抚州市图书馆 内容
目录
编纂委员会名单
凡例
序
照片
概述………………………………………………（1）
大事纪年………………………………………………（12）
第一篇 官学 私学 书院 科举
第一章 官学……………………（53）
第一节 府学…………………………（53）
第二节 县学…………………………（55）
第三节 社学……………………………………（59）
第二章 私学………………………………………（61）
第三章 书院……………………（62）
第一节 概况………………………………………（62）
第二节 书院简介………………………（63）
第四章 科举………………………………………（69）
第一节 历代进士（文科）…………………………………………（69）
第二节 进士家族…………………………………………（71）
第三节 进士村——流坑…………………………（77）
第四节 历代文科进士名录……………………（79）
第二篇 基础教育
第一章 幼儿教育……………………（117）
第一节 发展概况…………………………………………（117）
第二节 园所类别…………………………………………（122）
第三节 保教工作………………………（124）
第四节 领导与管理………………………………………（132）
第五节 幼儿园例介……………………（138）
第二章 小学教育……………………（146）
第一节 发展概况……………………………………………（146）
第二节 学校类别………………………（165）
第三节 培养目标………………………………………………………………………（174）
第四节 教学工作………………………………………………………………………（176）
第五节 思想品德教育………………………………………………………………（203）
第六节 劳动教育………………………………………………………………………（210）
第七节 体育、美育、卫生………………………………………………………………（212）
第八节 教师与学生………………………………………………………………………（219）
第九节 领导与管理…………………………………………………………（228）
第十节 苏区小学教育…………………………………………………………（235）
第十一节 特殊教育…………………………………………………（237）
第十二节 学校例介………………………………………………………………………（240）
第三章 中学教育……………………………………………………………………（255）
第一节 发展概况…………………………………………………………………（255）
第二节 培养目标…………………………………………………………………（287）
第三节 教学工作……………………………………………（289）
第四节 思想政治教育…………………………………………………………………（312）
第五节 体育卫生工作……………………………………………………………………（318）
第六节 劳动教育………………………………………………（327）
第七节 教师与学生……………………………………………………………………（329）
第八节 领导与管理…………………………………………………（338）
第九节 学校例介……………………………………………………………………………（343）
第三篇 中等职业技术教育
第一章 师范教育…………………………………………………………………（377）
第一节 发展概况…………………………（377）
第二节 培养目标…………………………………………………………………（381）
第三节 学制…………………………………………………（382）
第四节 课程设置……………………………………………………（382）
第五节 教学与教育实习……………………………………（391）
第六节 教师与学生………………………………………………………………（394）
第七节 领导与管理……………………………………………（397）
第八节 学校例介………………………………………………………………………（399）
第二章 其它中等专业教育………………………………………………………………（403）
第一节 发展概况………………………………………………………………（403）
第二节 学校类别和专业设置………………………………………………………（409）
第三节 教学与生产实习………………………………………………………………（409）
第四节 教师与学生…………………………………………………………………（412）
第五节 领导与管理…………………………………………………………………（414）
第六节 学校例介……………………………………………………………………（415）
第三章 中等技工教育………………………………………………………………………（419）
第一节 发展概况………………………………………………………………………（420）
第二节 教学与生产实习…………………………………………………………（421）
第三节 招生与就业…………………………………………………………………（422）
第四节 学校例介……………………………………………………………………（423）
第四章 初、高中职业教育………………………………………………………………（424）
第一节 发展概况……………………………………………………………………（424）
第二节 教学与生产实习…………………………………………………………（431）
第三节 教师与学生…………………………………………………………………（436）
第四节 学校例介……………………………………………………………………（439）
第五章 “共产主义劳动大学”…………………………………………………………（449）
第一节 历史概况……………………………………………………………………（449）
第二节 学校层次与学制专业设置………………………………………………（453）
第三节 教学、生产、科研…………………………………………………………（455）
第四节 教师与学生…………………………………………………………………（457）
第五节 学校例介……………………………………………………………………（459）
第四篇 普通高等教育
第一章 发展概况…………………………………………………………………（463）
第二章 教育教学…………………………………………………………………（467）
第一节 专业设置……………………………………………………………………（467）
第二节 德育工作……………………………………………………………………（467）
第三节 教学工作……………………………………………………………………（468）
第四节 科学研究……………………………………………………………………（469）
第五节 教学设施……………………………………………………………………（469）
第三章 教师与学生……………………………………………………………………（469）
第一节 教师………………………………………………………………………（469）
第二节 学生………………………………………………………………………（470）
第四章 领导与管理………………………………………………………………………（472）
第一节 领导体制……………………………………………………………………（472）
