第三节 领导与管理

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《吉安地区志 第四卷》 图书
唯一号: 140320020210003455
颗粒名称: 第三节 领导与管理
分类号: C933.1
页数: 4
摘要: 新中国建立前安福、泰和两县的幼儿园隶属县政府管理,园长由县长任命。其他县的幼儿园由县妇女会主管。1952年公办幼儿园由所在地的教育部门管理。1981年2 月,地、县(市)成立“托幼工作领导小组”,统一领导和协调托幼工作。1992年地区教委与地区妇联联合制定《幼儿园管理条例》,并组织人员到各地进行检查。1996年12月16日,吉安地区行政公署办公室颁发《关于做好我区幼儿教育管理移交工作的通知》, 决定将全区幼儿园移交给地区教委管理,并成立地区幼儿教育工作办公室。2000年4月,地区教委协同地区妇联举办的 “自制教具、玩具展评”活动,有137项作品参展,这些展品构思新颖,造型美观,有47件获奖,14件送省教委参加展览和评选。
关键词: 领导体制 原则

内容

新中国建立前安福、泰和两县的幼儿园隶属县政府管理,园长由县长任命。其他县的幼儿园由县妇女会主管。
  1952年公办幼儿园由所在地的教育部门管理。1958年后幼儿园、保育院由妇联管理。1981年2 月,地、县(市)成立“托幼工作领导小组”,统一领导和协调托幼工作。
  1992年地区教委与地区妇联联合制定《幼儿园管理条例》,并组织人员到各地进行检查。检查内容:幼儿园的各项制度是否健全;园长和教师队伍;办园条件是否符合(有无固定的活动室、有无供儿童使用符合卫生条件桌椅、有无儿童户外活动场所,有无一定数量的体育活动器材、玩具、读物);儿童一日活动安排是否合理,户外活动是否得到保证;是否做到“四不”,即不搬用小学教材,不给幼儿留家庭作业,不进行任何形式的测试,不和小学生合班进行复式教学。
  1996年12月16日,吉安地区行政公署办公室颁发《关于做好我区幼儿教育管理移交工作的通知》, 决定将全区幼儿园移交给地区教委管理,并成立地区幼儿教育工作办公室。1997年第一季度,各县 (市)人民政府根据通知精神,将原县(市)妇联管理的幼儿园全部移交给县(市)教委管理,并成立幼儿教育工作办公室。从此.全区幼儿教育工作,实行在政府统一领导下,地方负责,分级管理,教育部门主管的领导管理体制。
  从1997年1月起,地区教委为加强对幼儿园、学前班工作的领导和管理,根据省教委1996年8月8 日颁发的《江西省学前班登记注册暂行规定》的要求,对全区幼儿园、学前班普遍进行了调查、核实和登记注册;并分批颁发了幼儿园、学前班办园(班)许可证。
  幼儿园实行园长负责制。园长在教育行政部门和举办者的领导下,依据《幼儿园工作规程》负责领导全园工作。
  集体办的幼儿园实行责任承包制,接受主办单位和县(市)教委的直接领导和管理。个人办的幼儿园接受县(市)教委的直接领导和管理:业务管理幼儿园的业务管理工作,由各县(市)教育局负责。1981 - 1996年,托幼工作领导小组组织教育局、 总工会、共青团、妇联,联合举办幼师培训班,组织教师学习幼儿教育学、心理学、卫生学、《幼儿教育纲要》、《幼儿教育规程》等业务知识;举办幼儿教师讲故事、视唱、美术、舞蹈、弹琴等技能、技巧比赛;组织公开或示范教学,开展互相听课,进行教学检查;开展教学研究活动,学习各科教材教法,帮助幼儿教师提高业务水平和教学能力。1990年地区教委举办了“幼儿干部、园长”的培训班。1991年县(市)共举办 T 11期幼儿教师培训班,参加培训幼儿教师达300多人。是年,省教委举办了幼儿教师“美工、技巧”培训班和“音乐、舞蹈”培训班。至今地、县、乡三级对幼儿教师的培训形成了制度和辅导网络,定期召开教研会和业务辅导。乡(镇)教办也担负起培训村办幼儿园教师的职责,请乡(镇)中心幼儿园的教师讲课,发挥中心幼儿园的作用。
  1996年以后,地区教委先后举办了两次全区幼儿教师的技能技巧比赛,举办了三届“中小学幼儿艺术节”活动,还多次举办了幼儿教师自制教具、玩具比赛。2000年4月,地区教委协同地区妇联举办的 “自制教具、玩具展评”活动,有137项作品参展,这些展品构思新颖,造型美观,有47件获奖,14件送省教委参加展览和评选。其中两件获一等奖、两件获二等奖、两件获三等奖。在参加全国自制教具、玩具展评中获两个二等奖。
