吉安市图书馆

清光绪二十九年（1903）,中学堂设体操科，每周3课时，以游戏和普通体操为主，同时还习兵学。
  1912年，体操分普通体操和兵式体操。男生习兵式体操，女生习军事看护。1923年，改体操为体育。体育内容为游戏、模仿操、田径运动、棍棒操。1933年按《中学规程》规定:初中体育每周3课时，高中为2课时。1936年，贯彻《国民教育法》，初中体育为两课时，体育内容以球类、田径、器械操为主，球类又以篮球为主。是年起，各中学严格考查体育训练成绩，凡体育不及格者.不予以升级或毕业。每天实行早操、跑步以及45分钟的户外活动。
  新中国建立后，中学体育教学分为体育课及体育课外活动。
  体育课1950年，根据教育部颁发的《中学暂行教学计划》，全区各中学均开设体育课，每周两课时。1956年，地区组织中学体育教师参加省组织的体育教师学习讨论教育部关于试行《中学、师范、小学体育教学大纲（草案）的指示》,决定从1956年后全面试行。是年11月，省教育厅、省体委发出通知，中学体育教学按人民教育出版社的中学体育教材进行教学；同时指出，体育教学在增强体质、增进健康的原则下，把锻炼身体、传授知识和进行品德教育结合起来。1963年，体育课按《全国新编中学体育教材》 进行教学。是年7月，地区文教处组织体育教师参加省教育厅、省体委在庐山联合举办的中学体育教师学习会，学习和研究新教材的编写体系、重点、难点、动作要领和教学方法，如学习长拳1、2、3路（武术是新教学内容）和第4套广播体操的动作,还编写出中学体育教学参考资料。
  “文化大革命”前期，中学“停课闹革命”，不少学校的操场被工厂、农民占用，体育器材被损坏、丢失,体育教师下放。“文化大革命”中期，复课闹革命，体育课改上军训课，教师由支“左”军人或聘用退伍军人担任。粉碎江青反革命集团后，全地区各中学的体育教学尽管设备简陋，教学场地不足，师资紧缺，仍克服困难照常上课。1987年，白鹭洲中学的体育课开始实行“男女分组，男拳女舞，梯队训练，专项任教”。既符合男女青年学生的生理特点，又提高了体育教学的效果。为了解决体育教学上的困难，地区教委在1991年对全区53所高中、254所初中进行调查，统计完善体育教学的器材、设备需要 1619.7万元。教委规划分两步投资，第一步即1995年完成投资的五分之二，第二步即2000年完成投资的五分之三。专款下达后，中学体育教学的器材逐年在添置，体育场地在逐步扩建。至2000年8 月，初级中学有135所建有250米的运动场地，占全区初中学校的49.09%,高中建有250米运动场地有13所，建有300米运动场地的有10所，建有400米运动场地的有19所。篮球场、乒乓球球桌已普及每个中学。
  1993年秋季，初中体育课增至每周3节，开设“健康教育讲座”，要求每学期8次。实行“双休日” 后,初中体育课又恢复为两节。从1994年起，初中毕业生升学考试加试体育。高中新生入校上课第一周为“军训周”，请解放军战士给学生上军训课，让学生在军训课里学习操练,学习军事知识，学习解放军的优良作风。1997年,地区教委举行了“优质体育课比赛活动”，上课年级为高三和初二,每县每个年级上一堂课，课后还交流了体育教学的经验。
  体育课外活动1951年8月，政务院发出《关于改善各级学校学生健康状况的决定》后，各中学除加强体育课的教学外,普遍开展了“两操”（早操、课间操）和“两活动”（每周下午安排两次体育课外活动，每次一课时），并积极推广广播体操。：1954年推行第一套少年广播体操。是年5月，国家教育部等六个单位联合提出，在全国中等学校有准备、有计划地推行“准备劳动与卫国”的体育制度（简称“劳卫制"）o 1955年4月，省人民政府颁发“劳卫制”暂行办法，各中学按此办法积极开展体育课外活动。
