吉安市图书馆 儿童教育
| 内容出处： | 《吉安地区志 第四卷》 图书 |
| 唯一号： | 140320020210003428 |
| 颗粒名称： | 儿童教育 |
| 分类号： | G61 |
| 页数： | 1 |
| 摘要： | 少年儿童教育主要是通过列宁小学和少先队、儿童团组织来进行。在井冈山斗争时期，边界的各乡村成立了少年先锋队及儿童团。少年先锋队的主要任务是教育鼓动，站岗放哨，配合暴动队活动。少先队员、儿童团员在支持革命战争、维护社会治安、拥军优属、参加政治活动和文化学习等方面作出了积极贡献。 |
| 关键词： | 学前教育 幼儿教育 |
内容
少年儿童教育主要是通过列宁小学和少先队、儿童团组织来进行。
在井冈山斗争时期，边界的各乡村成立了少年先锋队及儿童团。少年先锋队的主要任务是教育鼓动，站岗放哨，配合暴动队活动。儿童团的主要任务是站岗放哨。少年儿童在该组织的各项活动中受到政治思想教育和一定的军事训练，同时也可以提高文化程度。少先队员、儿童团员在支持革命战争、维护社会治安、拥军优属、参加政治活动和文化学习等方面作出了积极贡献。
在井冈山斗争时期，边界的各乡村成立了少年先锋队及儿童团。少年先锋队的主要任务是教育鼓动，站岗放哨，配合暴动队活动。儿童团的主要任务是站岗放哨。少年儿童在该组织的各项活动中受到政治思想教育和一定的军事训练，同时也可以提高文化程度。少先队员、儿童团员在支持革命战争、维护社会治安、拥军优属、参加政治活动和文化学习等方面作出了积极贡献。
知识出处
《吉安地区志 第四卷》
出版者：复旦大学出版社
本志以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，实事求实地、系统记述安地区的自然环境和社会的历史与现状。
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