第二节 党政机构……………………………………………………………………（472）
第五章 学校例介…………………………………………………………………（473）
第一节 华东地质学院……………………………………………………（473）
第二节 抚州师范专科学校…………………………………………（475）
第三节 江西医学院抚州分院………………………………………………（477）
第五篇 成人教育
第一章 农民教育……………………………（479）
第一节 民国时期的农民教育………………………………………………（479）
第二节 新中国成立后的农民教育…………………………………………………（481）
第二章 职工（市民）教育………………………………………………（486）
第一节 发展概况…………………………………………………（486）
第二节 学校例介…………………………………………………（490）
第三章 干部教育………………………（494）
第一节 广播电视教育………………………………………………………（495）
第二节 党校教育…………………………………………………（498）
第三节 中小学师资培训…………………………………（500）
第四节 成人中专教育……………………………………………………（511）
第五节 成人干部学校………………………………………………………（512）
第六节 老年教育…………………………………………………（514）
第六篇 教育科研
第一章 教育科研机构…………………………………………（515）
第一节 抚州地区教学研究室………………………………………（515）
第二节 县（市）教学研究室…………………………………………………（516）
第三节 乡（镇）教学辅导站………………………………………………………（516）
第四节 中小学学科教研组…………………………………………………（517）
第二章 教育科研管理…………………………………………………（517）
第一节 队伍培训…………………………………………………（517）
第二节 科研制度…………………………………………（518）
第三节 教育报刊…………………………………………………（519）
第三章 教育科研活动……………………………………………（521）
第一节 教学调查…………………………………………………（521）
第二节 专题研究………………………………………………………（522）
第三节 教学实验…………………………………………………（532）
第四章 教育科研成果………………………………………………………（545）
第一节 教育质量…………………………………………………（545）
第二节 教师素质…………………………………………………（552）
第三节 社会影响……………………………………………………（553）
第四节 论文论著……………………（554）
第七篇 教育行政
第一章 教育行政机构………………………（567）
第一节 地级教育行政机构……………………………………………………（567）
第二节 县（市）教育行政机构…………………………………………………（571）
第三节 区、乡（镇）教育管理机构……………………………………………………（575）
第二章 教育方针的贯彻……………………（577）
第一节 清末教育方针的贯彻……………………（577）
第二节 民国教育方针的贯彻……………………（578）
第三节 新中国教育方针的贯彻…………………………（579）
第三章 教育督导……………………（583）
第一节 督导机构………………………（583）
第二节 督导工作………………………（583）
第四章 教师管理……………………………………………（587）
第一节 教师源流………………………（587）
第二节 教师任用………………………（590）
第三节 教师待遇………………………（598）
第四节 民办教师……………………………………………（606）
第五章 教育经费…………………………………………………（610）
第一节 经费来源……………………………………………………（610）
第二节 经费支出……………………………………………（622）
第三节 经费管理………………………（627）
第六章 中小学校舍………………………………………………（630）
第一节 校舍建设……………………………………………（630）
第二节 校舍管理………………………（635）
第七章 党群组织……………………………………………（636）
第一节 中国共产党……………………（636）
第二节 民主党派………………………（640）
第三节 教育工会………………………（641）
第四节 中国共产主义青年团…………………………………………（642）
第五节 中国少年先锋队…………………………（644）
第六节 学生会…………………………（645）
第七节 教育学术团体……………………………（646）
第八节 其他党群组织……………………………………（650）
第八篇 事业管理
第一章 招生工作………………………（651）
第一节 招生机构…………………………（651）
第二节 招生办法…………………………………………（655）
第二章 大中专毕业生分配……………………………………………………………（665）
第一节 发展概况…………………………………………………………………（665）
第二节 分配机构………………………………………………………………（667）
第三节 分配原则………………………………………………………（668）
第四节 分配程序……………………………………………………………（669）
第三章 教育技术装备…………………………………………………（671）
第一节 发展概况………………………………………………………（671）
第二节 教育技术装备机构………………………………………………………（672）
第三节 教学仪器装备………………………………………………………（673）
第四章 电化教育………………………………………………（677）
第一节 发展概况……………………………………………………（677）
第二节 电教机构…………………………………（678）
第三节 电视远程教育……………………………（678）
第四节 学校电化教育……………………………………（680）
第五章 勤工俭学………………………………………………………………………（681）
第一节 发展概况……………………………………………………（682）
第二节 勤工俭学机构………………………………………………………（684）
第三节 勤工俭学途经与效益………………………………………（684）
第九篇 人物
第一章 人物传略………………………（687）
第二章 人物简介……………………………………………………………（713）
第三章 人名录…………………………………………………………………（727）
第一节 获各种荣誉教师……………………………………………………（727）
第二节 抚州籍院士…………………………………………………（734）
第三节 教授……………………………………………（734）
第四节 抚州籍博士…………………………………………………（741）
第五节 首批地级学科带头人…………………………………………………（753）
后记………………………………………………………………………（754）
