各校（班）基本情况如下表。职工中专招收具有两年以上工龄和初中毕业实际水平的职工，年龄一般不超过35岁。始由各单位推荐，学校举行招生考试。1984年实行全省职工中专统考，确定分量线，招生学校进行录取。市办职工中专在市行政辖区范围招生，厂办职工中专一般招本厂职工；机械、商业、陶瓷、卫生等还在省定范围内招生。学生学完教学计划规定的课程，学习期满，成绩及格，发给中专毕业证书。毕业证书由学校签发，省教育厅（省教育委员会）验印，国家承认其学历。毕业后由原单位安排工作。
职工中专根据本地区、本单位实际需要设置专业，学生全脱产学习。无线电学校先后设有无线电机械、无线电元件、工业企业管理等专业，学制三年；财会学校设工业会计、行政预决算会计专业，学制二年半；商业学校设商业企业管理、商业财会专业，学制二年；机械学校设企业管理、机械加工、行政管理等专业，学制3年。有关学校附设的职工中专，分别设有护士、临床检验、党政、陶瓷工艺等专业，学制分别为二年或三年，各种专业均按上级规定设有文化课、政治理论课、专业基础课和专业课。各职工中专教师，以专任教师为主。
1981年以来，职工中专共招生577人，毕业80人。
附：1949-1985年职业技术教育概况表1949-1985年职业技术教育概况表
说明：1、1949-1952年中专学生数是省立陶业专科学校的中职班的学生数。
2、1971-1972年中师学生是共大师训班学生数。
3、1976-1977年中学学生数含陶院中专班学生数。
4，1983-1985年职业学校学生数含中学职业班学生数。