  1963年各学校推行“眼保健操”。是年，江西省教育厅和省体委发出《加强中小学体育工作的意见》，各中学根据学校的自身条件、传统习惯组织各项锻炼与比赛。1975年，各中学实施了经国务院批准、国家体委公布的《国家体育锻炼标准条例》，锻炼标准分儿童组、少年一组、少年二组、青年组4个年龄组，锻炼项目以田径和体操为主。
  1980年，地区教育局与体委配合，确定以安福县枫田中学为试点，进行重点项目训练。永丰中学、新干中学的航模兴趣小组，在省、国家举办的青少年比赛中获奖。1984年4月，地区举办重点中学体育传统项目田径运动会。是年冬，全区各中学开展“二万五千里”（井冈山一延安一北京）象征性长跑活动。
  1988年,执行《中学体育合格标准的试行办法》，优秀为85分以上，良好为75分以上，及格为60分以上，不及格为60分以下。体育成绩达不到良好者不能评为“三好”学生;一个班体育合格率达不到标准,不能评为先进集体;毕业班的学生体育不及格，经补考仍不及格只发给结业证。体育合格标准是: （1）体育成绩及格；（2）参加《国家体育锻炼标准》测验,每项达30分;（3）早操课间操和体育活动无故缺勤次数，一学期累计不得超过出勤总数的十分之一；因病事假缺勤次数，一学年不得超过应出勤总数的三分之一。
  体育传统项目有着广泛的群众性，参加传统项目活动的人数占在校学生的30% ~50%o 1987年 10月，地区教委、体委对省级体育传统项目学校进行检查、验收、命名、挂牌。：1998年10月再次验收，确定全区9所省级体育传统项目学校。1987年，吉安地区参加省体育传统项目•比赛，荣获团体总分第四名；1998年，参加省体育传统项目比赛，荣获初中组团体总分第二名。新中国建立以后至1998年止，地区举办了 12次中学生田径运动会，多次举办了“新苗杯”羽毛球赛、乒乓球赛、篮排球赛。
  卫生1947年，第三行政区各公、私立中学均开设卫生课，每周1至2节。讲授人体卫生及日常卫生知识。 同时遵照省政府公布的《江西省中等学校卫生工作（纲要）》注意保健工作，做到每学期对师生进行一次健康检查,种牛痘一次。每年的3月，学校组织师生灭蝇、灭蚊，对学生的饮食卫生也作了统一规定。
  新中国建立后，学校卫生工作主要任务是贯彻“预防为主”的方针,提高学生的健康水平，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境.加强防病措施，矫治学生常见疾病，使学生的身体得到正常的发育成长。
  1950年，全区各中学开设“生理卫生课”，不久改为“人体解剖生理学”（在高一年级开设）o 1952年 6月，吉安地区文教处转发《中南区各级学校1952年防疫运动纲要》，各校建立防疫组织，学习防疫知识， 保持学校清洁,加强饮食卫生，及时预防接种,扑灭病媒动物,订立团体防疫公约及个人卫生守则。防疫部门免费给师生种牛痘、打预防针，以防霍乱、伤寒、疟疾病的传染。学校开展以消灭“五毒”（臭虫、虱子、跳蚤、苍蝇、蚊子）为中心的爱国卫生运动。
  1953年，区内各中学建立了“学校健康委员会”，学校的卫生与保健工作由一名副校长分管,总务处具体负责。学生会的生活部长、班委会的生活委员共抓学校的卫生工作。
  1954年，又在初一年级开设“卫生常识”课。1957年,改为“生理卫生”课，在初三年级开设;每周1 课时，给学生系统地讲授卫生常识和卫生保健知识。
