吉安市图书馆

办学层次吉安地区的共大分校办学有三个层次。一是大专层次，省、地属共大分校办了少数大专专业，招收高中毕业生，学制2年。二是中专层次，省、地属共大分校大多数专业和县属共大少数专业属于中专层次，招收初中毕业生或同等学力者，学制一般为3年，少数专业2年。大中专毕业生大部分由国家统一分配，少部分实行社来社去。三是初技层次，县属共大多数专业招收高小毕业生，学制2年，培养初技人才。同时根据社会需要举办3 ~6个月的短训班。
  专业设置共大分校，初创时期一般只设工业、农学、林学、畜牧兽医、农机等专业,以后随着社会需要增开了水产、农村医疗卫生、财会、园林、机电、生物、小学师资培训等专业。
  教学、生产、科研共大分校对学生进行思想政治教育除了上好政治课以外，主要结合劳动建校和教学工作的有机渗透。主要内容为马列主义基本知识教育,时事政策教育,革命传统教育和艰苦奋斗教育，建设山区、建设农村的教育以及共大办学方针的教育。创办初期，共大总校讲师团曾经分赴井冈山共大和武功山共大讲课,进行社会主义和共产主义教育。
  各共大分校都是创办在条件十分艰苦的山区，师生自己动手搭茅棚、摊地铺，开荒造田，风餐露宿， 艰苦奋斗。学校结合劳动建校，针对学生思想实际，讲井冈山革命传统,讲抗大光荣历史,帮助学生提高认识，磨炼意志,增强克服困难，战胜艰苦环境的信心。
  各共大分校针对部分学生认为共犬不“正规”、“不像样”、不安心学习的状况，重点向学生宣传共大 “半工半读，勤工俭学”和“学习与劳动相结合”办学方针，使学生认识到半工半读的办学形式可以少花钱、多办学,为建设社会主义培养大量技术人才。教育与生产劳动相结合,理论与实践相结合,有利于学生成为名副其实的又红又专的建设人才。广大共大学生在半工半读的实践中培养了对劳动人民和共大的深厚感情。
  共大创办初期实行劳动建校，各专业所授课程一般多是文化基础课程。1959年8月开始，各专业按总校《教学计划和教学大纲（草案）》的规定开设课程,统一使用总校编写的教材，采取删繁就简，因班制宜的办法讲授，并适当增加一些乡土内容。泰和共大自编了《林业测量学》、《油菜栽培学》、《柑橘病虫学》、《果树栽培学》、《专业应用数学》等。
  各共大分校本着文化课、基础课为专业课服务的原则，教学中贯彻政治与业务结合,理论与实践结合，课堂与现场结合，教学与生产、科研结合的原则，以农为主，教学生产两不误，顺应季节和生产任务的缓急安排教学工作，或半天劳动，半天学习；或白天劳动，晚间学习；或晴天劳动，雨天学习。一般劳动由多到少，专业劳动由少到多。
  教学、生产和科研三结合是共大办学特色之一。一是教学与生产实践相结合。各共大分校都建立了农场、林场、饲养场、果园等生产劳动基地,有先进的农业机械。据1963年统计，吉安专区16所共大有土地57368亩，其中水田5451亩，旱地1150亩，果园面积1241亩,油菜地1230亩，山林面积48286亩。 师生人均有耕地面积2. 14亩，人均有山林面积15.6亩，在全省居首位。二是教学与科研相结合。如泰和共大分校成立了科研委员会，在老师的带领下,每班进行一两项科学试验。1978年，该校的科研项目有“利用绝育法防治农作物病虫害的探讨”、“体细胞杂交”等13项。学校由于普及了杂交水稻的栽培技术,当年水稻单季亩产由原来的300斤提高到700多斤。该校教师孔运甫由于在科研上成绩突出，光荣地出席了 1978年召开的全国科学大会;他先后发表20多篇科研论文，1990年被评为江西省特级教师。 新干共大分校年年有科研课题，班班有试验项目。该校由于为全县不断更新水稻品种，普及水稻矮秆, 大面积推广杂交水稻，革新耕作技术,先后受到省委、省人民政府表彰、奖励5次。金坪共大分校进行过土壤普查、森林调查、苗圃设计、果树嫁接、新品种栽培试验和推广良种等科研活动。