教材

知识类型: 析出资源
查看原文
内容出处: 《吉安地区志 第四卷》 图书
唯一号: 140320020210003485
颗粒名称: 教材
分类号: C43
页数: 1
摘要: 新中国建立前的中学各科教材比较混乱,尽管当时教育部门也组织编订教材,但往往科目不全,且不能及时供应。有的学校自编、自销;有的采取自选。如数学选《范氏代数》,语文选《古文观止》、《论语》和《孟子》。1949年下学期初,数理化沿用民国时期的教材。1952 - 1953年,中学使用人民教育出版社出版的中学教材。1956年,采用人民教育出版社出版的中央教育部编的“全日制十二年制”课本。1981年,教育部对前一套教材作了全面修订。1982 - 1983学年度,全区中学一律使用教育部重新调整的统编教材。1993年秋,全地区各中学的初一年级开始采用人民教育出版社的“九年义务教育教材”。1997年秋,江西省首批试行国家教委颁发的“全日制普通高中(试行)教材”。
关键词: 社会科学 教材

内容

新中国建立前的中学各科教材比较混乱,尽管当时教育部门也组织编订教材,但往往科目不全,且不能及时供应。有的学校自编、自销;有的采取自选。如数学选《范氏代数》,语文选《古文观止》、《论语》和《孟子》。
  1949年下学期初,数理化沿用民国时期的教材。
  1952 - 1953年,中学使用人民教育出版社出版的中学教材。
  1956年,采用人民教育出版社出版的中央教育部编的“全日制十二年制”课本。
  1966〜1967年夏,由于“停课闹革命”,教材被废除,由地方自编或采用上海编写的教材。1970年, 全地区统一采用省编教材,一直延续到1976年10月“文化大革命”结束。
  1981年,教育部对前一套教材作了全面修订。语文将“阅读”和“写作”分编;初中数学教材1至6 册,按代数、几何分开,即代数1至4册,几何1至2册。1982 - 1983学年度,全区中学一律使用教育部重新调整的统编教材。
  1987年,高中一年级开设人口教育课,使用人民教育出版社出版的《人口教育》教材° 1988年,初中增设乡土历史、地理教材,使用省编的《江西历史》、《江西地理》。1993年秋,全地区各中学的初一年级开始采用人民教育出版社的“九年义务教育教材”。这套教材是根据教育部《九年义务教育全日制初级中学各科教学大纲》编写的。
  1995年,地区教委下发《关于做好在重点中学开设计算机,指定选修课的工作通知》,要求同年秋在重点中学的高二年级开设,每周两节,使用“中学计算机基础教材”PCL种本。
  1997年秋,江西省首批试行国家教委颁发的“全日制普通高中(试行)教材”。

知识出处

吉安地区志 第四卷

《吉安地区志 第四卷》

出版者:复旦大学出版社

本志以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,实事求实地、系统记述安地区的自然环境和社会的历史与现状。

阅读