吉安市图书馆

唐代，颜真卿在境内广置学舍，大兴斯文，播下兴学种子。宋时，白鹭洲书院成为江西一流、全国著名的“高等学府”。明清两朝，西原、青原会馆雅集“王门之子”，学术争鸣隆盛。历唐迄清，境内重教崇文蔚为风尚，耕读传家相沿成习，书院勃兴，社学、私塾遍举,周敦颐、朱熹、江万里、王阳明等饱学之士亲辟讲坛、传经布道，铸就著名文武进士的昌盛科第,培育出欧阳修、文天祥等垂名青史的人物，造就了杨万里、解缙、罗钦顺、何心隐等一大批名播天下的诗人、文学家、教育家、哲学家、思想家，谱写了吉安古代教育的璀璨篇章。
  清末民初，受西方文化影响,境内新式中小学堂相继开办，幼稚教育、师范教育业已萌芽。土地革命战争时期，国民党统治下的吉安成为反共的前沿阵地,教育事业倒退;而此期的吉安苏区教育,从农民识字组到列宁小学,从干部培训班到职业技术教育却如火如荼展开。抗日战争时期,外埠许多学校迁至境内办学，一批著名学者萃聚吉安，国立中正大学、国立十三中、省立体育师范专科学校等于此诞生，教育事业一度繁荣。抗战胜利后，外埠学校陆续迁走，加之全面内战爆发，境内教育事业渐衰。
  新中国建立后，吉安教育事业呈现欣欣向荣的景象。20世纪50年代，坚持教育为工农服务，为革命和建设服务的方向，对学校进行整顿和改造，兴起大规模扫盲运动。“文化大革命”期间，停课 “闹革命”，学校撤并、搬迁，教师下放劳动，教育事业遭受严重损害。
  中共十一届三中全会召开后，拨乱反正，重上正轨。80年代起，在普及初等教育的基础上实施九年制义务教育；同时进行中等教育结构改革，压缩了一批普通高中，有计划地发展中等专业学校和技工学校，扩大中等职业技术教育规模,成人高、中等教育从无到有、从小到大得到发展。90年代，教育经费逐年增长，投入8. 5亿元实现“基本普及九年义务教育”、“基本扫除青壮年文盲”的目标，实施 “希望工程”，全面推行素质教育；同期，各类民办学校也应运而生，形成国家、部门和社会力量多方办学的结构合理、门类齐全与经济和社会协调发展的教育体系。
  至2000年，全区各级各类学校（含幼儿园）达3684所,其中高等学校8所（普通高校2所、成人高校6所），中等专业学校19所（普通中专6所、成人中专13所），普通中学318所（高中54所、初中 264所），职业高中27所，技工学校3所，小学2641所，特殊教育学校1所，幼儿园（学前班）667所。 在校学生达838997人，占全地区总人口的18.74% ；在校中专生、中学生、小学生分别比1949年增长 28.21倍,67.44倍、6. 13倍。各级各类学校教职工共有48903人,其中专任教师44469人;普通高校讲师以上职称的243人，成人髙校讲师以上职称的71人，中等专业学校讲师以上职称的189人，普通中学高级、一级教师4865人,小学高级教师6739人。各级各类学校办学条件明显改善，危房改造成绩斐然,全区校舍危房面积比例由1982年的30%下降到2000年的2% ；中小学校舍总面积达425万平方米，是1979年的53倍;全区装备教学仪器学校2129所，教学仪器总值1846.68万元，实验室总面积65125平方米;全区中学建立图书室293所，面积4. 4万平方米，藏书443.46万册;小学建立图书室1064所，面积2. 84万平方米，藏书282.5万册。自1977年恢复高考至2000年，全区为高等院校输送合格新生90760人。