编纂委员会名单
凡例
序
照片
概述………………………………………………（1）
大事纪年………………………………………………（12）
第一篇 官学 私学 书院 科举
第一章 官学……………………（53）
第一节 府学…………………………（53）
第二节 县学…………………………（55）
第三节 社学……………………………………（59）
第二章 私学………………………………………（61）
第三章 书院……………………（62）
第一节 概况………………………………………（62）
第二节 书院简介………………………（63）
第四章 科举………………………………………（69）
第一节 历代进士（文科）…………………………………………（69）
第二节 进士家族…………………………………………（71）
第三节 进士村——流坑…………………………（77）
第四节 历代文科进士名录……………………（79）
第二篇 基础教育
第一章 幼儿教育……………………（117）
第一节 发展概况…………………………………………（117）
第二节 园所类别…………………………………………（122）
第三节 保教工作………………………（124）
第四节 领导与管理………………………………………（132）
第五节 幼儿园例介……………………（138）
第二章 小学教育……………………（146）
第一节 发展概况……………………………………………（146）
第二节 学校类别………………………（165）
第三节 培养目标………………………………………………………………………（174）
第四节 教学工作………………………………………………………………………（176）
第五节 思想品德教育………………………………………………………………（203）
第六节 劳动教育………………………………………………………………………（210）
第七节 体育、美育、卫生………………………………………………………………（212）
第八节 教师与学生………………………………………………………………………（219）
第九节 领导与管理…………………………………………………………（228）
第十节 苏区小学教育…………………………………………………………（235）
第十一节 特殊教育…………………………………………………（237）
第十二节 学校例介………………………………………………………………………（240）
第三章 中学教育……………………………………………………………………（255）
第一节 发展概况…………………………………………………………………（255）
第二节 培养目标…………………………………………………………………（287）
第三节 教学工作……………………………………………（289）
第四节 思想政治教育…………………………………………………………………（312）
第五节 体育卫生工作……………………………………………………………………（318）
第六节 劳动教育………………………………………………（327）
第七节 教师与学生……………………………………………………………………（329）
第八节 领导与管理…………………………………………………（338）
第九节 学校例介……………………………………………………………………………（343）
第三篇 中等职业技术教育
第一章 师范教育…………………………………………………………………（377）
第一节 发展概况…………………………（377）
第二节 培养目标…………………………………………………………………（381）
第三节 学制…………………………………………………（382）
第四节 课程设置……………………………………………………（382）
第五节 教学与教育实习……………………………………（391）
第六节 教师与学生………………………………………………………………（394）
第七节 领导与管理……………………………………………（397）
第八节 学校例介………………………………………………………………………（399）
第二章 其它中等专业教育………………………………………………………………（403）
第一节 发展概况………………………………………………………………（403）
第二节 学校类别和专业设置………………………………………………………（409）
第三节 教学与生产实习………………………………………………………………（409）
第四节 教师与学生…………………………………………………………………（412）
第五节 领导与管理…………………………………………………………………（414）
第六节 学校例介……………………………………………………………………（415）
第三章 中等技工教育………………………………………………………………………（419）
第一节 发展概况………………………………………………………………………（420）
第二节 教学与生产实习…………………………………………………………（421）
第三节 招生与就业…………………………………………………………………（422）
第四节 学校例介……………………………………………………………………（423）
第四章 初、高中职业教育………………………………………………………………（424）
第一节 发展概况……………………………………………………………………（424）
第二节 教学与生产实习…………………………………………………………（431）
第三节 教师与学生…………………………………………………………………（436）
第四节 学校例介……………………………………………………………………（439）
第五章 “共产主义劳动大学”…………………………………………………………（449）
第一节 历史概况……………………………………………………………………（449）
第二节 学校层次与学制专业设置………………………………………………（453）
第三节 教学、生产、科研…………………………………………………………（455）
第四节 教师与学生…………………………………………………………………（457）
第五节 学校例介……………………………………………………………………（459）
第四篇 普通高等教育
第一章 发展概况…………………………………………………………………（463）
第二章 教育教学…………………………………………………………………（467）
第一节 专业设置……………………………………………………………………（467）
第二节 德育工作……………………………………………………………………（467）
第三节 教学工作……………………………………………………………………（468）
第四节 科学研究……………………………………………………………………（469）
第五节 教学设施……………………………………………………………………（469）
第三章 教师与学生……………………………………………………………………（469）
第一节 教师………………………………………………………………………（469）
第二节 学生………………………………………………………………………（470）
第四章 领导与管理………………………………………………………………………（472）
第一节 领导体制……………………………………………………………………（472）