  走出去参观、学习也是提高幼儿教师业务水平的一项措施。地区教委曾选送15名幼儿园长到北京中国妇女干部学院参加园所管理短训班,还派了一名幼儿园长到上海幼儿管理中心学习三个月。井冈山市教委曾组织18名幼儿教师赴北京学习,让幼儿教师开阔眼界,增长知识,提高业务水平。
  园务管理 :幼儿园的管理工作,在托幼工作领导小组和教育行政部门的指导下进行。全区各地幼儿园基本实行园长负责制。园长依靠党的基层组织领导,充分发挥工会、共青团及其他群众组织、职能部门的作用,建立园务委员会,通过教职工大会制度和考勤、奖惩、学习、卫生保健、安全保卫、财产管理等制度进行园务管理。
  乡村幼儿园大多1人1班,保、教、养都由教师1人包揽,其工作较为繁重。地、县(市)幼儿园规模较大,园务管理机构的设置比较完整,其内设机构一般有:党支部、园务委员会、办公室、保教处、后勤处和考评委员会。这些组织机构均制定了相应的工作职能,在园长的直接领导下,分工负责,进行园务管理。
  表26-3-1 2000年吉安地区幼儿园、学前班基本情况 单位:所、人县(市) 园数在园幼儿 学前班儿童 教职工 其中教师合计 667 54972 26554 2116 1749吉安市 68 4243 2475 265 163井冈山市 2 987 589 59 49吉安县 43 7172 4881 163 115吉水县 78 8164 1583 297 230峡江县 19 1195 406 73 56新干县 34 3606 1681 201 185永丰县 139 8153 2395 284 251泰和县 148 6275 3982 242 235遂川县 76 5976 3616 175 172万安县 6 2423 1559 50 39安福县 38 5250 2579 219 178永新县 1 460 34 26宁冈县 15 1068 808 54 50表26-3-2 2000年吉安地区城区保育院(幼儿园)基本情况一览院(园)名 创办年份 地 址 班级数 (个) 幼儿数 (人) 教职工数 (人) 其中专任教师 (人) 幼儿高级教师 (人) 占地面积 (平方米) 建筑面积 (平方米)吉安地区保育院 1950 白鹭洲公园右侧 12 460 47 33 17 9240 6200吉安市保育院 1955 市中心人民广场北侧 11 440 49 19 6 3801 1300井冈山市幼儿园 1959 金叶大厦 10 410 36 30 8 2300 2600吉安县保育院 1982 吉州路 10 480 24 21 3 3953 4220吉水县中心幼儿园 1989 县城 12 500 35 35 7 3689 3662峡江县幼儿园 1951 县城中山场东侧 11 411 33 30 7 1300 1228新干县幼儿园 1963 南门街14号 12 608 34 32 5 3000 4842永丰县幼儿园 1983 跃进西路84号 14 760 53 34 5 2840 2997续表院(园)名 创办年份 地 址 班级数 (个) 幼儿数 (人) 教职工数 (人) 其中专任教师 (人) 幼儿高级教师 (人) 占地面积 (平方米) 建筑面积 (平方米)泰和县直属机关幼儿园 1956 下解放路实验巷 23 1200 62 52 12 4333 3986遂川县机关保育院 1958 工农兵大道 9 430 22 17 8 1300 1600万安县保育院 1985 解放巷20号 12 556 45 36 1 2100 3807安福县幼儿园 1955 县城南街16号 17 680 46 37 21 1923 2020永新县机关幼儿园 1950 县城东侧 15 735 32 30 16 6800 3806宁冈县幼儿园 1976 县城 14 600 24 22 10 1333 1900

知识出处

吉安地区志 第四卷

《吉安地区志 第四卷》

出版者:复旦大学出版社

本志以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,实事求实地、系统记述安地区的自然环境和社会的历史与现状。

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