抚州市图书馆

临川市实验小学坐落在临川市文昌桥区具庆巷36号，为宋代文学家曾巩所建兴鲁书院旧址。其前身为创办于1914年的江西省立第三师范附属小学，是全省最早创办的师范附小之一。1927年，更名江西省立第八中学实验小学。1933年，奉省教育厅令单独设校，命名为江西省立临川中心小学，为当时省立四所中心小学之一。时全校有12个教学班，学生500余人，教职工19人。1946年2月，改名江西省立临川实验小学；同年7月，划归县办，易名临川县立实验小学，时有16个教学班，学生900人，教职工42人。1949年，抚州解放，该校易名江西省临川实验小学，成为江西省临川师范开展实习与实验教学的基地。学校隶属抚州专署文教科领导。1957年秋，专署研究决定，该校分为两校：一为抚州师范附属小学，专署文教科领导；一为抚州市第六小学，受抚州市文教局领导。1960年，抚州师范附属小学改名抚州实验小学。1966年，改名抚州市工农兵小学。1978年，改名抚州市实验小学。1995年开始，改用今名——临川市实验小学。2000年，全校有38个教学班，学生1962余人，教职工97人。校园占地面积10476平方米，建筑面积8188平方米。拥有能容纳2000多师生进行教学活动的五层教学大楼一栋，配有电化教室、仪器室、实验室、阅览室、手工、音乐、书画、舞蹈室等专用教室。
   该校自创办以来，一直是省、地重点学校，肩负实验教学与示范教学双重任务。1933年，曾在两个班分别开展“设计教学”与“道尔顿制”教学实验，前后坚持六年。解放后，教学改革实验重新显示活力，特别是80年代之后，教改实验，形成系列。其中进行的教材改革实验，语文有辽宁黑山北关实验学校和中央教科所集中识字教材的实验，数学有北京景山学校与中央教科所教材（实验本）实验；教法改革实验，语文有“导学法”的探索，数学有“基础训练——读书自学——重点讲解——练习小结”的四环节“读书自学指导法”实验。各项实验坚持以学生为主体，以加强“双基”、发展智能为中心，通过训练让学生学会学习。其中1980年开始的“集中识字，大量阅读，分步习作”的语文教学改革实验（以“黑山”试验课本为教材），1985年经省有关部门组织验收，总平均成绩为89.7分，作文平均成绩为92分，所学生字巩固率达99.8%，听录音记录生字平均成绩94.6分，获得验收组同志好评。这一时期，有3名教师先后获得全国先进工作者称号。90年代，该校以提高学生全面素质、培养跨世纪人才为目标，进行整体德育实验。学校重视教职工集体的楷模作用，把培养良好的师德风范与培养学生良好的思想品德
  放在同等重要的位置，在校园内创造育人的最佳环境。同时学校教育与社会教育、家庭教育紧密结合，开展形式多样、内容丰富的思想教育活动，促进团结、文明、勤奋、向上校风的形成。1993年，有4名学生被评为全国好少年，其中1人被评为全省“十佳”少先队员。1995年，该校大队部被江西省少工委评为少先队优秀阵地化单位，并被国家少工委评为“雏鹰大队”。1997年和1998年，学校先后被江西省委宣传部、江西省教育委员会评为德育示范学校。
   长期以来，该校认真贯彻教育方针，重视学生素质的提高，取得显著成绩。1986年，被评为江西省体育传统项目学校；同年，在抚州地区小学电教成果评比中，名列榜首。1990年，获抚州市中小学艺术节小学组团体冠军。1994年，获江西省中小学合唱节小学组三等奖。1997年，获抚州地区第五届中小学艺术节二等奖；同年，获江西省第五届少儿艺术节一等奖。从1995年以来，连续三年在全市教学质量综合评估中名列第一，被临川市教委评为教育工作目标管理先进单位，并被市委、市政府评为教育工作先进单位、办学效益先进单位。