抚州市图书馆

民国时期：小学体操一科仍保留，高小以上体操课注重兵式操的训练。校内体育比赛在部分小学时有开展。1913年开始，各校根据教育部训令，注重军国民教育，“于体操正科之外，为种种有益之运动”，每年春秋两季，召开学校运动会。1923年，体操课改名体育课，体育教习改名体育教员。教学内容有所扩大，增加了田径、球类等活动，同时废除兵式操。田径比赛在校际间时有举行。体育教师在教学上多采用“三段教学法”，即先进行准备运动，再开始主运动，最后在体育课结束前做整理运动。小学体育比赛活动在课外也渐渐开展起来。进入30年代，体育课又增加了韵律活动、划船活动和太极操等内容。各年级每周体育课课时也有所增加，低年级每周6节共180分钟，中年级每周4节共160分钟，高年级每周4节共180分钟，如全天无体育课则安排课外活动补充。一些规模较大的小学每年均举行运动会，临川、南城等县还举行全县小学生运动会。1937年，根据教育部《小学课外活动办法》要求，各校在下午纷纷组织课外活动。低年级从下午2点30分开始，中高年级从下午3点30分开始，活动半个小时到1个小时。活动内容有游戏、跳绳、投环、拍皮球、踢毽子和各种球类活动、竞技比赛等；有时也组织学生到校外爬山、旅游。1938年，各校推行“训育制”，实施战时体育体制，即把体育教学与军事管理、军事训练、童子军训练结合起来进行。1940年，教育部颁发《小学体育实施方案》，规定各校应建立体育“行政组织”，一些规模较大的小学开始设立体育处或体育组，并开始有体育教学计划的拟定。高年级体育课实行男女分班教学，教材以部颁《小学体育教授纲目》为准，主要内容有徒步、体操、韵律活动和游戏运动等；低年级体育课与音乐课合并，改名唱游课。城乡各小学还根据《小学体育实施方案》规定，每年举行一次运动竞赛。竞赛内容，低年级以竞争性游戏为主，中年级有短跑、接力、跳高、跳远、掷球等，高年级有跳高、跳远、铅球、跳绳等；要求每个小学生参加，可任选其中一项至四项。1942年，学校增设早操和课间操。早操在早晨升旗后进行，课间操在上午第二节课后进行。每学年，各校一般都举行校运会，或几个学校联合举行运动会，有的县举行全县田径运动会，如临川县于1947年、1948年分别举办了秋季运动会，宜黄县先后举办过全县田径运动会五届。有的学校时或也组织野外活动或远足露营活动。但一般小学对体育教学多不甚重视，加之师资缺乏，器材不足，场地简陋甚至没有活动场地，很多学校体育课不能按教学计划进行，徒有其名而已。