抚州市图书馆 内容
个体办小学的出现始于清朝末年。自清廷颁令废科举，兴学校之后，一些有识之士纷纷筹资兴办学校，如光绪三十一年（1905年），黎川县钟贤和石峡两地富绅各创私立小学堂1所，均设有高级班。光绪三十二年（1906年），崇仁县创陈氏私立小学堂2所，各招收学生20人。东乡县也于此期间创办向寅小学堂，招收学生100人。宣统二年（1910年），崇仁县、南城县各创女子学堂1所，方便女童读书。辛亥革命后，私立小学逐渐增多。1912年（民国元年），临川县汤名荪于李渡镇创办私立平民小学。1913年，临川县李时枚于流坊乡创办私立瑶湖小学，东乡县颇负盛名的私立尚志小学亦于是年创办，舒同、乐典均曾在该校就读。由于各地高等小学不招收女生，私立女子小学的发展一时加快。1912年，崇仁县城创办私立女子小学3所，即私立竞秀女子小学堂，学生50人；私立振坤女子小学堂，学生40人；私立毓秀女子小学堂，学生20人。同年，金溪县汪树德在县城创办私立端淑女子小学，黎川县创办私立阃范女子小学。不久，宜黄县创办私立坤贞女子小学。1918年，广昌县有私立小学3所，其中梅驿区2所，尖峰区1所。1920年，南丰县包发鸾捐资在城区同时开办了5所私立小学。同年，临川县桂瑞藩创办私立桂桥小学，办学宗旨是热爱中华，诲人不倦，体魄健壮，有章必循。建校初期，仅有学生数十人，后发展为1000人的完全小学。学生除来自临川外，还有的来自进贤、南昌、丰城、东乡、南城、南丰、崇仁、乐安、宜黄、余干、高安等县市，其生员之广，学风之好，在省内私立小学中名列前茅。
1929年，教育部颁布《捐资兴学褒奖暂行规程》，临川县城乡积极响应，城厢办起震群、震华、双氏、蔡氏、光华等私立小学，乡镇办起培才、竞强、怀圣、培育、临江、金台、仙桂、普育、日新、振中、玉屏、北田、石鼓等私立小学，私立辅仁中学也附设小学部招生4个班。后因资金不足，夭折者甚多。1929年秋，私立小学执行部颁规定，到县教育局立案，并接受教育局监督指导。1931年至1934年间，教育部先后颁布《繁盛都市推广小学教育办法》、《乡村小学充实儿童学额办法》、《小学规程》等条例，各地商帮工会遵照执行，摊认捐款，兴办私学，使私立小学有了较快发展。下面是1932年全区部分县私立小学情况：
2-25 1932年抚州部分私立小学情况
1934年，全区私立小学共有334所，学生2.8万人。临川县私立小学发展到56所，占全县小学总数的39%；学生4309人，占全县小学生总数的45%；教师202人，占全县小学教师总数的49%。南城县私立小学发展到20所，占全县小学总数的48%；学生934人，占全县小学
生总数的32%；教师35人，占全县小学教师总数的39%。这期间，有些县私立小学的数量超过了公办小学。如金溪县私立小学有63所，公立小学仅25所；私立小学学生为1633人，公立小学学生仅1162人。另据1934年省督学视察东乡县教育的报告，东乡县“现有县立完全小学1所，县立初小12所，县立平民女子小学1所，县立民众学校1所，私立完全小学8所，私立初小107所，共计学校130所”，则该县私立小学占全县小学总数的88%，可谓全地区私立小学最发达的县份。
1935年，各县推行保学制度，对私校进行整理，所有私立初小和完全小学的初级部均改办为保学。至1936年，金溪县余私立小学6所，南丰县余私立小学7所，黎川县余私立小学4所，其它各县私立小学亦大为减少。据1938年统计，全区共有私立初等小学48所，学生2977人，教师147人。此后各地私立小学发展缓慢，在整个小学教育中一直处于辅助地位。
