2011年全市中小学执行课程计划及落实教学常规调研

知识类型: 析出资源
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内容出处: 《抚州市志:全5册》 图书
唯一号: 140220020220005627
颗粒名称: 2011年全市中小学执行课程计划及落实教学常规调研
分类号: G4
页数: 2
页码: 2698-2699
摘要: 市教育局于2009年—2011年连续3年对全市义务教育阶段学校执行课程计划及落实教学常规情况进行调研。调研内容主要有两项:各学校贯彻执行市教育局《关于印发〈抚州市九年义务教育课程计划〉的通知》的情况;学校在新课程背景下探索并开展教学常规管理情况。
关键词: 抚州 教育管理

内容

市教育局于2009年—2011年连续3年对全市义务教育阶段学校执行课程计划及落实教学常规情况进行调研。调研内容主要有两项:各学校贯彻执行市教育局《关于印发〈抚州市九年义务教育课程计划〉的通知》的情况;学校在新课程背景下探索并开展教学常规管理情况。调研活动采取听取学校情况介绍、各学科随堂听课、按项目查阅相关资料、各学科进行书面和现场检测等方式进行。通过调研,发现全市中小学执行课程计划及落实教学常规存在的主要问题是:执行课程计划总体情况良好,但各校之间差距较大;部分课程开设不够理想,没有达到预期效果;有组织、有特色的“阳光体育”活动项目较少;教学管理和研究水平还有待提高。市教育局对抽查学校的情况分指标进行量化评估,写出《强管理抓落实促发展》调研报告。通过调研,有力地推动全市中小学全面执行课程计划及落实教学常规。

知识出处

抚州市志:全5册

《抚州市志:全5册》

出版者:方志出版社

卷首部分包括序言、概述、抚州人文综述、抚州革命斗争纪略、大事记;主体分志设29卷174章,内容包括政区、自然环境、人口居民生活、政党、群众团体、政权、政务、公安司法、军事、经济发展总情、经济管理、财政税务金融、农业、林业垦殖、水利、工业、乡镇企业、名优特产、贸易、交通信息产业、城乡建设环境保护、教育、科技卫生体育、文化旅游、新闻媒体、方言、宗教民俗传说故事、艺文、人物等栏目介绍了抚州的发展历程。

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