第二节 党政机构……………………………………………………………………（472）
第五章 学校例介…………………………………………………………………（473）
第一节 华东地质学院……………………………………………………（473）
第二节 抚州师范专科学校…………………………………………（475）
第三节 江西医学院抚州分院………………………………………………（477）
第五篇 成人教育
第一章 农民教育……………………………（479）
第一节 民国时期的农民教育………………………………………………（479）
第二节 新中国成立后的农民教育…………………………………………………（481）
第二章 职工（市民）教育………………………………………………（486）
第一节 发展概况…………………………………………………（486）
第二节 学校例介…………………………………………………（490）
第三章 干部教育………………………（494）
第一节 广播电视教育………………………………………………………（495）
第二节 党校教育…………………………………………………（498）
第三节 中小学师资培训…………………………………（500）
第四节 成人中专教育……………………………………………………（511）
第五节 成人干部学校………………………………………………………（512）
第六节 老年教育…………………………………………………（514）
第六篇 教育科研
第一章 教育科研机构…………………………………………（515）
第一节 抚州地区教学研究室………………………………………（515）
第二节 县（市）教学研究室…………………………………………………（516）
第三节 乡（镇）教学辅导站………………………………………………………（516）
第四节 中小学学科教研组…………………………………………………（517）
第二章 教育科研管理…………………………………………………（517）
第一节 队伍培训…………………………………………………（517）
第二节 科研制度…………………………………………（518）
第三节 教育报刊…………………………………………………（519）
第三章 教育科研活动……………………………………………（521）
第一节 教学调查…………………………………………………（521）
第二节 专题研究………………………………………………………（522）
第三节 教学实验…………………………………………………（532）
第四章 教育科研成果………………………………………………………（545）
第一节 教育质量…………………………………………………（545）
第二节 教师素质…………………………………………………（552）
第三节 社会影响……………………………………………………（553）
第四节 论文论著……………………（554）
第七篇 教育行政
第一章 教育行政机构………………………（567）
第一节 地级教育行政机构……………………………………………………（567）
第二节 县（市）教育行政机构…………………………………………………（571）
第三节 区、乡（镇）教育管理机构……………………………………………………（575）
第二章 教育方针的贯彻……………………（577）
第一节 清末教育方针的贯彻……………………（577）
第二节 民国教育方针的贯彻……………………（578）
第三节 新中国教育方针的贯彻…………………………（579）
第三章 教育督导……………………（583）
第一节 督导机构………………………（583）
第二节 督导工作………………………（583）
第四章 教师管理……………………………………………（587）
第一节 教师源流………………………（587）
第二节 教师任用………………………（590）
第三节 教师待遇………………………（598）
第四节 民办教师……………………………………………（606）
第五章 教育经费…………………………………………………（610）
第一节 经费来源……………………………………………………（610）
第二节 经费支出……………………………………………（622）
第三节 经费管理………………………（627）
第六章 中小学校舍………………………………………………（630）
第一节 校舍建设……………………………………………（630）
第二节 校舍管理………………………（635）
第七章 党群组织……………………………………………（636）
第一节 中国共产党……………………（636）
第二节 民主党派………………………（640）
第三节 教育工会………………………（641）
第四节 中国共产主义青年团…………………………………………（642）
第五节 中国少年先锋队…………………………（644）
第六节 学生会…………………………（645）
第七节 教育学术团体……………………………（646）
第八节 其他党群组织……………………………………（650）
第八篇 事业管理
第一章 招生工作………………………（651）
第一节 招生机构…………………………（651）
第二节 招生办法…………………………………………（655）
第二章 大中专毕业生分配……………………………………………………………（665）
第一节 发展概况…………………………………………………………………（665）
第二节 分配机构………………………………………………………………（667）
第三节 分配原则………………………………………………………（668）
第四节 分配程序……………………………………………………………（669）
第三章 教育技术装备…………………………………………………（671）
第一节 发展概况………………………………………………………（671）
第二节 教育技术装备机构………………………………………………………（672）
第三节 教学仪器装备………………………………………………………（673）
第四章 电化教育………………………………………………（677）
第一节 发展概况……………………………………………………（677）
第二节 电教机构…………………………………（678）
第三节 电视远程教育……………………………（678）
第四节 学校电化教育……………………………………（680）
第五章 勤工俭学………………………………………………………………………（681）
第一节 发展概况……………………………………………………（682）
第二节 勤工俭学机构………………………………………………………（684）
第三节 勤工俭学途经与效益………………………………………（684）
第九篇 人物
第一章 人物传略………………………（687）
第二章 人物简介……………………………………………………………（713）
第三章 人名录…………………………………………………………………（727）
第一节 获各种荣誉教师……………………………………………………（727）
第二节 抚州籍院士…………………………………………………（734）
第三节 教授……………………………………………（734）
第四节 抚州籍博士…………………………………………………（741）
第五节 首批地级学科带头人…………………………………………………（753）
后记………………………………………………………………………（754）