抗日战争爆发后，不少私立小学因经费不支而停办，也有的私立小学被战火焚毁，如临川县唐式麒创办的私立漱泉小学，即于1942年被入侵日军烧成灰烬，致使400多名学生失学。也有的私立小学在抗战中教绩颇佳，如宜黄县私立铸群小学，1940年曾受到第七行政督察专员公署传令嘉奖。1945年，抗日战争胜利，多数私立小学重新开办，有的县还新增了一些私立小学。翌年，内战爆发，不少公立小学因经费紧缩而纷纷停办；农村民众遂延师办学，蒙馆大量增加。到1949年初，仅临川县就有私立小学（大多为蒙馆）696所，学生6190人，占全县小学生总数的30%。
民国时期各地私立小学大致有三种类型。一种是由教会创办的；一种是由私人出资所办的，如黎川县竞强小学由黄扩民独资创办，临川县桂桥小学由桂瑞藩独资创办，漱泉小学由唐式麒独资创办，这些私立小学在当时都颇有名气；还有一种是由当地较大宗族创办的，以招收本族子女为主，兼收外姓学生，但本族子女免收学费，如黎川县邓氏真儒小学、涂氏小学、宏村孔家小学、樟村杨家小学等，其中真儒小学办学历史长，规模大，教学质量好，是该县声望最高的小学之一。私立小学校舍与设备，也大多简陋。
1949年5月，全地区私立小学仅余40所。根据省政府的有关指示，各私立小学纷纷向主管行政机关办理立案手续，有30所私立小学迅速恢复招生。1950年以后，各地私立小学陆续被接管改造，至1956年，私立小学全部改为公立。此后近30年，私立小学不复存在。
80年代，随着改革开放的深入发展，私人办学重新得到允许。1984年，宜黄县一些山区社队，首先办起了私人学校。教学对象大都是适龄儿童，也有部分考不上初中、高中的青少年，其中年龄最小者7岁，最大者18岁。课程设置除语文、数学、音乐、体育外，还开设识字、珠算、对联、应用文、千字文、百家姓等课程。教学方式分个别教学和复式教学两种。任课教师大多是回乡的初、高中毕业生以及离任的民办教师。这些学校因群众需要而创办，以学习知识为目的，不受毕业、结业、承认学历等问题的影响，教学方式因施教对象不同而作灵活安排，教学时间因生产季节有异而作相应变化，颇受山区农民欢迎。90年代末，私人办学出现了一些单纯谋利的现象，如东乡县马墟镇有9个行政村办了16所私人学校，这些学校绝大多数未经审批，不具备必要的办学条件，无法落实义务教育任务，各级教育行政部门为此加强了社会力量办学的管理。到2000年，全区有个体办小学47所，教学点19个，主要集中在东乡县和南丰县。其中东乡县有个体办小学43所，班级111个；南丰县有个体办小学4所，班级12个。是年全区个体办小学招生人数总计941人。
1929年，教育部颁布《捐资兴学褒奖暂行规程》，临川县城乡积极响应，城厢办起震群、震华、双氏、蔡氏、光华等私立小学，乡镇办起培才、竞强、怀圣、培育、临江、金台、仙桂、普育、日新、振中、玉屏、北田、石鼓等私立小学，私立辅仁中学也附设小学部招生4个班。后因资金不足，夭折者甚多。1929年秋，私立小学执行部颁规定，到县教育局立案，并接受教育局监督指导。1931年至1934年间，教育部先后颁布《繁盛都市推广小学教育办法》、《乡村小学充实儿童学额办法》、《小学规程》等条例，各地商帮工会遵照执行，摊认捐款，兴办私学，使私立小学有了较快发展。下面是1932年全区部分县私立小学情况：
2-25 1932年抚州部分私立小学情况
1934年，全区私立小学共有334所，学生2.8万人。临川县私立小学发展到56所，占全县小学总数的39%；学生4309人，占全县小学生总数的45%；教师202人，占全县小学教师总数的49%。南城县私立小学发展到20所，占全县小学总数的48%；学生934人，占全县小学
