吉安市图书馆

清初，境内书院、私塾不开设体育课。光绪二十八年（1902）,永丰县初高等小学始设体操课。至光绪三十一年，吉州、永新、泰和、宁冈等县初高等小学也开设体操课。一般每周上体操课2节，有的每周安排3节，教学内容以游戏和普通操为主。
  1912年，中、小学校的体操科由随意科改为必修科。1923年,为贯彻《新学制课程标准》，改体操科为体育课，教学内容为游戏、模仿操、田径、棍棒操等。1936年，贯彻《国民教育法》，中小学体育课内容增多,有唱歌、游戏、舞蹈、运动（包括技巧、器械、球类、田径、国术）等。1939年，江西省教育厅制定平时考查学生体育成绩的办法,将体育成绩列入升学标准。吉安的许多学校对体育训练进行严格考核，凡不及格者不得升学或毕业。
  在苏区，学校体育课列为必修课。教学内容有队列训练、田径、游戏、模仿操等，并增加国防体育知识和训练。
  新中国建立初期，中央人民政府政务院颁发《关于改善各级学校学生健康状况的决定》，要求各级学校搞好体育教育工作。全区中小学均开设体育课。1952年,条件较好的中小学均采用苏联十年全日制学校体育教材，开设正规体育课，每周上课两节。各地中学同时成立“体育艺术教研组”，体育课开展公开教学，互相听课,定期检查教案。：1954年，推行“劳卫制”锻炼。1956年，中小学执行教育部颁布的《体育教学大纲》，推行少年儿童广播体操和第一套广播体操;学校体育教学渐趋统一，发展到“两课、两操、 一活动”。学校体育列为提高教学质量的一个方面，体育课被列为评价学生全面发展的重要内容。 1961 - 1962年，学校体育课改为卫生保健课。1963年恢复体育课。“文化大革命”期间,体育课改为军体课,开始是单一进行队列、刺杀、射击、投弹、越野、爬山等军事体育项目训练，后为劳动所代替。1975 年开始实施《国家体育锻炼标准条例（试行草案）》。
  1977年，学校恢复正常教学秩序，并推行教育部重新编订的《中小学体育教学大纲）0 1979年，全区不少学校试行国家体委和教育部联合颁发的《中小学体育工作暂行规定）o 1981年以后，全区中小学对体育课的结构、教学组织形式、教法、考核制度、项目、方法等,认真进行改革探索。1986年，许多中小学进行“优秀体育课和教学基本功”比赛，使学校体育运动开展得更加活跃。：1987年，全区中小学执行《全日制中小学体育教学大纲》o各级学校均按规定安排每周两节体育课和每天一小时课外体育活动;体育教学按不同年级教学大纲实施;初中毕业生进行体育测试，体育测试成绩以实际测试分数的30%计入考生中考总分。1993年秋季，初中体育课曾增至每周三节;实行“双休日”后,初中体育课又恢复到每周两节。从1993年起，初中毕业生升学考试加试体育;高中新生入校上课第一周为“军训周”，请解放军战士给学生上军训课，让学生在军训课里进行队列操练，学习军事知识和解放军的优良作风。1997年后，地区教委举行“优质体育课比赛活动”，上课年级为高三和初二，各县（市）每个年级上一堂体育观摩课,课后交流体育教学经验,促进体育教学改革。