抚州市图书馆 内容
资溪县实验小学的前身为创办于清光绪二十七年（1901年）的泸溪县县立鹤城小学堂，当时只有学生50余人。1915年，更名育德小学。1919年，更名高等小学。1930年，更名中山民众小学。1934年，更名国民中心学校。民国时期，学校规模有所扩大，校园占地2000余平方米，有房屋8栋。正前是仿教堂式白色楼房，中间是殿式小礼堂，后堂是左右合面教室，再后是学生宿舍、食堂，两边是前后两排教室。教室后为花园，环境清静幽美。四十年代，更名泸阳中心小学。至解放前夕，校舍因年久失修，已破烂不堪；学生也仅80余人，学校濒临倒闭。1949年，资溪解放，学校更名为资溪县泸阳小学，始有发展。“文化大革命”开始后，学校一度下放到街道管理。1970年，改为镇管辖，更名为泸阳镇第一小学。1984年，更名为资溪县实验小学。2000年，学校有28个教学班，1340余学生，教职工67人，其中，小学高级教师24人，具有大专学历者7人，教师学历合格率为88%。校园占地面积1.2万平方米，建筑面积0.6万平方米。录音、录像、投影、电视、广播等现代化教学设施齐全，实验设备、图书资料均达到省定标准。
该校以精神文明建设为基点，把德育工作摆在首位，坚持机构、制度、评估三落实，制定了《教师爱岗敬业行为规范》、《学生八要八不要》行为准则、《班级工作评估细则》等规章制度，激励教师爱生、求实、创新，学生文明、勤学、友爱、活泼，努力创造良好的育人环境。
在教学上，该校实施课内重智能，课外重特长，课堂内外有机结合的办学方针。把课堂教学作为实施素质教育的主阵地，把课外活动作为课堂教学的有益补充，成立电脑、书画、口琴、竖笛、科技、舞蹈、乒乓球等多种兴趣小组，促进学生各方面特长的良好发展。学生在各学科比赛中，先后有19人次获国家级奖，49人次获省级奖，154人次获地级奖，另有18人次获地级以上集体项目奖。
在地、县举行的优质课教学竞赛中，该校先后有12名教师获奖；教师撰写的100余篇教研论文，在地级以上刊物发表或会议交流，其中国家级12篇，省级24篇。许多教师受到有关部门表彰，其中国家级5人次，省级18人次，地级12人次，县级44人次。1983年，
学校先后被评为地区电教先进单位、省电教先进单位；1984年，被评为县文明单位；1991年，被评为地区文明单位；1996年，被评为地区“十佳学校”；1999年，被评为地区文明单位。
2000年5月，资溪县教委对该校校长实行公开招聘，通过笔试、面试、答辩、考核，产生了该县第一位公开招聘的小学校长。
该校以精神文明建设为基点，把德育工作摆在首位，坚持机构、制度、评估三落实，制定了《教师爱岗敬业行为规范》、《学生八要八不要》行为准则、《班级工作评估细则》等规章制度，激励教师爱生、求实、创新，学生文明、勤学、友爱、活泼，努力创造良好的育人环境。
在教学上，该校实施课内重智能，课外重特长，课堂内外有机结合的办学方针。把课堂教学作为实施素质教育的主阵地，把课外活动作为课堂教学的有益补充，成立电脑、书画、口琴、竖笛、科技、舞蹈、乒乓球等多种兴趣小组，促进学生各方面特长的良好发展。学生在各学科比赛中，先后有19人次获国家级奖，49人次获省级奖，154人次获地级奖，另有18人次获地级以上集体项目奖。
在地、县举行的优质课教学竞赛中，该校先后有12名教师获奖；教师撰写的100余篇教研论文，在地级以上刊物发表或会议交流，其中国家级12篇，省级24篇。许多教师受到有关部门表彰，其中国家级5人次，省级18人次，地级12人次，县级44人次。1983年，
学校先后被评为地区电教先进单位、省电教先进单位；1984年，被评为县文明单位；1991年，被评为地区文明单位；1996年，被评为地区“十佳学校”；1999年，被评为地区文明单位。
2000年5月，资溪县教委对该校校长实行公开招聘，通过笔试、面试、答辩、考核，产生了该县第一位公开招聘的小学校长。
