“315自主探究课堂”的研究

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《抚州市志:全5册》 图书
唯一号: 140220020220005655
颗粒名称: “315自主探究课堂”的研究
分类号: N45
页数: 1
页码: 2709
摘要: 由金溪二中邓阳辉校长主持,于2009年在初一新生中全面开展实验。该课题实验的根本思想是以学生为本、尊重生命;学生是课堂的主人、顾客、上帝;课堂是知识的超市、生命的狂欢地、智慧的启迪地。3年的课改实验,参与该项课改实验的学生总数达到7000人,班级140个,教师400人,学校12所。
关键词: 抚州 验证性实验

内容

由金溪二中邓阳辉校长主持,于2009年在初一新生中全面开展实验。该课题实验的根本思想是以学生为本、尊重生命;学生是课堂的主人、顾客、上帝;课堂是知识的超市、生命的狂欢地、智慧的启迪地。3年的课改实验,参与该项课改实验的学生总数达到7000人,班级140个,教师400人,学校12所。中国广播网、《中国教育报》《江西日报》、江西教育电视台、江西画报社、《抚州日报》《临川晚报》的等媒体报道课改情况。2010年6月16日,《中国教师报》以《传统课堂的现代救赎——江西省抚州市金溪二中重构课堂标准行动解读》为题作专题报道。2011年11月《江西教育》以《为学生编织美丽的未来——金溪二中“315自主探究课堂”写真》为题作全面介绍。课改实验已引起抚州市学校、教研主管部门的高度关注与认可。

知识出处

抚州市志:全5册

《抚州市志:全5册》

出版者:方志出版社

卷首部分包括序言、概述、抚州人文综述、抚州革命斗争纪略、大事记;主体分志设29卷174章,内容包括政区、自然环境、人口居民生活、政党、群众团体、政权、政务、公安司法、军事、经济发展总情、经济管理、财政税务金融、农业、林业垦殖、水利、工业、乡镇企业、名优特产、贸易、交通信息产业、城乡建设环境保护、教育、科技卫生体育、文化旅游、新闻媒体、方言、宗教民俗传说故事、艺文、人物等栏目介绍了抚州的发展历程。

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