抚州市图书馆 内容
苏区小学的教授方法主要贯彻三条原则：
其一是小学教育与政治斗争相联系，因而课外的社会工作以及学生会、儿童团的组织和工作，成为小学教育的极其重要的成份。为配合政治思想教育的开展，各校都成立了共产主义儿童团，由校长担任指导员。儿童团经常举行演讲会、音乐会、游艺会、大会操、拟战演习、学业展览等多种活动，战时还支援前线。如在广昌县高虎脑战役中，儿童团就建起了了望哨，为红三军团监视敌情，通风报信；还在敌军必经之地丫枝岭等处挖陷井，装竹钉，阻击敌人。平时，学校也经常配合中心任务，组织学生参加政治宣传、战斗动员、突击运动和群众工作，宣讲革命道理，慰问红军战士，破除封建迷信，反对买卖婚姻，开展识字运动，传播卫生知识，使广大儿童在实践中不断提高政治水平和工作能力。
其二是小学教育与生产劳动相联系，因而各小学都十分重视劳作实践课。学校普遍设有劳动园地，并与附近的红军公田或农场工场挂钩，有计划地组织学生参加生产劳动。还经常开展优待红军家属的活动，如为红军家属捡猪粪，铲草皮，打扫卫生，砍柴挑水，让学生在劳动中受到熏陶和锻炼。
其三是小学教育必须发展儿童的创造性。苏区小学在教学方法上，要求适应儿童的心理特点，提倡启发式，废止注入式，禁止强迫威吓、打骂哄骗。讲课要求由近及远，由浅入深，由具体到抽象，说话要求通俗明白，有趣味，以姿势助说话。其根本目的，是发展学生的创造性和自治能力，成为健康成长的新一代。
其一是小学教育与政治斗争相联系，因而课外的社会工作以及学生会、儿童团的组织和工作，成为小学教育的极其重要的成份。为配合政治思想教育的开展，各校都成立了共产主义儿童团，由校长担任指导员。儿童团经常举行演讲会、音乐会、游艺会、大会操、拟战演习、学业展览等多种活动，战时还支援前线。如在广昌县高虎脑战役中，儿童团就建起了了望哨，为红三军团监视敌情，通风报信；还在敌军必经之地丫枝岭等处挖陷井，装竹钉，阻击敌人。平时，学校也经常配合中心任务，组织学生参加政治宣传、战斗动员、突击运动和群众工作，宣讲革命道理，慰问红军战士，破除封建迷信，反对买卖婚姻，开展识字运动，传播卫生知识，使广大儿童在实践中不断提高政治水平和工作能力。
其二是小学教育与生产劳动相联系，因而各小学都十分重视劳作实践课。学校普遍设有劳动园地，并与附近的红军公田或农场工场挂钩，有计划地组织学生参加生产劳动。还经常开展优待红军家属的活动，如为红军家属捡猪粪，铲草皮，打扫卫生，砍柴挑水，让学生在劳动中受到熏陶和锻炼。
其三是小学教育必须发展儿童的创造性。苏区小学在教学方法上，要求适应儿童的心理特点，提倡启发式，废止注入式，禁止强迫威吓、打骂哄骗。讲课要求由近及远，由浅入深，由具体到抽象，说话要求通俗明白，有趣味，以姿势助说话。其根本目的，是发展学生的创造性和自治能力，成为健康成长的新一代。
