吉安市图书馆

学宫是圣庙和学校合一的机构。州（府）、县学均设教官（又称学官、校官），掌握学政。明清时期府称教授、州称学正、县称教谕。州（府）、县学均设训导，辅佐教授、学正或教谕。下设礼房、廩局、 斋夫（学校之役人）、门斗（相当于现今的门卫和仓库保管员）等公务人员。教授（教谕）、训导的主要职责是:主管文庙祭祀，接纳生员习道求经,设坛讲学,教诲及管束所属生徒,邀请接待名人学士莅临讲学, 举办府试、县试，管理学宫学田以及宫内事务。
  州（府）、县学都定有学规，明代地方学校学规十分严格,其考核分德行、经艺、治事三种。生员学习十年后，学无所成及有过者，则送部充吏。重犯者,发充附近儒学中作膳夫、斋夫，满日为民，俱追廩米。 除学规外还有禁例。清顺治年间订学规八条：（一）生员之家，父母贤智者，子当受教;父母愚鲁或有为非者,子既读书明理，当再三恳告，使父母不陷于危亡。（二）生员立志学为忠臣清官,书史所载忠清，务须互相讲究，凡利国家利民之事，更宜留心。（三）生员居心忠厚正直,读书方有实用，出任必作良吏;若心术邪刻，读书必无成就，为官必取祸患。行害人之事者，往往自乐其身，常宜思省。（四）生员不可干求官长，交结时不要希图进身。（五）凡有司衙门不可轻入，即有切己之事，只许家人代告，不许干预他人词讼。（六）为学当尊敬先生，若有讲说，须诚心听受，毋妄行辩难。（七）军民一切利弊，不许生员上书陈言,如有一言建白，以违制论，黜革治罪。(八)生员不许纠党多人，立盟结社，把持官府，武断乡曲。所作文字,不许妄行刊刻，违者听提调官治罪。总的目的是钳制学生的思想，约束学生的行为。
  清末以前，府、州、县学的经费来源不一。唐代府、州、县学由官府供给。宋康定元年(1040)，诏赐学田为学粮;南宋后，多为势家侵佃。元至元二十三年(1286)诏“江南旧有学田复给之以养士”，其时，亦有由地方人士捐置学田的。明代.洪武初即令学校师生伙食、学官月俸,按规定标准由官府供给，另由官府措置学田，或由巡抚、守道、知府、知县、教谕、乡人捐俸捐资置田。清代，府、州、县、卫儒学，俱沿明制。 清世祖又令“赈助贫生,优免,官给廩饯”，也可由地方自置学田。
  明万历年间(1573〜1620)，吉安府学有学田七十亩零三分四厘，除纳粮外，共收租谷三百五十九石一斗六升。据清光绪《吉安府志》记:“学田据旧志存七十余亩，今无。”各县县学的学田不一。府、州、县学的学产除学田外，还有山林、水塘、店房等，这些学产，或由富户商贾捐送，或由府州县的官府购置。用这些学产收来的租谷、租金维持学校开支。