  I960 ~ 1963年，连续四年学校对应届毕业生的视力进行检查。1962〜1963年，地区教育局与卫生局对全区中学的防治“五病”（肺结核、传染性肝炎、视力减退、闭经、蛔虫病）和“五好”（防治疾病好、个人卫生习惯好、环境卫生经常好、饮食卫生营养好、文体劳动卫生好）工作开展情况进行检查。
  1964年，调整教学、生产劳动以及睡眠时间，建立以班为单位的打扫公共区域的制度，学校开始设立 “卫生室”。是年6月，地区教育局制定了新生入学体格检查和在校体格检查制度;师生病假登记制度； 传染病报告制度;重大伤害事故的登记、报告制度。是年秋，教育部、卫生部等八个单位联合发出《中小学保护视力暂行办法》，要求学生做到“二要二不要”。二要:读书写字姿势要端正，眼和书本的距离保持一市尺，连续看书一小时要休息片刻;二不要:不在光线太暗或强烈的阳光下看书写字，不躺在床上或边走路边看书。推行眼保健操，改善教室采光条件。1965年9月，全地区各中学落实贯彻毛泽东主席关于减轻学生课业负担,增进学生健康的指示，学校重新安排学生每天活动总量，保证学生睡眠时间。
  1981年起，学校开展“五讲四美”活动,要求学校有一个净化、绿化、美化的学习环境。是年,学校开始建立学生“体质健康卡”。1982年3月，开展第一个“全民文明礼貌月”活动，治理“脏、乱、差”，美化校园环境。：1989年，地区教委与地区卫生局对全区中学生进行健康监测，对近视、沙眼、蛔虫、疥疮、头虱、 营养不良“六病”进行普查工作。1990年，组织全区各中学校医、保健教师学习与贯彻《学校卫生工作条例》，建立医护人员的岗位责任制和“学生体质健康卡片”制度。
  1992年,地区教委制定《中小学生近视眼的防治方案》，要求学校教师担负教育和培养学生养成用眼卫生习惯的责任,建立近视眼防治工作的岗位职责。1993年后，未再开设生理卫生课。
  1993年,地区教委协同地区卫生局对全区中学生贯彻执行《学校卫生工作条例》进行检查。：1995 年，吉安地区教委转发国家教委和卫生部《关于印发〈中小学生保健机构工作规程〉的通知》，要求各县 （市）中学要成立保健机构,按学生人数600： 1的比例配备专职校医，学生人数不足600人的学校，应配备专职或兼职保健教师。同时转发江西省教委《学校健康教育评估方案》（试行），规定评估方法：以学校和教育行政部门自评为主，学校和教育行政部门之间互评及上级部门抽评为辅。每学年学校自评一次，由上级主管部门组织一次互评或抽评。
  1998年，吉安地区教委转发教育部、公安部等部委《关于组织好1998年全国中小学安全教育日活动的通知》，时间定为3月30日，主题是“注重防范，自救互救”。2000年的安全教育日定为3月27日，主题是:“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应。”文艺清光绪年间，中学堂设乐歌、美术两科。
  民国时期,照常开设音乐、美术两门学科,配备专业教师任教。民国政府规定将学生的课外文艺娱乐活动作为实施训育的内容。有的中学课外设有歌舞、戏剧、音乐、工艺组，在学校不定期的举行同乐会。抗日战争时期，抗日救亡歌曲震撼每一个校园，学生自治会组织师生表演、排演新剧,上街下乡向广大群众宣传抗日救亡斗争。吉安国立十三中组织了百人文艺宣传队深入吉安郊区和泰和等地宣传演出，唤醒民众团结起来，万众一心,打倒日本帝国主义！安福县立中学的师生们在学校礼堂里演出《放下你的鞭子》等进步剧目，校外观众达300余人。那时，中学生在街头巷尾表演节目、画漫画、刷写抗日标语随处可见。1939年，私立扶园中学利用迁校之际,从吉安到永新沿途文艺演出，宣传抗日。从南昌、九江迁入遂川、永新、泰和、安福、峡江的中学师生，每到一处，宣传一处。迁入安福的赣省中学、豫章中学和南昌商业职业学校联合举行游艺晚会、营火晚会,和当地乡民举行联欢，宣传民众，唤醒民众。1947年 6月，吉安联立阳明中学“知行歌舞剧团”与吉安县民众教育馆剧教队联合演出《幻想曲》、《阿Q正传》 等话剧，在城内公演，场场满座。