生总数的32%；教师35人，占全县小学教师总数的39%。这期间，有些县私立小学的数量超过了公办小学。如金溪县私立小学有63所，公立小学仅25所；私立小学学生为1633人，公立小学学生仅1162人。另据1934年省督学视察东乡县教育的报告，东乡县“现有县立完全小学1所，县立初小12所，县立平民女子小学1所，县立民众学校1所，私立完全小学8所，私立初小107所，共计学校130所”，则该县私立小学占全县小学总数的88%，可谓全地区私立小学最发达的县份。
1935年，各县推行保学制度，对私校进行整理，所有私立初小和完全小学的初级部均改办为保学。至1936年，金溪县余私立小学6所，南丰县余私立小学7所，黎川县余私立小学4所，其它各县私立小学亦大为减少。据1938年统计，全区共有私立初等小学48所，学生2977人，教师147人。此后各地私立小学发展缓慢，在整个小学教育中一直处于辅助地位。
抗日战争爆发后，不少私立小学因经费不支而停办，也有的私立小学被战火焚毁，如临川县唐式麒创办的私立漱泉小学，即于1942年被入侵日军烧成灰烬，致使400多名学生失学。也有的私立小学在抗战中教绩颇佳，如宜黄县私立铸群小学，1940年曾受到第七行政督察专员公署传令嘉奖。1945年，抗日战争胜利，多数私立小学重新开办，有的县还新增了一些私立小学。翌年，内战爆发，不少公立小学因经费紧缩而纷纷停办；农村民众遂延师办学，蒙馆大量增加。到1949年初，仅临川县就有私立小学（大多为蒙馆）696所，学生6190人，占全县小学生总数的30%。
民国时期各地私立小学大致有三种类型。一种是由教会创办的；一种是由私人出资所办的，如黎川县竞强小学由黄扩民独资创办，临川县桂桥小学由桂瑞藩独资创办，漱泉小学由唐式麒独资创办，这些私立小学在当时都颇有名气；还有一种是由当地较大宗族创办的，以招收本族子女为主，兼收外姓学生，但本族子女免收学费，如黎川县邓氏真儒小学、涂氏小学、宏村孔家小学、樟村杨家小学等，其中真儒小学办学历史长，规模大，教学质量好，是该县声望最高的小学之一。私立小学校舍与设备，也大多简陋。
1949年5月，全地区私立小学仅余40所。根据省政府的有关指示，各私立小学纷纷向主管行政机关办理立案手续，有30所私立小学迅速恢复招生。1950年以后，各地私立小学陆续被接管改造，至1956年，私立小学全部改为公立。此后近30年，私立小学不复存在。
80年代，随着改革开放的深入发展，私人办学重新得到允许。1984年，宜黄县一些山区社队，首先办起了私人学校。教学对象大都是适龄儿童，也有部分考不上初中、高中的青少年，其中年龄最小者7岁，最大者18岁。课程设置除语文、数学、音乐、体育外，还开设识字、珠算、对联、应用文、千字文、百家姓等课程。教学方式分个别教学和复式教学两种。任课教师大多是回乡的初、高中毕业生以及离任的民办教师。这些学校因群众需要而创办，以学习知识为目的，不受毕业、结业、承认学历等问题的影响，教学方式因施教对象不同而作灵活安排，教学时间因生产季节有异而作相应变化，颇受山区农民欢迎。90年代末，私人办学出现了一些单纯谋利的现象，如东乡县马墟镇有9个行政村办了16所私人学校，这些学校绝大多数未经审批，不具备必要的办学条件，无法落实义务教育任务，各级教育行政部门为此加强了社会力量办学的管理。到2000年，全区有个体办小学47所，教学点19个，主要集中在东乡县和南丰县。其中东乡县有个体办小学43所，班级111个；南丰县有个体办小学4所，班级12个。是年全区个体办小学招生人数总计941人。
