内容出处: | 《抚州市志:全5册》 图书 |
唯一号: | 140220020220005621 |
颗粒名称: | 超常教育调查 |
分类号: | G520.1 |
页数: | 1 |
页码: | 2697 |
摘要: | 20世纪80年代初始,抚州积极开展超常教育实验,培养少年大学生。为总结超常教育经验,1985年,地区教育局与省教育科学研究所一道,走访少年大学生及其同学、家长、校领导和任课教师,采取个别交谈与数人座谈等方式,对抚州地区中小学超常教育情况进行调查,写成《掌握特点,因势利导,精心培育》论文,在1986年召开的全国思维科学和智力开发学术研讨会上作书面交流和大会发言。此后又有《临川县为高等学校培养少年大学生的调查》和《因材施教,精心培养》在《江西教育科研》1987年第1期、《智力》1988年第1期等报刊作介绍。临川、南城等县(市)也做了类似的调研工作,并在省以上报刊上发表有关研究成果。 |
关键词: | 抚州 教育管理 |
出版者:方志出版社
卷首部分包括序言、概述、抚州人文综述、抚州革命斗争纪略、大事记;主体分志设29卷174章,内容包括政区、自然环境、人口居民生活、政党、群众团体、政权、政务、公安司法、军事、经济发展总情、经济管理、财政税务金融、农业、林业垦殖、水利、工业、乡镇企业、名优特产、贸易、交通信息产业、城乡建设环境保护、教育、科技卫生体育、文化旅游、新闻媒体、方言、宗教民俗传说故事、艺文、人物等栏目介绍了抚州的发展历程。