一、扫盲教育

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《景德镇市教育志》 图书
唯一号: 140420020230000973
颗粒名称: 一、扫盲教育
分类号: G722
页数: 3
页码: 62—64
摘要: 新中国成立后,业余教育被列入国家教育体制,扫盲教育迅猛发展。1950年10月市工人业余教育委员会成立,首先在紫阳中学、南洲、新安、筠阳、宏道等小学开办了12个扫盲班,组织城市职工547人参加学习。同年冬,县冬学委员会成立,在各乡普遍兴办参学,将扫盲配合土改与阶级教育三者结合进行。据1951年统计,城市扫盲夜校有99所,学员达5940人;农村有参学134所,学员县28138人,扫盲干部和义务教师达1031人01952年,推广“祁建华速成识字法”,市县成立了识字运动委员会,并提出“向文化进军”口号,编写了扫盲课本,掀起了“万人教,全民学”的扫盲高潮。参加学习人数近3万,年终检查脱盲数达5208人。1953年以后,扫盲教育经过两年的调整巩固,于1955年冬,成立了市扫盲协会,再一次掀起了扫盲高潮。农村坚持“不忙大学、小忙少学、农忙放假、假后复学”;城市按陶瓷、搬运、店员、手工业等系统组成联校分班上课;教材教法上注意“联系实际,学以致用’’的原则,重编了扫盲课本。农村扫盲形式灵活多样,如设识字卡、挂识字牌、发识字手册、送字上门、送教上门等等。一批办得好的冬学转为常年夜校。据当年统计,办有常年夜校474个,学习小组184个,参加扫盲人数达21571人,脱盲人数达6938人。
关键词: 教育志 成人教育 扫盲

内容

民国12年(1923),浮梁县平民教育促进会成立,会址东门头景仰书院(今胜利路京剧团宿舍所在地),总干事汤有光。不久,景地镇钱业公会首创商民夜校,组织钱业工人入学,学习文化知识,张士华任夜校教师。1925年秋,余司德(文光)办通俗讲演所,入夜在厂前、黄家洲等处讲演。接着,刘湘等办景德镇平民教育促进会;次年春,办平民学校,组组工人、市民学文化,并宣传进步思、想,校址亦设景仰书院。半年后,北伐军抵镇,遂停。
  民国19年(1930),浮梁县成立民众教育馆,同时成立县识字运动委员会,利用《识字宣传大纲》、《告民众书》等进行宣传识字的重大意义,在市区开办民众学校11所,参加学习的494人。民国23年(1934)推行保学,以保立小学为单位,一度设成人班、妇女班及失,学儿童班。教学时间安排,一旬中成人“一、四、七”、妇女“二、五、八”、儿童“三、六、九刀为讲习日,旬末为休息日,31日为总训日。每旬学习三次,每次一小时,简称“三一制”。使用陶行知编写的《老少通千字课本》。据当年统计,全县设有95个班,参加者达6498人。次午,杜重远任省陶业管理局局长时,举办陶瓷工人训练所,对工人进行文化和形势教育,分别在何家洼等四所小学办夜校,先后参加学习的人数共计1600多人。
  民国28年(1939),县政府遵令严饬各区督促保立小学“限期肃清文盲”,但无具体措施,实际扫盲并未进行。抗日战争期间,社会教育的中心是宣传抗日,除断续办少量成人班和妇女班外,其它项目“抗敌宣传”、“戏剧歌咏”“卫生指导”、“民众代笔”、民问事”等。抗战胜利至解放前夕,扫盲教育基本停顿。1949年初,仅县立民众教育馆设有两个象征意义的失学儿童班。全市文盲、半文盲占总人数80%以上。
  新中国成立后,业余教育被列入国家教育体制,扫盲教育迅猛发展。1950年10月市工人业余教育委员会成立,首先在紫阳中学、南洲、新安、筠阳、宏道等小学开办了12个扫盲班,组织城市职工547人参加学习。同年冬,县冬学委员会成立,在各乡普遍兴办参学,将扫盲配合土改与阶级教育三者结合进行。据1951年统计,城市扫盲夜校有99所,学员达5940人;农村有参学134所,学员县28138人,扫盲干部和义务教师达1031人01952年,推广“祁建华速成识字法”,市县成立了识字运动委员会,并提出“向文化进军”口号,编写了扫盲课本,掀起了“万人教,全民学”的扫盲高潮。参加学习人数近3万,年终检查脱盲数达5208人。1953年以后,扫盲教育经过两年的调整巩固,于1955年冬,成立了市扫盲协会,再一次掀起了扫盲高潮。农村坚持“不忙大学、小忙少学、农忙放假、假后复学”;城市按陶瓷、搬运、店员、手工业等系统组成联校分班上课;教材教法上注意“联系实际,学以致用’’的原则,重编了扫盲课本。农村扫盲形式灵活多样,如设识字卡、挂识字牌、发识字手册、送字上门、送教上门等等。一批办得好的冬学转为常年夜校。据当年统计,办有常年夜校474个,学习小组184个,参加扫盲人数达21571人,脱盲人数达6938人。
  1958年“大跃进”运动中,追求“高速度”、“高指标”,许多单位、系统、村乡搞“突击扫盲”。景德镇市宣布为一无盲市”,浮梁县亦宣布“基本扫除了青壮年文盲”。之后,虽经整顿,由于三年经济困难的影响,仅职工扫盲仍在继续,农村一度停顿01964年至1965年农村扫盲逐步开展。1965年农村扫盲在学数8554人,毕业数549人。
  从1966年起,扫盲教育经过十年停顿,粉碎“江青反革命集团”之后逐步恢复01978年,市、区重新建立了扫盲机构,接着举办义务扫盲教师培训班,培训扫盲师资500多人,结合新形势实际编印扫盲教材数万册,并对农村青壮年文盲、半文盲人数普查摸底。据1980年统计,青壮年中文盲数为20100人,半文盲为30525入。市区由于文化普及,基本扫除了文盲。农村各级政府遵照国务院“一堵二扫三提高”指示精神,把扫盲教育与普及小学教育紧密结合起来,积极采取各项具体措施,如建立扫盲责任制,制定乡规民约,因地制宜办夜校,送字上门等开展扫盲工作。1985年4月,根据《江西省农村扫除文盲标准和检查验收试行办法》首先在鹅湖区检查验收,接着又对昌江、蛟潭等区验收。全市农村青壮年总数为121331人,文盲、半文盲为16078人,无盲率为870.75%。

知识出处

景德镇市教育志

《景德镇市教育志》

《景德镇市教育志》是一种记录和总结景德镇市教育发展历程的文献资料,旨在提供教育相关的统计数据、政策规划、教育改革、师资培养等信息。教育志通常包含对教育系统的描述、教育政策的分析、教育改革的实施情况、教育机构和学校的组织结构、教育资源的配置、教师队伍的培养与管理、学生的招生和毕业情况等内容。

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