  新中国建立初期，中学仍设音乐、美术课。各中学的腰鼓队、秧歌队，深入城乡宣传新民主主义革命的伟大胜利。在土地改革、抗美援朝的政治运动中，中学的文艺宣传队在校内外演出《土地还家》、《兄妹开荒》、《白毛女》、《消灭细菌战》、《打倒艾森豪威尔》、《志愿军歌》。1964年援越抗美时，吉安一中、二中、吉安高中和吉安师范集体改编,联合公演《椰林怒火》o “文化大革命”期间,“革命文艺”取代音乐、 美术课，文艺活动单一，主要是唱毛主席语录歌，学演样板戏，跳“忠”字舞。学校普遍成立毛泽东思想宣传队，经常到街头和乡村演出。1973年，吉安一中的《绣井冈》、吉安六中的《送水》、吉安四中的《扁担歌》等歌舞参加省文艺会演获得好评。
  1977年，全区中学音乐课按《教学大纲》要求进行教学，并普遍开展了课外文艺活动，活跃学校生活。1985年,吉安县立中学被共青团中央授予“学校生活活跃先进学校”。1989年，全省举行首届少儿美术大赛，吉安五中获一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。1990年，全省第三届少儿艺术比赛，吉安五中有7名学生获奖。1991年,吉安市举行首届师生艺术节，仅文艺节目就有177个。吉安三中自创合唱节目《泥土房的孩子》获省中小学合唱艺术节高中组一等奖。1993年，全区各中学实施九年义务教育教材，音乐课教材按国家《教学大纲》编写，将《中华人民共和国国歌》、《社会主义好》、《没有共产党就没有新中国》列为教学内容。自1997年全地区实施素质教育后,学校的音乐教学加强，文艺活动开展得有声有色。1998年,地区又举办重点中学管弦乐队表演，吉安一中、白鹭洲中学获优胜单位。：1997、1999 年地区先后举办中小学、幼儿艺术节活动。
  中共十一届三中全会以后,地区各初中的美术课按国家《教学大纲》进行教学。为陶冶学生情操、丰富课余生活,各中学根据自身的条件和传统习惯，恢复和建立绘画、书法、摄影等兴趣小组。1992年，地区教委遵照国家教委《关于检查〈全国学校艺术教育总体规划〉贯彻实施情况的通知》精神，检查各中学艺术课的开设情况。同年，地区教委又将艺术教育工作纳入《吉安地区学校管理百颗星评估验收标准》， 对音乐、体育、美术三科的教学计划、课程开设、教学常规、课外活动的开展、师资达标、设备等,进行评估。全区中学普遍有美术兴趣小组，学校每年举办书画展览，培养了不少书法、图画爱好者。泰和中学的美术兴趣小组，自1990年以后坚持办画刊。井冈山市罗浮学校的绘画小组,1990,1991年连获全国绘画“双龙杯”奖。吉安市五中被列为全国美术教改试验学校，该校有6位学生于1993年获国家级美术摄影奖。1995年《双龙杯》全国少年儿童书画大赛，吉安五中12人参赛,全部获奖，学生多幅作品送日本参展。吉安一中学生参加全国书法比赛,获金奖2个，银奖5个。其中,江菲在1996年“炎黄杯”中外书法艺术交流大赛中获毛笔书法金奖，剪纸银奖;彭雪琼参加1997年“和平杯”国际书法交流大赛，获毛笔书法金奖;该校学生书画作品作为礼品赠送给日本福岗市滕田中学。1998年8月，吉安二中学生参加中国、新加坡少年美术书法、摄影比赛,获银奖1人，铜奖6人。